1、本學期你養(yǎng)成了 、 、 學習習慣。
2、《師恩難忘》的作者是 原題 。學習了這篇課文，我想用這些詞來贊美老師： 、 、 。
3、《陶校長的演講》這是一篇演講稿，課題中的陶校長是指 。
他要求學生每天從 、 、 、 四方面問問自己，以此激勵和鞭策自己的不斷進步。
4、在陶校長看來， 是生命之本， 是一切前進活力的源泉，
對我們今天和未來都有很大的影響， 是做人的根本。
5、陶校長曾經說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”這句話中的“真人”是指 的人。
6、《所見》是 代詩人 寫的。詩中表現(xiàn)牧童高興、愉快的詩句是： ， 。
7、《尋隱者不遇》這首詩的作者是 代詩人 。
8、通過賽詩，你一定積累了很多帶“風”的詩句吧。請寫出一句 ， 。
9、一曲 ，一人 。這句詩選自
，是清代詩人 所寫。表達了詩人
的心情。
10、祖國_______綠色的大門，給孩子們一片_________。去吧，去呼吸山水間________，去吧，去打開大自然________________。
11、讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn) ， 。
用絢麗的色彩去描繪 ， 。
12、青山說 ：攀登吧， ， !
綠水說：前進吧， ， !
13、《裝滿昆蟲的衣袋》課文記敘了法國昆蟲學家_________從小就對昆蟲非常入迷的故事，告訴我們________________________.
14、變色龍，學名_________，因為它能夠_________________________，以求得自身的安全，所以俗稱變色龍。本文通過我們_________、________、________的過程，展示了變的特點，從而提醒人們應當____________ ____。
15、未出殼的蟬尾使勁地__________，______________。蟬兒把它已經出殼的上半身________________，又___________向前撲來，再用前腳抓住蟬殼___________，_____________的蟬尾就出來。整個動作配合得________________。
16、寫一句善于觀察的名言：
17、霎時間，只見 ， 。被點上眼睛的龍
。游客們 ，無不佩服張僧繇 。
18、敲門表明你是一個 。再說，用“敲”更能襯托 ，讀起來 。……后來，人們就把
叫做“推敲”。
19、來自寓言故事成語： 、 、
來自歷史故事成語： 、 、
來自神話故事成語： 、 、
表示顏色多的成語_____________ ______________ ____________
20、飛機在高空 ，鮮花 骨灰， 無垠的大海。大?！ 。 【碇 ?， 偉人的離去……
21、“那時候，你會 。你要知道， ， ……”
22、、“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”高爾基在他的散文詩 ，其實他就是勇敢的“海燕”。他不僅積極投身無產階級的革命斗爭，也創(chuàng)作了大量作品，例如寫了長篇小說 ;自傳體三部曲： 、 、 。
23、也許， 的浪花會把他的骨灰 祖國的 ;也許， 的浪花會把他的骨灰 奧門、 ;也許， 的浪花會把他的骨灰 寶島 ;也許， 的浪花會把他的骨灰 太平洋、 、 ……鄧小平爺爺的影響 ， ，他不僅 ，也 。
24、賈島的《題李凝幽居》中詩句“ ， ”的“敲”原先是“ ”，因此，后人把在寫詩和作文時文字叫做“ ”。
25、《讀書莫放“攔路虎”》一文中，“攔路虎”原指______________ ，在文中指的是_____________。
26、 本學期我們認識了許多的小動物，如_________的小甲蟲、_________的變色龍、________的紡織娘……它們在作者的筆下栩栩如生，原因是這些作者都十分善于觀察，這讓我想到了____(作者)的名言，________________________。
27、嫦娥吃了仙藥，突然 地飛了起來，她飛出了 ，飛過了 ， 的夜空 著一輪明月，嫦娥 朝著月亮飛去。
28、《狐貍和葡萄》告訴我們：
《牧童和狼》告訴我們：
《蟬和狐貍》告訴我們：
29、春天到了，兒子種的花 。春風吹來，姹紫嫣紅的花兒 ，散發(fā)出 ，引來了 。
30、 ，臺下十年功。
藝多不壓身， 。
再寫兩個與“戲曲”有關的諺語：
這些諺語告訴我們：
2、《師恩難忘》的作者是 原題 。學習了這篇課文，我想用這些詞來贊美老師： 、 、 。
3、《陶校長的演講》這是一篇演講稿，課題中的陶校長是指 。
他要求學生每天從 、 、 、 四方面問問自己，以此激勵和鞭策自己的不斷進步。
4、在陶校長看來， 是生命之本， 是一切前進活力的源泉，
對我們今天和未來都有很大的影響， 是做人的根本。
5、陶校長曾經說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”這句話中的“真人”是指 的人。
6、《所見》是 代詩人 寫的。詩中表現(xiàn)牧童高興、愉快的詩句是： ， 。
7、《尋隱者不遇》這首詩的作者是 代詩人 。
8、通過賽詩，你一定積累了很多帶“風”的詩句吧。請寫出一句 ， 。
9、一曲 ，一人 。這句詩選自
，是清代詩人 所寫。表達了詩人
的心情。
10、祖國_______綠色的大門，給孩子們一片_________。去吧，去呼吸山水間________，去吧，去打開大自然________________。
11、讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn) ， 。
用絢麗的色彩去描繪 ， 。
12、青山說 ：攀登吧， ， !
綠水說：前進吧， ， !
13、《裝滿昆蟲的衣袋》課文記敘了法國昆蟲學家_________從小就對昆蟲非常入迷的故事，告訴我們________________________.
14、變色龍，學名_________，因為它能夠_________________________，以求得自身的安全，所以俗稱變色龍。本文通過我們_________、________、________的過程，展示了變的特點，從而提醒人們應當____________ ____。
15、未出殼的蟬尾使勁地__________，______________。蟬兒把它已經出殼的上半身________________，又___________向前撲來，再用前腳抓住蟬殼___________，_____________的蟬尾就出來。整個動作配合得________________。
16、寫一句善于觀察的名言：
17、霎時間，只見 ， 。被點上眼睛的龍
。游客們 ，無不佩服張僧繇 。
18、敲門表明你是一個 。再說，用“敲”更能襯托 ，讀起來 。……后來，人們就把
叫做“推敲”。
19、來自寓言故事成語： 、 、
來自歷史故事成語： 、 、
來自神話故事成語： 、 、
表示顏色多的成語_____________ ______________ ____________
20、飛機在高空 ，鮮花 骨灰， 無垠的大海。大?！ 。 【碇 ?， 偉人的離去……
21、“那時候，你會 。你要知道， ， ……”
22、、“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”高爾基在他的散文詩 ，其實他就是勇敢的“海燕”。他不僅積極投身無產階級的革命斗爭，也創(chuàng)作了大量作品，例如寫了長篇小說 ;自傳體三部曲： 、 、 。
23、也許， 的浪花會把他的骨灰 祖國的 ;也許， 的浪花會把他的骨灰 奧門、 ;也許， 的浪花會把他的骨灰 寶島 ;也許， 的浪花會把他的骨灰 太平洋、 、 ……鄧小平爺爺的影響 ， ，他不僅 ，也 。
24、賈島的《題李凝幽居》中詩句“ ， ”的“敲”原先是“ ”，因此，后人把在寫詩和作文時文字叫做“ ”。
25、《讀書莫放“攔路虎”》一文中，“攔路虎”原指______________ ，在文中指的是_____________。
26、 本學期我們認識了許多的小動物，如_________的小甲蟲、_________的變色龍、________的紡織娘……它們在作者的筆下栩栩如生，原因是這些作者都十分善于觀察，這讓我想到了____(作者)的名言，________________________。
27、嫦娥吃了仙藥，突然 地飛了起來，她飛出了 ，飛過了 ， 的夜空 著一輪明月，嫦娥 朝著月亮飛去。
28、《狐貍和葡萄》告訴我們：
《牧童和狼》告訴我們：
《蟬和狐貍》告訴我們：
29、春天到了，兒子種的花 。春風吹來，姹紫嫣紅的花兒 ，散發(fā)出 ，引來了 。
30、 ，臺下十年功。
藝多不壓身， 。
再寫兩個與“戲曲”有關的諺語：
這些諺語告訴我們：