2016年考研專業(yè)課《教育學》考前模擬試題(3)

第 1 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測題) > 單項選擇題 >
    近代最早提出普及教育的是(　　)
    A.康有為
    B.梁啟超
    C.嚴復(fù)
    D.蔡元培
    正確答案：B,
    第 2 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測題) > 單項選擇題 >
    短時記憶的信息容量是(　　)個左右的信息組塊
    A.7
    B.14
    C.20
    D.5
    正確答案：A,
    第 3 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測題) > 單項選擇題 >
    主要缺陷是難于運用的觀察法是(　　)
    A.全結(jié)構(gòu)式觀察
    B.教育現(xiàn)象觀察
    C.非結(jié)構(gòu)式觀察
    D.參與性觀察
    正確答案：A,
    第 4 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測題) > 單項選擇題 >
    下列不屬予西周教育的主要特點的是(　　)
    A.官守學業(yè)
    B.以人倫為主要內(nèi)容
    C.官師合一
    D.政教合一
    正確答案：B,
    第 5 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測題) > 單項選擇題 >
    布魯納的學習過程的第三個階段是(　　)
    A.轉(zhuǎn)化
    B.獲得
    C.評價
    D.同化
    正確答案：C,
    第 6 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測題) > 單項選擇題 >
    在歐洲封建社會，教育權(quán)主要控制在教會手中，這主要反映了封建社會教育的(　　)
    A.階級性
    B.等級性
    C.宗教性
    D.民主性
    正確答案：C,
    第 7 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測題) > 單項選擇題 >
    教育心理學認知理論方面有(　　)
    A.桑代克的聯(lián)結(jié)說
    B.華生的習慣說
    C.赫爾的內(nèi)驅(qū)力遞減說
    D.勒溫的場論
    正確答案：D,
    第 8 題 (單項選擇題)(每題 2.00 分) 題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題 模擬預(yù)測題) > 單項選擇題 >
    在現(xiàn)代社會中，不屬于教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的客觀要求的是(　　)
    A.社會生產(chǎn)發(fā)展
    B.社會經(jīng)濟發(fā)展
    C.實現(xiàn)人的全面發(fā)展
    D.教育民主化
    正確答案：D