在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
選擇字篇一
優(yōu)優(yōu)和美美，我的妹妹。你們就像兩個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，總是圍繞在我身邊與我聊天，和我一起玩耍。你們那甜美的聲音，總會(huì)在我傷心時(shí)，給予我安慰，雖然聽(tīng)不懂你們?cè)谡f(shuō)什么，但你們說(shuō)的每一句話，都是一句句經(jīng)典語(yǔ)錄。
選擇字篇二
“如果可以，你會(huì)選擇當(dāng)棋盤(pán)上的哪個(gè)角色？”
“我會(huì)選擇當(dāng)一只過(guò)河的卒子?！?BR> ——題記
“有進(jìn)無(wú)退？”我疑惑的問(wèn)道，“那不是死路一條？”
“不，有時(shí)過(guò)河的卒子還可以當(dāng)車(chē)使呢！”父親搖了搖頭笑著說(shuō)。
“選擇做一個(gè)過(guò)河的卒子，就只能拼命向前。”我不知道這句活是誰(shuí)說(shuō)的，我也不知道這句活所表達(dá)的是不可挽救的絕望，還是曙光在前的希望，不過(guò)我知道，絕望是最凄美的等待，等待又是最漫長(zhǎng)的絕望——都一樣，全都一樣。
從上小學(xué)，我就覺(jué)得，自己天生不適合學(xué)理科，數(shù)學(xué)題問(wèn)了一遍又一遍還是不懂，連最基礎(chǔ)的計(jì)算也是做了一遍又一遍還會(huì)出錯(cuò)，可是我不曾選擇放棄，因?yàn)閺奈锤蚁胂蠓艞壍暮蠊?，?jīng)過(guò)一次次家長(zhǎng)會(huì)的批評(píng)，一次次成績(jī)發(fā)下來(lái)的沖刷和老師一次次不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)，我終于明白自己成了一只小小的過(guò)河的卒子——其實(shí)我一直都是，只不過(guò)從未發(fā)現(xiàn)而已。
在接下來(lái)的日子里，我為了把數(shù)學(xué)趕上去，開(kāi)始瘋狂的做題，多少個(gè)百無(wú)聊賴的日子里，我獨(dú)自一人坐在偌大一個(gè)書(shū)房中，對(duì)著書(shū)桌，被柔柔的燈光籠罩著，奮筆疾書(shū)，那段時(shí)間，我覺(jué)得我就像一根繃緊的弦，隨時(shí)都可能斷掉。
過(guò)河之卒，有進(jìn)無(wú)退。我不知道這是慷慨悲壯還是義無(wú)反顧，其實(shí)不僅僅是我，這世上每一個(gè)奔向未來(lái)的人，都是一只卒子，因?yàn)闀r(shí)間總是流逝的，河水亦不會(huì)停滯，所以面對(duì)目標(biāo)，我們只有向前，不能退后，甚至不能停止，否則，就會(huì)被后面接踵而至的對(duì)手?jǐn)D入河中，做了過(guò)河之卒，前進(jìn)，就是唯一的選擇。
選擇字篇三
生活中往往會(huì)用到選擇，比如說(shuō)，選擇要上什么高中，選擇要上什么大學(xué)，以及你將來(lái)在社會(huì)上，你要找什么樣的工作。
人的一生中，需要做出很多的選擇，每一次選擇都關(guān)系著此后人生的走向，而不同的選擇會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果，錯(cuò)誤的選擇會(huì)讓人走盡彎路。為什么會(huì)有這么多的人走上犯罪的道路？因?yàn)樗麄冞x擇錯(cuò)了路，一次錯(cuò)誤的選擇促成了他們終生的遺憾。
正是因?yàn)橛辛诉x擇，所以每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)就要畢業(yè)了，每一個(gè)人都面臨著不同的選擇。有些人選擇聽(tīng)從父母的安排進(jìn)了大公司，其中有些人便靠著父母的'關(guān)系，一進(jìn)公司就是高層人員，要風(fēng)有風(fēng)，要雨有雨，面對(duì)不聽(tīng)從的下屬，立刻就把他們開(kāi)除。而有些同學(xué)卻選擇從底層開(kāi)始做起，最后一進(jìn)公司就是高層人員的那些人，大多數(shù)的事業(yè)一塌糊涂。而從底層開(kāi)始做起的人那些人，大多數(shù)事業(yè)有成。
這就說(shuō)明了選擇的重要性。如果在最美好的年華里，你比別人多努力一點(diǎn)，比別人多勤奮一點(diǎn)，你就會(huì)比別人多一點(diǎn)選擇。
人生時(shí)刻面臨著選擇，大到人生方向?？梢哉f(shuō)，人生就是一次一次選擇與被選擇組成的。所以，會(huì)選擇的人，一生風(fēng)光無(wú)限，看盡天下暖色；不會(huì)選擇的人，一生坎坷不平，狼狽不堪，嘗盡人間酸辛。
選擇是一次保險(xiǎn)，每一個(gè)選項(xiàng)后都是一扇扇門(mén)，而門(mén)后，就是不同的幾條道路。所以，選擇很重要。
選擇字篇四
陽(yáng)光毫不吝嗇它溫暖的光芒，就這樣斜斜地從窗口照進(jìn)來(lái)，將桌子上的照片分割得支離破碎。照片上，一張張洋溢著青春的臉龐上，抒寫(xiě)著或堅(jiān)定，或迷茫，或苦澀，或喜悅的別樣神態(tài)。舉手，雙眼微瞇著，突然間像是發(fā)現(xiàn)什么的，猛地從床上躍起，難以置信的奔到陽(yáng)臺(tái)，趴在窗臺(tái)上，大聲歡呼：“哦耶，總算是晴天了！”心里頓時(shí)無(wú)比的舒暢。
我從來(lái)都不承認(rèn)自己很弱小，盡管在初上小學(xué)時(shí)備受冷落，我也只是一個(gè)人靜靜地坐在一旁，就連我自己也都無(wú)法想象，如此開(kāi)朗的我，那時(shí)竟然對(duì)誰(shuí)都是冷冰冰的，對(duì)于其他事情也都不聞不問(wèn)，熟視無(wú)睹，老師對(duì)我的教導(dǎo)也充耳不聞，老師拿我沒(méi)辦法，反正成績(jī)不錯(cuò)，小孩子的事就讓他們自己解決吧。直到現(xiàn)在，我才知道冷漠原來(lái)是一種保護(hù)色，只是為了避免傷害，我很納悶，但是的我怎么就知道了這件事，但惟獨(dú)不知的是，這種保護(hù)，既傷人又傷己。
改變我的是二年級(jí)的那個(gè)夏天，我的眼前所飄逸的蒲公英……春游，依舊，獨(dú)自一人，老師無(wú)奈的搖搖頭，心里有一點(diǎn)點(diǎn)的失落，但又瞬間消逝。突然有一個(gè)人大喊：“啊，蒲公英！”“蒲公英？什么無(wú)聊的東西??？”我不屑的喃喃。卻忽然有一個(gè)人跑來(lái)，拉起我的手，不顧一切的向河邊跑去，我沉溺在她手心傳來(lái)的溫度，一時(shí)竟忘了拒絕。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，她終于停下，而我卻默不作聲，留下和她一起看蒲公英。漫天的飛舞，追尋著夢(mèng)想，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄向彼岸，用力掙脫束縛他們的宿命……一切竟然變得如此美好。
自此以后，我的臉上有了笑容，主動(dòng)愿意和同學(xué)玩了。后來(lái)，她告訴我，其實(shí)大家都很想和我一起玩，只不過(guò)，我從不笑，冷冰冰的，看起來(lái)好可怕，大有“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”之勢(shì)。也許，只有我知道，我不過(guò)是在封閉自己罷了。
我很慶幸，在那次，我選擇了留下。
選擇字篇五
文明行為是一片天空，她在白云的點(diǎn)綴下顯得格外晴朗;
文明行為是一條大道，她在綠茵的掩護(hù)下顯得格外深遠(yuǎn)?！}記
那一刻，我絕對(duì)不會(huì)忘記，那是我生命中第一次為芝麻綠豆的“小事”作十多分鐘的選擇。
暑假的一天，我和爸爸媽媽乘車(chē)到湖邊游玩出發(fā)前，媽媽在我的包中放了一大把糖果，說(shuō)讓我路上消遣吃，我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到目的地，我隨手掏出糖果，津津有味地吃了起來(lái)。味道還不錯(cuò)!三下五除二，我很快就把它解決掉了。
這時(shí)，手中的糖果紙已不知不覺(jué)被我揉成了一團(tuán)。正當(dāng)我準(zhǔn)備好扔掉它們的時(shí)候的時(shí)候，面前走過(guò)來(lái)一個(gè)六七歲的小妹妹，她彎下腰撿起草叢中的一個(gè)一次性杯子。瞧，她蹲下身，笑瞇瞇地把它撿起來(lái)，放入不遠(yuǎn)處的垃圾箱里，在陽(yáng)光的照耀下，她的臉上洋溢著笑容，那笑容很甜，很燦爛。
我抬起頭。不遠(yuǎn)處，散發(fā)著陣陣新翻的泥土氣息。湖邊，垂柳為它“梳頭”，嬌艷的鮮花為湖兒上妝，愛(ài)唱歌的百靈鳥(niǎo)為湖兒伴奏，蝴蝶們?cè)诤嫔萧骠嫫鹞?。一株株綠樹(shù)新苗隨風(fēng)晃動(dòng)，湖邊的草坪修剪整齊，一叢叢美人蕉搖曳點(diǎn)綴，一片片蔥綠的竹林鑲嵌在綠地間，好美!
不知怎的，我的手慢慢地縮了回來(lái)，臉漲得紅通通的。我的手握得更緊了。我低下頭，生怕被別人看到。當(dāng)時(shí)我又慚愧又后悔，我趕緊走到不遠(yuǎn)處，把糖果紙扔到了垃圾桶里。
就這么一絲淡淡的笑容，改變了我心中蠢蠢欲動(dòng)的懶惰;
就這么一個(gè)小小的動(dòng)作，改掉了我身上亂扔?xùn)|西的習(xí)慣。
我要做星星綠葉，使花兒更艷;
我要做朵朵白云，令天空更藍(lán);
我要做片片樹(shù)陰，讓大道更遠(yuǎn)。
選擇字篇一
優(yōu)優(yōu)和美美，我的妹妹。你們就像兩個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，總是圍繞在我身邊與我聊天，和我一起玩耍。你們那甜美的聲音，總會(huì)在我傷心時(shí)，給予我安慰，雖然聽(tīng)不懂你們?cè)谡f(shuō)什么，但你們說(shuō)的每一句話，都是一句句經(jīng)典語(yǔ)錄。
選擇字篇二
“如果可以，你會(huì)選擇當(dāng)棋盤(pán)上的哪個(gè)角色？”
“我會(huì)選擇當(dāng)一只過(guò)河的卒子?！?BR> ——題記
“有進(jìn)無(wú)退？”我疑惑的問(wèn)道，“那不是死路一條？”
“不，有時(shí)過(guò)河的卒子還可以當(dāng)車(chē)使呢！”父親搖了搖頭笑著說(shuō)。
“選擇做一個(gè)過(guò)河的卒子，就只能拼命向前。”我不知道這句活是誰(shuí)說(shuō)的，我也不知道這句活所表達(dá)的是不可挽救的絕望，還是曙光在前的希望，不過(guò)我知道，絕望是最凄美的等待，等待又是最漫長(zhǎng)的絕望——都一樣，全都一樣。
從上小學(xué)，我就覺(jué)得，自己天生不適合學(xué)理科，數(shù)學(xué)題問(wèn)了一遍又一遍還是不懂，連最基礎(chǔ)的計(jì)算也是做了一遍又一遍還會(huì)出錯(cuò)，可是我不曾選擇放棄，因?yàn)閺奈锤蚁胂蠓艞壍暮蠊?，?jīng)過(guò)一次次家長(zhǎng)會(huì)的批評(píng)，一次次成績(jī)發(fā)下來(lái)的沖刷和老師一次次不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)，我終于明白自己成了一只小小的過(guò)河的卒子——其實(shí)我一直都是，只不過(guò)從未發(fā)現(xiàn)而已。
在接下來(lái)的日子里，我為了把數(shù)學(xué)趕上去，開(kāi)始瘋狂的做題，多少個(gè)百無(wú)聊賴的日子里，我獨(dú)自一人坐在偌大一個(gè)書(shū)房中，對(duì)著書(shū)桌，被柔柔的燈光籠罩著，奮筆疾書(shū)，那段時(shí)間，我覺(jué)得我就像一根繃緊的弦，隨時(shí)都可能斷掉。
過(guò)河之卒，有進(jìn)無(wú)退。我不知道這是慷慨悲壯還是義無(wú)反顧，其實(shí)不僅僅是我，這世上每一個(gè)奔向未來(lái)的人，都是一只卒子，因?yàn)闀r(shí)間總是流逝的，河水亦不會(huì)停滯，所以面對(duì)目標(biāo)，我們只有向前，不能退后，甚至不能停止，否則，就會(huì)被后面接踵而至的對(duì)手?jǐn)D入河中，做了過(guò)河之卒，前進(jìn)，就是唯一的選擇。
選擇字篇三
生活中往往會(huì)用到選擇，比如說(shuō)，選擇要上什么高中，選擇要上什么大學(xué)，以及你將來(lái)在社會(huì)上，你要找什么樣的工作。
人的一生中，需要做出很多的選擇，每一次選擇都關(guān)系著此后人生的走向，而不同的選擇會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果，錯(cuò)誤的選擇會(huì)讓人走盡彎路。為什么會(huì)有這么多的人走上犯罪的道路？因?yàn)樗麄冞x擇錯(cuò)了路，一次錯(cuò)誤的選擇促成了他們終生的遺憾。
正是因?yàn)橛辛诉x擇，所以每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)就要畢業(yè)了，每一個(gè)人都面臨著不同的選擇。有些人選擇聽(tīng)從父母的安排進(jìn)了大公司，其中有些人便靠著父母的'關(guān)系，一進(jìn)公司就是高層人員，要風(fēng)有風(fēng)，要雨有雨，面對(duì)不聽(tīng)從的下屬，立刻就把他們開(kāi)除。而有些同學(xué)卻選擇從底層開(kāi)始做起，最后一進(jìn)公司就是高層人員的那些人，大多數(shù)的事業(yè)一塌糊涂。而從底層開(kāi)始做起的人那些人，大多數(shù)事業(yè)有成。
這就說(shuō)明了選擇的重要性。如果在最美好的年華里，你比別人多努力一點(diǎn)，比別人多勤奮一點(diǎn)，你就會(huì)比別人多一點(diǎn)選擇。
人生時(shí)刻面臨著選擇，大到人生方向?？梢哉f(shuō)，人生就是一次一次選擇與被選擇組成的。所以，會(huì)選擇的人，一生風(fēng)光無(wú)限，看盡天下暖色；不會(huì)選擇的人，一生坎坷不平，狼狽不堪，嘗盡人間酸辛。
選擇是一次保險(xiǎn)，每一個(gè)選項(xiàng)后都是一扇扇門(mén)，而門(mén)后，就是不同的幾條道路。所以，選擇很重要。
選擇字篇四
陽(yáng)光毫不吝嗇它溫暖的光芒，就這樣斜斜地從窗口照進(jìn)來(lái)，將桌子上的照片分割得支離破碎。照片上，一張張洋溢著青春的臉龐上，抒寫(xiě)著或堅(jiān)定，或迷茫，或苦澀，或喜悅的別樣神態(tài)。舉手，雙眼微瞇著，突然間像是發(fā)現(xiàn)什么的，猛地從床上躍起，難以置信的奔到陽(yáng)臺(tái)，趴在窗臺(tái)上，大聲歡呼：“哦耶，總算是晴天了！”心里頓時(shí)無(wú)比的舒暢。
我從來(lái)都不承認(rèn)自己很弱小，盡管在初上小學(xué)時(shí)備受冷落，我也只是一個(gè)人靜靜地坐在一旁，就連我自己也都無(wú)法想象，如此開(kāi)朗的我，那時(shí)竟然對(duì)誰(shuí)都是冷冰冰的，對(duì)于其他事情也都不聞不問(wèn)，熟視無(wú)睹，老師對(duì)我的教導(dǎo)也充耳不聞，老師拿我沒(méi)辦法，反正成績(jī)不錯(cuò)，小孩子的事就讓他們自己解決吧。直到現(xiàn)在，我才知道冷漠原來(lái)是一種保護(hù)色，只是為了避免傷害，我很納悶，但是的我怎么就知道了這件事，但惟獨(dú)不知的是，這種保護(hù)，既傷人又傷己。
改變我的是二年級(jí)的那個(gè)夏天，我的眼前所飄逸的蒲公英……春游，依舊，獨(dú)自一人，老師無(wú)奈的搖搖頭，心里有一點(diǎn)點(diǎn)的失落，但又瞬間消逝。突然有一個(gè)人大喊：“啊，蒲公英！”“蒲公英？什么無(wú)聊的東西??？”我不屑的喃喃。卻忽然有一個(gè)人跑來(lái)，拉起我的手，不顧一切的向河邊跑去，我沉溺在她手心傳來(lái)的溫度，一時(shí)竟忘了拒絕。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，她終于停下，而我卻默不作聲，留下和她一起看蒲公英。漫天的飛舞，追尋著夢(mèng)想，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄向彼岸，用力掙脫束縛他們的宿命……一切竟然變得如此美好。
自此以后，我的臉上有了笑容，主動(dòng)愿意和同學(xué)玩了。后來(lái)，她告訴我，其實(shí)大家都很想和我一起玩，只不過(guò)，我從不笑，冷冰冰的，看起來(lái)好可怕，大有“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”之勢(shì)。也許，只有我知道，我不過(guò)是在封閉自己罷了。
我很慶幸，在那次，我選擇了留下。
選擇字篇五
文明行為是一片天空，她在白云的點(diǎn)綴下顯得格外晴朗;
文明行為是一條大道，她在綠茵的掩護(hù)下顯得格外深遠(yuǎn)?！}記
那一刻，我絕對(duì)不會(huì)忘記，那是我生命中第一次為芝麻綠豆的“小事”作十多分鐘的選擇。
暑假的一天，我和爸爸媽媽乘車(chē)到湖邊游玩出發(fā)前，媽媽在我的包中放了一大把糖果，說(shuō)讓我路上消遣吃，我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到目的地，我隨手掏出糖果，津津有味地吃了起來(lái)。味道還不錯(cuò)!三下五除二，我很快就把它解決掉了。
這時(shí)，手中的糖果紙已不知不覺(jué)被我揉成了一團(tuán)。正當(dāng)我準(zhǔn)備好扔掉它們的時(shí)候的時(shí)候，面前走過(guò)來(lái)一個(gè)六七歲的小妹妹，她彎下腰撿起草叢中的一個(gè)一次性杯子。瞧，她蹲下身，笑瞇瞇地把它撿起來(lái)，放入不遠(yuǎn)處的垃圾箱里，在陽(yáng)光的照耀下，她的臉上洋溢著笑容，那笑容很甜，很燦爛。
我抬起頭。不遠(yuǎn)處，散發(fā)著陣陣新翻的泥土氣息。湖邊，垂柳為它“梳頭”，嬌艷的鮮花為湖兒上妝，愛(ài)唱歌的百靈鳥(niǎo)為湖兒伴奏，蝴蝶們?cè)诤嫔萧骠嫫鹞?。一株株綠樹(shù)新苗隨風(fēng)晃動(dòng)，湖邊的草坪修剪整齊，一叢叢美人蕉搖曳點(diǎn)綴，一片片蔥綠的竹林鑲嵌在綠地間，好美!
不知怎的，我的手慢慢地縮了回來(lái)，臉漲得紅通通的。我的手握得更緊了。我低下頭，生怕被別人看到。當(dāng)時(shí)我又慚愧又后悔，我趕緊走到不遠(yuǎn)處，把糖果紙扔到了垃圾桶里。
就這么一絲淡淡的笑容，改變了我心中蠢蠢欲動(dòng)的懶惰;
就這么一個(gè)小小的動(dòng)作，改掉了我身上亂扔?xùn)|西的習(xí)慣。
我要做星星綠葉，使花兒更艷;
我要做朵朵白云，令天空更藍(lán);
我要做片片樹(shù)陰，讓大道更遠(yuǎn)。