在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面對(duì)錯(cuò)誤作文字 面對(duì)錯(cuò)誤作文字篇一
剛才爸爸叮囑我要把周末作業(yè)盡快做完。唉！一個(gè)人在家太寂寞了，還不如去樓下玩一會(huì)兒呢！作業(yè)待一會(huì)兒再做也沒問題。我下了樓，看見了好朋友小強(qiáng)，我們坐在一張長(zhǎng)椅上，聊著游戲“賽爾號(hào)”上的精靈。接著，我們拿出“賽爾號(hào)精靈大圖鑒”的書開始玩抽精靈的游戲！
不知不覺的到了中午，我們各回各家了。吃了午飯我就打開了電腦，聚精會(huì)神地玩起了“賽爾號(hào)”小游戲！哇！又有好多好多任務(wù)呢。還有很多錢也沒有換呢……慢慢地，我玩了2個(gè)多小時(shí)！玩的頭昏腦漲，只得關(guān)了電腦。
就在這時(shí)，爸爸開門進(jìn)來了，我趕緊迎了上去：“爸爸！你回來啦！”“回來啦！作業(yè)做完了嗎？”“嗯……當(dāng)然……做完了呀！”“是嗎？”爸爸將信將疑的看著我，看得我渾身不自在。爸爸走進(jìn)了客廳，把包放在了椅子上，隨手摸了摸電腦：“怎么電腦是熱的？你是不是玩了？”“沒……沒有?。俊薄澳憧蓜e說謊??？”說著走進(jìn)了我的房間。
他見我的書桌上空空如也，頓時(shí)火冒三丈：“你不是說寫完作業(yè)了嗎？怎么書桌上什么都沒有？”“嗯……對(duì)不起爸爸，我根本沒寫作業(yè)！”“唉！你小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了撒謊，將來怎么辦呢？我們不是常和你說犯了錯(cuò)誤不要緊，就是犯了錯(cuò)誤不承認(rèn)錯(cuò)誤！”“對(duì)不起，爸爸，我以后不會(huì)撒謊了！”我誠(chéng)懇地說，然后羞愧地抓起筆，開始寫作業(yè)。
看著爸爸轉(zhuǎn)身的背影，想起他苦口婆心地教育，我暗自下定決心，以后不再撒謊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的孩子。
面對(duì)錯(cuò)誤作文字 面對(duì)錯(cuò)誤作文字篇二
在人生的道路上，沒有誰會(huì)一帆風(fēng)順的。
——題記
在炎炎酷夏即將退場(chǎng)的時(shí)候，我成為一個(gè)初一的新生。對(duì)于我來說，適應(yīng)一個(gè)新的班級(jí)是很痛苦的，因?yàn)槲铱倳?huì)想起原來的老同學(xué)。在新的班級(jí)大多數(shù)人你我互不相識(shí)，不知道他的性格怎樣，心情是彷徨的。
我站在金黃的桂花樹邊傾吐著煩惱，沁人心脾的桂花香輕輕安撫著我，但我心里依然對(duì)這新的環(huán)境充滿陌生。
我的彷徨的心情給我招來了麻煩。一天早上跑操前，我和羅同學(xué)為到底是我還是他站后面而爭(zhēng)論不休，正當(dāng)我們準(zhǔn)備用剪刀石頭布結(jié)束爭(zhēng)論時(shí)，代同學(xué)一路飛奔而來，用他的家鄉(xiāng)話喊：“讓我站最后，讓我站最后！”。隨著他的奔跑，書包在他的雙肩上左右晃動(dòng)著。我和羅同學(xué)不同意他，沖上去抱住他，想把他攔下來。那時(shí)的代同學(xué)情緒激動(dòng)，力量大得像頭牛似得，拖著我和羅同學(xué)在那蹦蹦跳跳，他自己包里的東西撒了一地。他甩開我們，撿起了他的東西后又站起來朝我們沖過來。最終，羅同學(xué)跑開了，我擋著他，對(duì)他說：“你先停下來，我們討論一下好嗎？”他不聽，說：“讓開，我要去放包?！笨丛谕瑢W(xué)的情面上，我讓路了，他繞路跑開，把包放下站在那兒又不動(dòng)了。我頓時(shí)感覺滿腔熱血直往腦袋里沖，我怒視著代同學(xué)，等跑步開始后，我繞到他后面，給了他幾拳。
事情最終還是被劉老師知道了，她把我叫出去，苦口婆心地說：“宋同學(xué)，你的行為本該受到學(xué)校的處分的，鑒于你平時(shí)的表現(xiàn)，我為你掩下來，希望你一定要注意沖動(dòng)是魔鬼啊！你不知道發(fā)生這事后，你媽媽有多著急嗎？她現(xiàn)在還在給代同學(xué)的媽媽道歉?！蔽业臏I珠在眼眶里打起了轉(zhuǎn)兒，耳朵陣陣泛燙發(fā)熱。我硬是不讓淚珠兒從眼眶里掉落下來。我對(duì)劉老師說了聲謝謝，然后深鞠了一躬，才緩緩走開。此時(shí)淚珠早已爭(zhēng)先恐后地落下了。回到教室后，我的大腦一片空白，我努力地回想著事情的經(jīng)過，反思著自己的行為，那時(shí)的自己是多么地沖動(dòng)，多么地不知輕重。
我在面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，落下了淚，這是意識(shí)到自己錯(cuò)誤而留下的愧疚的淚水。劉老師的諄諄教誨讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，使我懸崖勒馬，沒有繼續(xù)錯(cuò)下去，避免我變成一個(gè)問題少年，讓我懂得退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。自此，我心中對(duì)劉老師的無比感恩與敬重之心油然而生。
面對(duì)人生路上的困難與挫折，不要退縮，努力面對(duì)，挺過去。對(duì)自己成長(zhǎng)之路有幫助的人充滿感激之心。
——后記
面對(duì)錯(cuò)誤作文字 面對(duì)錯(cuò)誤作文字篇三
我住在一個(gè)國(guó)際花園小區(qū)，這里真是名副其實(shí)呀，有著花園一般的環(huán)境，郁郁蔥蔥的樹木，隨風(fēng)搖曳的花草……但是，也有一點(diǎn)不好，就是——我們的垃圾筒。
一般的分類垃圾筒都是不同的顏色，形狀像個(gè)大方塊似的。可是，我們小區(qū)為了美觀，把垃圾筒做成了一排排整齊劃一的“小木房子”，而釘回收或其他垃圾的“金子招牌”則變成了縮小版放置在最下面的地方。這讓許多人視而不見，亂扔垃圾。久而久之，我也開始亂扔了。
那天，我到漏樓下扔垃圾，走到垃圾筒邊，臭氣熏天，把我熏得天旋地轉(zhuǎn)。我把手中的一大包垃圾當(dāng)籃球，“嗵”的一聲還沒看到那一包用白花花的塑料袋抱著的垃圾掉進(jìn)垃圾筒，我早已跑的沒影了。
第二天，我又帶著一包垃圾走到和昨天沒什么兩樣的垃圾筒邊。不過，垃圾筒邊多了一個(gè)大約只有七八歲的小女孩的身影。她彎著腰，邊上放著幾小包垃圾。 我的心里不禁泛起了嘀咕：她在干什么呢?為什么用這麼多的垃圾袋來裝垃圾，放在一塊兒直接扔了不就完了嗎?我又走進(jìn)一點(diǎn)，哦，原來她在研究垃圾筒的金子招 牌呀。她搞懂了以后，拎起兩小袋垃圾扔在左邊“小木屋的窗戶”里，那是可回收垃圾;她又拎起另外的一笑帶垃圾，扔在了右邊的“窗戶”里，那兒應(yīng)該是其他垃 圾。干完了以后，她樂顛顛地?fù)u搖頭上的小羊角辨兒，拍拍小手一蹦一跳地回家了。
見她走了，我趕緊上前一探究竟。原來，踏實(shí)在做垃圾分類呀!我到臉像火燒了似的，心想：你說你，一個(gè)比你小兩三歲的小姑娘都能主動(dòng)做到的事，你怎么做不到!老師不是常說愛護(hù)環(huán)境要從垃圾分類做起嗎?……我越想頭越低，像把腦袋插在沙子里的鴕鳥。
我下決心要改掉這個(gè)錯(cuò)誤。在家，我在廁所、廚房、客廳和書房都放置了垃圾筒;還把假日小隊(duì)帶到我們小區(qū)對(duì)居民進(jìn)行宣傳……當(dāng)人們走過小區(qū)的垃圾筒時(shí)，似乎不那麼臭了，垃圾筒邊的小花，也露出了笑臉。
這件事讓我得到了一次深刻的教育：不要看到別人做錯(cuò)事自己也跟著學(xué)，要堅(jiān)持正確的原則，要知錯(cuò)就改。人最可怕的不是犯錯(cuò)誤，而是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。
面對(duì)錯(cuò)誤作文字 面對(duì)錯(cuò)誤作文字篇四
每當(dāng)我想起這件事，我的心里就非常的難過，心中猶如千萬條小蟲在爬，在咬！在我的腦海里留下了一個(gè)可怕的回憶！在這件事中我最對(duì)不起的人就是我的媽媽，這都是我的錯(cuò)，讓媽媽傷心了。哎！這件是應(yīng)該從我上初中時(shí)候說起！
那年，我以優(yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)一所最好的中學(xué)，爸爸媽媽都為我感到高興，自豪。進(jìn)入初中后，我努力學(xué)習(xí)，不但成績(jī)好而且體育運(yùn)動(dòng)也特別拿手，特別是籃球，可以說我是一個(gè)非?；顫姷年柟饽泻?。到了初三，老師們都鼓勵(lì)我，關(guān)心我，讓我能考上一所好的高中，我也在為之努力?？墒菒哼\(yùn)悄悄的降臨在我的身上，接二連三的錯(cuò)誤讓我走向了黑暗。
有一天，我和幾給同學(xué)在放學(xué)回家的路上，因?yàn)楹闷娑M(jìn)入網(wǎng)吧，看見別人在玩游戲，就和別人一起玩起了網(wǎng)游。哎！可能是我的控制力不夠吧，從那天起我就被網(wǎng)游深深的吸引了。所以我每天放學(xué)都會(huì)去玩電腦，經(jīng)常放學(xué)不回家在外玩電腦。沒錢玩電腦的時(shí)候就不吃早點(diǎn)，早上餓的頭昏眼花不能集中精神聽課，把省下的錢拿去玩電腦，玩得時(shí)間長(zhǎng)了就覺得玩一兩個(gè)小時(shí)不過癮。
有一次，我竟然逃學(xué)了，一兩次沒有被老師發(fā)現(xiàn)，而次數(shù)多了就被老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)老師尋問我時(shí)，我就說謊，說我生病在家。開始時(shí)老師相信了，還非常關(guān)心我，叫我多注意身體。后來有一次被老師在網(wǎng)吧抓到了，老師嚴(yán)厲的批評(píng)我，對(duì)我的表現(xiàn)非常的失望。當(dāng)時(shí)不知道，現(xiàn)在想起來卻突然醒悟，我傷害了一個(gè)關(guān)心我的人。
電腦游戲就想一個(gè)魔鬼無時(shí)無刻不在糾纏著我，我控制不住的想去玩，學(xué)習(xí)一落千丈。
今天班主任不在，我又一次的逃學(xué)了。我在網(wǎng)吧中玩的正開心時(shí)，班主任來到了學(xué)校，看見我不在立即打電話給我的媽媽，媽媽聽到這個(gè)消息后立即趕到學(xué)校，我被媽媽從網(wǎng)吧中抓了出來，傷心的拉著我會(huì)家。我又傷害了我一個(gè)最親，最愛的人。媽媽在家和我談了很多東西，最后媽媽哭了，我看見媽媽哭心臟突然停了一拍，眼淚悄然流下，那種感覺讓我終身難忘。從此我心中暗下決心不能讓媽媽在為我傷心了。
從那以后，我在也沒有去網(wǎng)吧，上課認(rèn)真聽講，放學(xué)后立即回家，在路上見到那熟悉的網(wǎng)吧，我便立即跑步離開，再也不看它一眼。
網(wǎng)絡(luò)游戲它就像一中慢性毒藥，中毒深了才知后悔，晚啦！一個(gè)人犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是同樣的錯(cuò)誤犯兩次。在犯了錯(cuò)誤之后要反省，以后不要在出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。
面對(duì)錯(cuò)誤作文字 面對(duì)錯(cuò)誤作文字篇一
剛才爸爸叮囑我要把周末作業(yè)盡快做完。唉！一個(gè)人在家太寂寞了，還不如去樓下玩一會(huì)兒呢！作業(yè)待一會(huì)兒再做也沒問題。我下了樓，看見了好朋友小強(qiáng)，我們坐在一張長(zhǎng)椅上，聊著游戲“賽爾號(hào)”上的精靈。接著，我們拿出“賽爾號(hào)精靈大圖鑒”的書開始玩抽精靈的游戲！
不知不覺的到了中午，我們各回各家了。吃了午飯我就打開了電腦，聚精會(huì)神地玩起了“賽爾號(hào)”小游戲！哇！又有好多好多任務(wù)呢。還有很多錢也沒有換呢……慢慢地，我玩了2個(gè)多小時(shí)！玩的頭昏腦漲，只得關(guān)了電腦。
就在這時(shí)，爸爸開門進(jìn)來了，我趕緊迎了上去：“爸爸！你回來啦！”“回來啦！作業(yè)做完了嗎？”“嗯……當(dāng)然……做完了呀！”“是嗎？”爸爸將信將疑的看著我，看得我渾身不自在。爸爸走進(jìn)了客廳，把包放在了椅子上，隨手摸了摸電腦：“怎么電腦是熱的？你是不是玩了？”“沒……沒有?。俊薄澳憧蓜e說謊??？”說著走進(jìn)了我的房間。
他見我的書桌上空空如也，頓時(shí)火冒三丈：“你不是說寫完作業(yè)了嗎？怎么書桌上什么都沒有？”“嗯……對(duì)不起爸爸，我根本沒寫作業(yè)！”“唉！你小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了撒謊，將來怎么辦呢？我們不是常和你說犯了錯(cuò)誤不要緊，就是犯了錯(cuò)誤不承認(rèn)錯(cuò)誤！”“對(duì)不起，爸爸，我以后不會(huì)撒謊了！”我誠(chéng)懇地說，然后羞愧地抓起筆，開始寫作業(yè)。
看著爸爸轉(zhuǎn)身的背影，想起他苦口婆心地教育，我暗自下定決心，以后不再撒謊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的孩子。
面對(duì)錯(cuò)誤作文字 面對(duì)錯(cuò)誤作文字篇二
在人生的道路上，沒有誰會(huì)一帆風(fēng)順的。
——題記
在炎炎酷夏即將退場(chǎng)的時(shí)候，我成為一個(gè)初一的新生。對(duì)于我來說，適應(yīng)一個(gè)新的班級(jí)是很痛苦的，因?yàn)槲铱倳?huì)想起原來的老同學(xué)。在新的班級(jí)大多數(shù)人你我互不相識(shí)，不知道他的性格怎樣，心情是彷徨的。
我站在金黃的桂花樹邊傾吐著煩惱，沁人心脾的桂花香輕輕安撫著我，但我心里依然對(duì)這新的環(huán)境充滿陌生。
我的彷徨的心情給我招來了麻煩。一天早上跑操前，我和羅同學(xué)為到底是我還是他站后面而爭(zhēng)論不休，正當(dāng)我們準(zhǔn)備用剪刀石頭布結(jié)束爭(zhēng)論時(shí)，代同學(xué)一路飛奔而來，用他的家鄉(xiāng)話喊：“讓我站最后，讓我站最后！”。隨著他的奔跑，書包在他的雙肩上左右晃動(dòng)著。我和羅同學(xué)不同意他，沖上去抱住他，想把他攔下來。那時(shí)的代同學(xué)情緒激動(dòng)，力量大得像頭牛似得，拖著我和羅同學(xué)在那蹦蹦跳跳，他自己包里的東西撒了一地。他甩開我們，撿起了他的東西后又站起來朝我們沖過來。最終，羅同學(xué)跑開了，我擋著他，對(duì)他說：“你先停下來，我們討論一下好嗎？”他不聽，說：“讓開，我要去放包?！笨丛谕瑢W(xué)的情面上，我讓路了，他繞路跑開，把包放下站在那兒又不動(dòng)了。我頓時(shí)感覺滿腔熱血直往腦袋里沖，我怒視著代同學(xué)，等跑步開始后，我繞到他后面，給了他幾拳。
事情最終還是被劉老師知道了，她把我叫出去，苦口婆心地說：“宋同學(xué)，你的行為本該受到學(xué)校的處分的，鑒于你平時(shí)的表現(xiàn)，我為你掩下來，希望你一定要注意沖動(dòng)是魔鬼啊！你不知道發(fā)生這事后，你媽媽有多著急嗎？她現(xiàn)在還在給代同學(xué)的媽媽道歉?！蔽业臏I珠在眼眶里打起了轉(zhuǎn)兒，耳朵陣陣泛燙發(fā)熱。我硬是不讓淚珠兒從眼眶里掉落下來。我對(duì)劉老師說了聲謝謝，然后深鞠了一躬，才緩緩走開。此時(shí)淚珠早已爭(zhēng)先恐后地落下了。回到教室后，我的大腦一片空白，我努力地回想著事情的經(jīng)過，反思著自己的行為，那時(shí)的自己是多么地沖動(dòng)，多么地不知輕重。
我在面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，落下了淚，這是意識(shí)到自己錯(cuò)誤而留下的愧疚的淚水。劉老師的諄諄教誨讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，使我懸崖勒馬，沒有繼續(xù)錯(cuò)下去，避免我變成一個(gè)問題少年，讓我懂得退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。自此，我心中對(duì)劉老師的無比感恩與敬重之心油然而生。
面對(duì)人生路上的困難與挫折，不要退縮，努力面對(duì)，挺過去。對(duì)自己成長(zhǎng)之路有幫助的人充滿感激之心。
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面對(duì)錯(cuò)誤作文字 面對(duì)錯(cuò)誤作文字篇三
我住在一個(gè)國(guó)際花園小區(qū)，這里真是名副其實(shí)呀，有著花園一般的環(huán)境，郁郁蔥蔥的樹木，隨風(fēng)搖曳的花草……但是，也有一點(diǎn)不好，就是——我們的垃圾筒。
一般的分類垃圾筒都是不同的顏色，形狀像個(gè)大方塊似的。可是，我們小區(qū)為了美觀，把垃圾筒做成了一排排整齊劃一的“小木房子”，而釘回收或其他垃圾的“金子招牌”則變成了縮小版放置在最下面的地方。這讓許多人視而不見，亂扔垃圾。久而久之，我也開始亂扔了。
那天，我到漏樓下扔垃圾，走到垃圾筒邊，臭氣熏天，把我熏得天旋地轉(zhuǎn)。我把手中的一大包垃圾當(dāng)籃球，“嗵”的一聲還沒看到那一包用白花花的塑料袋抱著的垃圾掉進(jìn)垃圾筒，我早已跑的沒影了。
第二天，我又帶著一包垃圾走到和昨天沒什么兩樣的垃圾筒邊。不過，垃圾筒邊多了一個(gè)大約只有七八歲的小女孩的身影。她彎著腰，邊上放著幾小包垃圾。 我的心里不禁泛起了嘀咕：她在干什么呢?為什么用這麼多的垃圾袋來裝垃圾，放在一塊兒直接扔了不就完了嗎?我又走進(jìn)一點(diǎn)，哦，原來她在研究垃圾筒的金子招 牌呀。她搞懂了以后，拎起兩小袋垃圾扔在左邊“小木屋的窗戶”里，那是可回收垃圾;她又拎起另外的一笑帶垃圾，扔在了右邊的“窗戶”里，那兒應(yīng)該是其他垃 圾。干完了以后，她樂顛顛地?fù)u搖頭上的小羊角辨兒，拍拍小手一蹦一跳地回家了。
見她走了，我趕緊上前一探究竟。原來，踏實(shí)在做垃圾分類呀!我到臉像火燒了似的，心想：你說你，一個(gè)比你小兩三歲的小姑娘都能主動(dòng)做到的事，你怎么做不到!老師不是常說愛護(hù)環(huán)境要從垃圾分類做起嗎?……我越想頭越低，像把腦袋插在沙子里的鴕鳥。
我下決心要改掉這個(gè)錯(cuò)誤。在家，我在廁所、廚房、客廳和書房都放置了垃圾筒;還把假日小隊(duì)帶到我們小區(qū)對(duì)居民進(jìn)行宣傳……當(dāng)人們走過小區(qū)的垃圾筒時(shí)，似乎不那麼臭了，垃圾筒邊的小花，也露出了笑臉。
這件事讓我得到了一次深刻的教育：不要看到別人做錯(cuò)事自己也跟著學(xué)，要堅(jiān)持正確的原則，要知錯(cuò)就改。人最可怕的不是犯錯(cuò)誤，而是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。
面對(duì)錯(cuò)誤作文字 面對(duì)錯(cuò)誤作文字篇四
每當(dāng)我想起這件事，我的心里就非常的難過，心中猶如千萬條小蟲在爬，在咬！在我的腦海里留下了一個(gè)可怕的回憶！在這件事中我最對(duì)不起的人就是我的媽媽，這都是我的錯(cuò)，讓媽媽傷心了。哎！這件是應(yīng)該從我上初中時(shí)候說起！
那年，我以優(yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)一所最好的中學(xué)，爸爸媽媽都為我感到高興，自豪。進(jìn)入初中后，我努力學(xué)習(xí)，不但成績(jī)好而且體育運(yùn)動(dòng)也特別拿手，特別是籃球，可以說我是一個(gè)非?；顫姷年柟饽泻?。到了初三，老師們都鼓勵(lì)我，關(guān)心我，讓我能考上一所好的高中，我也在為之努力?？墒菒哼\(yùn)悄悄的降臨在我的身上，接二連三的錯(cuò)誤讓我走向了黑暗。
有一天，我和幾給同學(xué)在放學(xué)回家的路上，因?yàn)楹闷娑M(jìn)入網(wǎng)吧，看見別人在玩游戲，就和別人一起玩起了網(wǎng)游。哎！可能是我的控制力不夠吧，從那天起我就被網(wǎng)游深深的吸引了。所以我每天放學(xué)都會(huì)去玩電腦，經(jīng)常放學(xué)不回家在外玩電腦。沒錢玩電腦的時(shí)候就不吃早點(diǎn)，早上餓的頭昏眼花不能集中精神聽課，把省下的錢拿去玩電腦，玩得時(shí)間長(zhǎng)了就覺得玩一兩個(gè)小時(shí)不過癮。
有一次，我竟然逃學(xué)了，一兩次沒有被老師發(fā)現(xiàn)，而次數(shù)多了就被老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)老師尋問我時(shí)，我就說謊，說我生病在家。開始時(shí)老師相信了，還非常關(guān)心我，叫我多注意身體。后來有一次被老師在網(wǎng)吧抓到了，老師嚴(yán)厲的批評(píng)我，對(duì)我的表現(xiàn)非常的失望。當(dāng)時(shí)不知道，現(xiàn)在想起來卻突然醒悟，我傷害了一個(gè)關(guān)心我的人。
電腦游戲就想一個(gè)魔鬼無時(shí)無刻不在糾纏著我，我控制不住的想去玩，學(xué)習(xí)一落千丈。
今天班主任不在，我又一次的逃學(xué)了。我在網(wǎng)吧中玩的正開心時(shí)，班主任來到了學(xué)校，看見我不在立即打電話給我的媽媽，媽媽聽到這個(gè)消息后立即趕到學(xué)校，我被媽媽從網(wǎng)吧中抓了出來，傷心的拉著我會(huì)家。我又傷害了我一個(gè)最親，最愛的人。媽媽在家和我談了很多東西，最后媽媽哭了，我看見媽媽哭心臟突然停了一拍，眼淚悄然流下，那種感覺讓我終身難忘。從此我心中暗下決心不能讓媽媽在為我傷心了。
從那以后，我在也沒有去網(wǎng)吧，上課認(rèn)真聽講，放學(xué)后立即回家，在路上見到那熟悉的網(wǎng)吧，我便立即跑步離開，再也不看它一眼。
網(wǎng)絡(luò)游戲它就像一中慢性毒藥，中毒深了才知后悔，晚啦！一個(gè)人犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是同樣的錯(cuò)誤犯兩次。在犯了錯(cuò)誤之后要反省，以后不要在出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。