一、直接寫出得數(shù)。(10分每排前3題每題0.5分,每排第4題各1分)
36-7= 3×5= 34+6= 24+60-7=
3×2= 87-27= 70-4= 55+6-8=
69-26= 5×4= 1×1= 66-(8+52)=
4×3= 56-9= 38+7= 23-9+15=
二、填空：(31分)
1、三角板上有( )個角，其中直角有( )個,這個角有( )個頂點，( )條邊。
2、根據三五十五這句口訣寫出兩道算式( )和( )。
3、4+4+4改寫成乘法算式是( )，用口訣( )計算。
4、2×3=( )，它表示( )個( )相加的和，畫圖表示出來( )
5、( )五二十 二四得( )
( )五得五 4×( )=2×( )
6、200厘米=( )米 43厘米-7厘米=( )厘米
8米+15米=( )米 1米-30厘米=( )厘米
7、在( )里填上合適的長度單位。(米、厘米)
一棵大樹高約15( ); 一張床長2( );
數(shù)學書長約20( ); 爸爸的身高是176( )
8、 左邊的圖形是由( )條線段圍成的，圖中有( )個角，( )個鈍角，( )個銳角，( )個直角。
9、在( )里寫出所量物體的長度。
三、在○里填上“<” “>” 或“=” (6分)
1×1 1+1 5×3 20-6 1米 80厘米
5×5 12 4+4 4×4 1米20厘米 120厘米
四、選一選，把正確答案的序號填到( )里。(4分)
1、兩個銳角拼起來( )比直角大 。
A、一定 B、不一定 C、一定不
2、老師的大三角板上的直角和課桌桌面上的直角比( )
A、三角板上的直角大 B、課桌桌面上的直角 C、一樣大
3、4個5相加的和算式可以寫成( )
A、5×4 B、4+5 C、4+4+4+4+4
4、長度大約1厘米的物體是( )
A、田字格的寬 B、一拃的長度 C、字典的厚
五、列豎式計算：15(2+2+2+3+3+3)
43+19= 90-36= 77-68=
48+27-36= 61-(33-14)= 94-35-16=
六、畫一畫、量一量、數(shù)一數(shù)：(4分)
(1)畫一個直角。 (2)畫一條比5厘米短2厘米的線段。
36-7= 3×5= 34+6= 24+60-7=
3×2= 87-27= 70-4= 55+6-8=
69-26= 5×4= 1×1= 66-(8+52)=
4×3= 56-9= 38+7= 23-9+15=
二、填空：(31分)
1、三角板上有( )個角，其中直角有( )個,這個角有( )個頂點，( )條邊。
2、根據三五十五這句口訣寫出兩道算式( )和( )。
3、4+4+4改寫成乘法算式是( )，用口訣( )計算。
4、2×3=( )，它表示( )個( )相加的和，畫圖表示出來( )
5、( )五二十 二四得( )
( )五得五 4×( )=2×( )
6、200厘米=( )米 43厘米-7厘米=( )厘米
8米+15米=( )米 1米-30厘米=( )厘米
7、在( )里填上合適的長度單位。(米、厘米)
一棵大樹高約15( ); 一張床長2( );
數(shù)學書長約20( ); 爸爸的身高是176( )
8、 左邊的圖形是由( )條線段圍成的，圖中有( )個角，( )個鈍角，( )個銳角，( )個直角。
9、在( )里寫出所量物體的長度。
三、在○里填上“<” “>” 或“=” (6分)
1×1 1+1 5×3 20-6 1米 80厘米
5×5 12 4+4 4×4 1米20厘米 120厘米
四、選一選，把正確答案的序號填到( )里。(4分)
1、兩個銳角拼起來( )比直角大 。
A、一定 B、不一定 C、一定不
2、老師的大三角板上的直角和課桌桌面上的直角比( )
A、三角板上的直角大 B、課桌桌面上的直角 C、一樣大
3、4個5相加的和算式可以寫成( )
A、5×4 B、4+5 C、4+4+4+4+4
4、長度大約1厘米的物體是( )
A、田字格的寬 B、一拃的長度 C、字典的厚
五、列豎式計算：15(2+2+2+3+3+3)
43+19= 90-36= 77-68=
48+27-36= 61-(33-14)= 94-35-16=
六、畫一畫、量一量、數(shù)一數(shù)：(4分)
(1)畫一個直角。 (2)畫一條比5厘米短2厘米的線段。