9 月第 1周
上周情況分析
隨著暑假的結(jié)束新學(xué)期的開(kāi)始，中班的小朋友升入大班順利渡過(guò)了第一周的適應(yīng)期，幼兒情緒穩(wěn)定，教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒適應(yīng)大班的生活，培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
生活
活動(dòng)
目標(biāo)：與新教師新同伴建立良好的關(guān)系，生活中體驗(yàn)與老師，同伴在一起的快樂(lè)。
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒晨檢后，洗手，掛毛巾，放水杯，做好餐前準(zhǔn)備。
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒知道每日值日生應(yīng)認(rèn)真，負(fù)責(zé)的做好衛(wèi)生工作。
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒三餐時(shí)安靜就餐并做到桌面，地面，衣服干凈。
目標(biāo)：教師引導(dǎo)幼兒喝水，喝奶時(shí)回到自己的坐位上喝水。
教學(xué)
活動(dòng)
《我升班了》
關(guān)注班級(jí)的環(huán)境變化，萌發(fā)升入大班的自豪感。
拼音
學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)四線格和聲調(diào)
《朋友越來(lái)越多》
能大膽歌唱，感受歌曲歡快。
《表情小人》
觀察五官在人物表情中的變化，并大膽表現(xiàn)出來(lái)。
《高矮，輕重比較》
在操作活動(dòng)中學(xué)會(huì)比較物體的高矮，輕重。
區(qū)域
活動(dòng)
美工區(qū)
目標(biāo)；觀察五官在人物表情中的典型變化，并大膽表現(xiàn)出自己的表情特點(diǎn)。
益智區(qū)
目標(biāo)；培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和遵守規(guī)則的能力。
建構(gòu)區(qū)
目標(biāo)：根據(jù)搭建需要合理分工，完成搭建計(jì)劃。
科學(xué)區(qū)
目標(biāo)：會(huì)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)并有目的操作。
自然角
目標(biāo)；幼兒觀察自然角的變化，并向幼兒介紹植物的名稱和特別管理方法。
戶外
活動(dòng)
1集體操
2隊(duì)列練習(xí)
3勇敢的消防員
4左右行進(jìn)跳
1集體操
2隊(duì)列練習(xí)
3向左走向右走
4學(xué)跳繩
1集體操
2隊(duì)列練習(xí)
3學(xué)跳繩
4大型玩具
1集體操
2隊(duì)列練習(xí)
3左右分隊(duì)走
4自由跳繩
1集體操
2隊(duì)列練習(xí)
3勇敢的消防員
4皮球多種玩法
藝術(shù)活動(dòng)
《朋友越多越快樂(lè)》
《表情小人》
《我的朋友在那里》
學(xué)習(xí)古詩(shī)
故事欣賞
家園
共育
1建議家長(zhǎng)與幼兒聊一聊新環(huán)境，新老師新同伴。
2與家長(zhǎng)溝通，引導(dǎo)幼兒在家做力所能及的事。
小1班 周 活 動(dòng) 計(jì) 劃
9月 第1 周
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
生活活動(dòng)
1、情緒安定、愉快，有安全感，逐步與老師建立依戀關(guān)系，適應(yīng)幼兒園生活。
2、學(xué)會(huì)入廁，養(yǎng)成定時(shí)大小便不憋尿的習(xí)慣。
3、能用語(yǔ)言或非語(yǔ)言（如動(dòng)作、表情）表達(dá)自己的需求。
教學(xué)活動(dòng)
《歡迎小朋友》目標(biāo)：情緒安定、愉快有安全感，足逐步與教師建立依戀關(guān)系，適應(yīng)幼兒園生活。
《我的小標(biāo)志》目標(biāo)：通過(guò)操作、擺弄，體驗(yàn)物體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
《參觀幼兒園》目標(biāo)：認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境，喜歡來(lái)幼兒園，穩(wěn)定幼兒的情緒。
《我們的新家》目標(biāo)：情緒安定，愉快逐步和老師小朋友建立依戀關(guān)系，適應(yīng)幼兒園。
《舔舔找朋友》目標(biāo)：注意傾聽(tīng)他人講話，聽(tīng)懂日常用語(yǔ)，喜歡聽(tīng)故事，兒歌理解大意。
區(qū)域活動(dòng)
圖書區(qū)：天天找朋友。
運(yùn)動(dòng)區(qū)：小蜜蜂找花。
益智區(qū)：小動(dòng)物回家。
娃娃家：我們的新家。
美工區(qū)：包包子。
戶外活動(dòng)
1、 做早操。
2、 隊(duì)列練習(xí)。
3、 游戲《小貓?jiān)谀睦铩?BR> 1、 做早操。
2、 隊(duì)列練習(xí)。
3、 游戲《小蜜蜂找花》
1、 做早操。
2、 隊(duì)列練習(xí)
3、 游小《小貓?jiān)谀睦铩?BR> 1、 做早操。
2、 隊(duì)列練習(xí)。
3、 游戲《小蜜蜂找花》
1、 做早操。
2、 隊(duì)列練習(xí)。
3、 游戲《小貓?jiān)谀睦铩?BR> 藝術(shù)活動(dòng)
《小釘子》
《包包子》
《串糖葫蘆》
《我的朋友在那里》
《過(guò)生日》
家園共育
將“幼兒在游樂(lè)場(chǎng)”快樂(lè)游戲照片粘貼在家園互動(dòng)欄，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同欣賞。
上周情況分析
隨著暑假的結(jié)束新學(xué)期的開(kāi)始，中班的小朋友升入大班順利渡過(guò)了第一周的適應(yīng)期，幼兒情緒穩(wěn)定，教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒適應(yīng)大班的生活，培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
生活
活動(dòng)
目標(biāo)：與新教師新同伴建立良好的關(guān)系，生活中體驗(yàn)與老師，同伴在一起的快樂(lè)。
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒晨檢后，洗手，掛毛巾，放水杯，做好餐前準(zhǔn)備。
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒知道每日值日生應(yīng)認(rèn)真，負(fù)責(zé)的做好衛(wèi)生工作。
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒三餐時(shí)安靜就餐并做到桌面，地面，衣服干凈。
目標(biāo)：教師引導(dǎo)幼兒喝水，喝奶時(shí)回到自己的坐位上喝水。
教學(xué)
活動(dòng)
《我升班了》
關(guān)注班級(jí)的環(huán)境變化，萌發(fā)升入大班的自豪感。
拼音
學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)四線格和聲調(diào)
《朋友越來(lái)越多》
能大膽歌唱，感受歌曲歡快。
《表情小人》
觀察五官在人物表情中的變化，并大膽表現(xiàn)出來(lái)。
《高矮，輕重比較》
在操作活動(dòng)中學(xué)會(huì)比較物體的高矮，輕重。
區(qū)域
活動(dòng)
美工區(qū)
目標(biāo)；觀察五官在人物表情中的典型變化，并大膽表現(xiàn)出自己的表情特點(diǎn)。
益智區(qū)
目標(biāo)；培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和遵守規(guī)則的能力。
建構(gòu)區(qū)
目標(biāo)：根據(jù)搭建需要合理分工，完成搭建計(jì)劃。
科學(xué)區(qū)
目標(biāo)：會(huì)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)并有目的操作。
自然角
目標(biāo)；幼兒觀察自然角的變化，并向幼兒介紹植物的名稱和特別管理方法。
戶外
活動(dòng)
1集體操
2隊(duì)列練習(xí)
3勇敢的消防員
4左右行進(jìn)跳
1集體操
2隊(duì)列練習(xí)
3向左走向右走
4學(xué)跳繩
1集體操
2隊(duì)列練習(xí)
3學(xué)跳繩
4大型玩具
1集體操
2隊(duì)列練習(xí)
3左右分隊(duì)走
4自由跳繩
1集體操
2隊(duì)列練習(xí)
3勇敢的消防員
4皮球多種玩法
藝術(shù)活動(dòng)
《朋友越多越快樂(lè)》
《表情小人》
《我的朋友在那里》
學(xué)習(xí)古詩(shī)
故事欣賞
家園
共育
1建議家長(zhǎng)與幼兒聊一聊新環(huán)境，新老師新同伴。
2與家長(zhǎng)溝通，引導(dǎo)幼兒在家做力所能及的事。
小1班 周 活 動(dòng) 計(jì) 劃
9月 第1 周
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
生活活動(dòng)
1、情緒安定、愉快，有安全感，逐步與老師建立依戀關(guān)系，適應(yīng)幼兒園生活。
2、學(xué)會(huì)入廁，養(yǎng)成定時(shí)大小便不憋尿的習(xí)慣。
3、能用語(yǔ)言或非語(yǔ)言（如動(dòng)作、表情）表達(dá)自己的需求。
教學(xué)活動(dòng)
《歡迎小朋友》目標(biāo)：情緒安定、愉快有安全感，足逐步與教師建立依戀關(guān)系，適應(yīng)幼兒園生活。
《我的小標(biāo)志》目標(biāo)：通過(guò)操作、擺弄，體驗(yàn)物體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
《參觀幼兒園》目標(biāo)：認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境，喜歡來(lái)幼兒園，穩(wěn)定幼兒的情緒。
《我們的新家》目標(biāo)：情緒安定，愉快逐步和老師小朋友建立依戀關(guān)系，適應(yīng)幼兒園。
《舔舔找朋友》目標(biāo)：注意傾聽(tīng)他人講話，聽(tīng)懂日常用語(yǔ)，喜歡聽(tīng)故事，兒歌理解大意。
區(qū)域活動(dòng)
圖書區(qū)：天天找朋友。
運(yùn)動(dòng)區(qū)：小蜜蜂找花。
益智區(qū)：小動(dòng)物回家。
娃娃家：我們的新家。
美工區(qū)：包包子。
戶外活動(dòng)
1、 做早操。
2、 隊(duì)列練習(xí)。
3、 游戲《小貓?jiān)谀睦铩?BR> 1、 做早操。
2、 隊(duì)列練習(xí)。
3、 游戲《小蜜蜂找花》
1、 做早操。
2、 隊(duì)列練習(xí)
3、 游小《小貓?jiān)谀睦铩?BR> 1、 做早操。
2、 隊(duì)列練習(xí)。
3、 游戲《小蜜蜂找花》
1、 做早操。
2、 隊(duì)列練習(xí)。
3、 游戲《小貓?jiān)谀睦铩?BR> 藝術(shù)活動(dòng)
《小釘子》
《包包子》
《串糖葫蘆》
《我的朋友在那里》
《過(guò)生日》
家園共育
將“幼兒在游樂(lè)場(chǎng)”快樂(lè)游戲照片粘貼在家園互動(dòng)欄，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同欣賞。