一、對下面的拼音我能寫出正確的詞語。
tǎng ruò
shì hòu
bǐng qì
zé bèi
pán xuán
chéng shì
chéng qiáng
tún bīng
二、下列四字詞我都會認，也會改正錯的，還能用他們?nèi)魏我粋€詞說一句美妙的話呢。
A.胸有成竹 連綿不斷 月缺花殘 走頭無路 （ ）
B.功無不克 筋疲力盡 安居樂業(yè) 堅持不懈 （ ）
C.居高臨下 無窮無盡 同心協(xié)力 興高采烈 （ ）
D.穿流不息 目不暇接 滔滔不絕 垂頭喪氣 （ ）
三、對號入座我最棒。
嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)謹
①老師對我們要求十分（ ）。
②對待學(xué)習(xí)必須有（ ）的態(tài)度。
陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)
①我們（ ）拍掌，樹上就變得熱鬧了。
②五年級二班已經(jīng)（ ）三周獲得了流動紅旗。
③船靠岸了，游人（ ）走了下來。
四、這些動物我都認識。
小肚（ ）腸 杯弓（ ） 影
膽小如（ ） 單槍匹（ ）
五、變換句子是我的拿手好戲。
1、白鵝把我下了魚餌的一片水面也化為自己的地盤。
（改為不帶“把”和“被”的句子）
_____________________________________。
2、難道孩子們真的要離開巨人的花園嗎？（改為陳述句）
_____________________________________。
3、多少人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。（縮寫句子）
_____________________________________。
4、天空下著大雨。（改為擬人句）
_____________________________________。
5、 誰怎么呼喚，它 不肯回來。（補上關(guān)聯(lián)詞）
_____________________________________。
六、我的思維最嚴(yán)密，排序?qū)ξ襾碚f太容易了。
（ ?。┪疫B忙走上一步向老師問好。
（ ?。┥鷲蹘煟瑤煇凵?，我心里真快樂。
（ ?。┩瑢W(xué)們也一個跟著一個地向老師問好。
（ ）我走進校門口，遠遠看見老師在教室門口。
（ ）老師也向同學(xué)一個一個地問好。
（ ?。┩瑢W(xué)們心里也都很快樂。
tǎng ruò
shì hòu
bǐng qì
zé bèi
pán xuán
chéng shì
chéng qiáng
tún bīng
二、下列四字詞我都會認，也會改正錯的，還能用他們?nèi)魏我粋€詞說一句美妙的話呢。
A.胸有成竹 連綿不斷 月缺花殘 走頭無路 （ ）
B.功無不克 筋疲力盡 安居樂業(yè) 堅持不懈 （ ）
C.居高臨下 無窮無盡 同心協(xié)力 興高采烈 （ ）
D.穿流不息 目不暇接 滔滔不絕 垂頭喪氣 （ ）
三、對號入座我最棒。
嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)謹
①老師對我們要求十分（ ）。
②對待學(xué)習(xí)必須有（ ）的態(tài)度。
陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)
①我們（ ）拍掌，樹上就變得熱鬧了。
②五年級二班已經(jīng)（ ）三周獲得了流動紅旗。
③船靠岸了，游人（ ）走了下來。
四、這些動物我都認識。
小肚（ ）腸 杯弓（ ） 影
膽小如（ ） 單槍匹（ ）
五、變換句子是我的拿手好戲。
1、白鵝把我下了魚餌的一片水面也化為自己的地盤。
（改為不帶“把”和“被”的句子）
_____________________________________。
2、難道孩子們真的要離開巨人的花園嗎？（改為陳述句）
_____________________________________。
3、多少人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。（縮寫句子）
_____________________________________。
4、天空下著大雨。（改為擬人句）
_____________________________________。
5、 誰怎么呼喚，它 不肯回來。（補上關(guān)聯(lián)詞）
_____________________________________。
六、我的思維最嚴(yán)密，排序?qū)ξ襾碚f太容易了。
（ ?。┪疫B忙走上一步向老師問好。
（ ?。┥鷲蹘煟瑤煇凵?，我心里真快樂。
（ ?。┩瑢W(xué)們也一個跟著一個地向老師問好。
（ ）我走進校門口，遠遠看見老師在教室門口。
（ ）老師也向同學(xué)一個一個地問好。
（ ?。┩瑢W(xué)們心里也都很快樂。