誤區(qū)之一：臨摹式畫法，不符合兒童心理特征，死板僵化，只會(huì)照樣畫，不會(huì)想著畫。不利于獨(dú)立創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
誤區(qū)之二：素描式寫實(shí)畫法，壓抑了孩子的自我潛能，小孩畫大人畫，童心扭曲了。
誤區(qū)之三：重技輕道。只知學(xué)技術(shù)，不知學(xué)規(guī)律，是舍本求末的教學(xué)法。
誤區(qū)之四：程式化的畫法，限制了孩子們自由創(chuàng)意發(fā)揮的天賦，不利于孩子想象力的發(fā)展。兒童一旦打破程式化的畫法，就能展示天才的本性。
學(xué)習(xí)兒童創(chuàng)意畫的要點(diǎn)是：一筆畫結(jié)構(gòu)，二面想周全。想象有創(chuàng)意，畫法常更新