2015年的十一月的第四個(gè)星期四，是今年的感恩節(jié)，也是從教多年來(lái)學(xué)生讓我感動(dòng)的，這一天，意義非凡，刻骨銘心!
我清楚地記得：感恩節(jié)的那一天上午的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我像往常一樣在小預(yù)備鈴響后，拿著備課和課本面帶微笑地推開教室的門，眼前的情景一下子讓我驚呆了：班長(zhǎng)葉光碩和幾個(gè)同學(xué)正在教室的門口處“啪啪"地踩氣球，同學(xué)們齊聲說(shuō)道：“老師祝您感恩節(jié)快樂(lè)!”班長(zhǎng)葉光碩緊接著拿著一份稿子激情飛揚(yáng)地念起來(lái)，“老師，是您教會(huì)了我知識(shí)，讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人，我感激您，在感恩節(jié)的這一天，我真心地向您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了..........”我當(dāng)時(shí)就激動(dòng)地怔住了，仿佛是喘了一口長(zhǎng)氣，這時(shí)候全班孩子們唱起來(lái)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，深情地歌曲唱出了每個(gè)孩子對(duì)老師的那份情，那份愛。我激動(dòng)地說(shuō)道：“謝謝親愛的同學(xué)們?！钡攘撕冒胩欤壹?dòng)的心情才有所緩解，但是那份感動(dòng)卻是深入到了我的血液里，我說(shuō)話的聲音有些顫抖，說(shuō)話的語(yǔ)氣里帶著緊張，但我還是鼓勵(lì)著自己把內(nèi)心的話和同學(xué)們說(shuō)：在踏上工作崗位的歲月里，曾經(jīng)有過(guò)多少個(gè)和學(xué)生相處的日子?有過(guò)多少次的感恩節(jié)?多少回的我曾向我想感恩的人表示過(guò)感恩?卻——從沒有也沒有一個(gè)人對(duì)我感恩。今天，我眼前的可愛的你們，這么讓我驚喜，讓我感動(dòng)，這一天，意義非凡，刻骨銘心!”
教室里鴉雀無(wú)聲，似乎可以聽到每個(gè)孩子的呼吸聲。我停頓了一下，繼續(xù)和孩子們說(shuō)：“親愛的同學(xué)們，除了感謝老師，你們還想感謝誰(shuí)?走到講臺(tái)上和大家說(shuō)說(shuō)你的心里話吧?！蓖瑢W(xué)們躍躍欲試，緊接著就跑到講臺(tái)上用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)他人真誠(chéng)的謝意。李雨桐說(shuō)：“我想感恩爸爸媽媽，是他們給了我生命，把我養(yǎng)大成人，還教會(huì)了我如何面對(duì)生活。我真心的感激他們。我想對(duì)他們說(shuō)："爸爸媽媽，我愛你們!”白紅榜說(shuō)：“我想感恩我的同桌，是她在我困難的時(shí)刻幫助了我?！?..................
一句句發(fā)自內(nèi)心的感恩的話語(yǔ)，感動(dòng)了班級(jí)的每一個(gè)人，我也流下了眼淚，我欣喜于孩子們關(guān)注生活和他們敏感的內(nèi)心，欣喜于孩子們經(jīng)受了一個(gè)”感恩教育“的洗禮，他們長(zhǎng)大了。
感恩節(jié)已經(jīng)過(guò)去了。但它的內(nèi)涵卻深入了四二班的每個(gè)成員的心底，讓我們懷揣感恩，幸福前行。
我清楚地記得：感恩節(jié)的那一天上午的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我像往常一樣在小預(yù)備鈴響后，拿著備課和課本面帶微笑地推開教室的門，眼前的情景一下子讓我驚呆了：班長(zhǎng)葉光碩和幾個(gè)同學(xué)正在教室的門口處“啪啪"地踩氣球，同學(xué)們齊聲說(shuō)道：“老師祝您感恩節(jié)快樂(lè)!”班長(zhǎng)葉光碩緊接著拿著一份稿子激情飛揚(yáng)地念起來(lái)，“老師，是您教會(huì)了我知識(shí)，讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人，我感激您，在感恩節(jié)的這一天，我真心地向您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了..........”我當(dāng)時(shí)就激動(dòng)地怔住了，仿佛是喘了一口長(zhǎng)氣，這時(shí)候全班孩子們唱起來(lái)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，深情地歌曲唱出了每個(gè)孩子對(duì)老師的那份情，那份愛。我激動(dòng)地說(shuō)道：“謝謝親愛的同學(xué)們?！钡攘撕冒胩欤壹?dòng)的心情才有所緩解，但是那份感動(dòng)卻是深入到了我的血液里，我說(shuō)話的聲音有些顫抖，說(shuō)話的語(yǔ)氣里帶著緊張，但我還是鼓勵(lì)著自己把內(nèi)心的話和同學(xué)們說(shuō)：在踏上工作崗位的歲月里，曾經(jīng)有過(guò)多少個(gè)和學(xué)生相處的日子?有過(guò)多少次的感恩節(jié)?多少回的我曾向我想感恩的人表示過(guò)感恩?卻——從沒有也沒有一個(gè)人對(duì)我感恩。今天，我眼前的可愛的你們，這么讓我驚喜，讓我感動(dòng)，這一天，意義非凡，刻骨銘心!”
教室里鴉雀無(wú)聲，似乎可以聽到每個(gè)孩子的呼吸聲。我停頓了一下，繼續(xù)和孩子們說(shuō)：“親愛的同學(xué)們，除了感謝老師，你們還想感謝誰(shuí)?走到講臺(tái)上和大家說(shuō)說(shuō)你的心里話吧?！蓖瑢W(xué)們躍躍欲試，緊接著就跑到講臺(tái)上用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)他人真誠(chéng)的謝意。李雨桐說(shuō)：“我想感恩爸爸媽媽，是他們給了我生命，把我養(yǎng)大成人，還教會(huì)了我如何面對(duì)生活。我真心的感激他們。我想對(duì)他們說(shuō)："爸爸媽媽，我愛你們!”白紅榜說(shuō)：“我想感恩我的同桌，是她在我困難的時(shí)刻幫助了我?！?..................
一句句發(fā)自內(nèi)心的感恩的話語(yǔ)，感動(dòng)了班級(jí)的每一個(gè)人，我也流下了眼淚，我欣喜于孩子們關(guān)注生活和他們敏感的內(nèi)心，欣喜于孩子們經(jīng)受了一個(gè)”感恩教育“的洗禮，他們長(zhǎng)大了。
感恩節(jié)已經(jīng)過(guò)去了。但它的內(nèi)涵卻深入了四二班的每個(gè)成員的心底，讓我們懷揣感恩，幸福前行。