一、關鍵詞解讀
在理解哲理類題目時，要準確把握和理解題干中的關鍵詞，這是最基礎的思維方式，只有解讀好關鍵詞，才能得其要旨，理出主線，進行后續(xù)答題。所以在鎖定題目關鍵詞時，要注意兩點：一要全面， 二要細致。例如：“1.02的365次方等于1377.4，而1.01的365次方等于37.8。多一份努力，得千分收獲。談談你對這句話的理解。”題目中的數(shù)字形成了鮮明而直接的對比，但是，關鍵詞是后面一句“多一份努力，得千分收獲”，可表述為：正因為多了0.01的勤奮，才能夠獲得千分的收獲，這兩個等式告訴我們，點滴的努力能夠換來巨大的成就。
二、意義的引申
哲理類題目還有一大特點就是有些題干非常簡短，不用去概括總結(jié)。但是還要針對題目中的內(nèi)容論述二至三分鐘，這也是需要技巧的。首先不能針對題干中的內(nèi)容就事論事，應該結(jié)合實踐引申至做人、做事、做學問上。意義的引申，可以是由單個到多個，由特殊到普通，由物及人。例如，“新裝機器，通過一定時期的使用，把摩擦面上的加工痕跡磨光而變得更加密合的現(xiàn)象稱為磨合效應，請聯(lián)系實際，談談你對磨合效應的理解。”此處，我們就可以由物及人，把機器的磨合引申為人與人之間的磨合，即得出觀點：人與人之間需要不斷磨合，在接觸中不斷改變自己，適應對方，消磨自己的棱角，讓生活和工作變得更加從容。
三、概括與提煉
很多考生在作答哲理類題目時都會有這樣的困惑：能意會題目內(nèi)容中蘊含的哲理啟示，但是用一句話高度概括，就成為了難點。概括與提煉是關鍵性的思維過程，要將故事準確地凝練成一句言簡意賅的話，這句話可以運用“背景+主體+動詞+效果”的方式列出。例如：“當蟻群被大火包圍的時候，螞蟻們會迅速聚攏，滾成一個黑色的蟻球，沖出火海，烈火將外層的螞蟻燒的劈啪作響，但是蟻球卻越滾越快，最終穿過火海，絕處逢生?！?BR> 背景：火海，引申為遇到困難或危險時。
主體：螞蟻，引申為人。
動詞：滾成蟻球，引申為團結(jié)一致，并作出犧牲。
效果：絕處逢生，引申為獲得成功。
在最后的總結(jié)階段要綜合運用關鍵詞解讀、意義引申這兩種方法，相互結(jié)合，在此基礎上進行高度提煉概括才能提出正確觀點：當我們遇到困難和危險時，應該學習蟻群團結(jié)與敢于犧牲的精神，才能有獲勝的希望。
在理解哲理類題目時，要準確把握和理解題干中的關鍵詞，這是最基礎的思維方式，只有解讀好關鍵詞，才能得其要旨，理出主線，進行后續(xù)答題。所以在鎖定題目關鍵詞時，要注意兩點：一要全面， 二要細致。例如：“1.02的365次方等于1377.4，而1.01的365次方等于37.8。多一份努力，得千分收獲。談談你對這句話的理解。”題目中的數(shù)字形成了鮮明而直接的對比，但是，關鍵詞是后面一句“多一份努力，得千分收獲”，可表述為：正因為多了0.01的勤奮，才能夠獲得千分的收獲，這兩個等式告訴我們，點滴的努力能夠換來巨大的成就。
二、意義的引申
哲理類題目還有一大特點就是有些題干非常簡短，不用去概括總結(jié)。但是還要針對題目中的內(nèi)容論述二至三分鐘，這也是需要技巧的。首先不能針對題干中的內(nèi)容就事論事，應該結(jié)合實踐引申至做人、做事、做學問上。意義的引申，可以是由單個到多個，由特殊到普通，由物及人。例如，“新裝機器，通過一定時期的使用，把摩擦面上的加工痕跡磨光而變得更加密合的現(xiàn)象稱為磨合效應，請聯(lián)系實際，談談你對磨合效應的理解。”此處，我們就可以由物及人，把機器的磨合引申為人與人之間的磨合，即得出觀點：人與人之間需要不斷磨合，在接觸中不斷改變自己，適應對方，消磨自己的棱角，讓生活和工作變得更加從容。
三、概括與提煉
很多考生在作答哲理類題目時都會有這樣的困惑：能意會題目內(nèi)容中蘊含的哲理啟示，但是用一句話高度概括，就成為了難點。概括與提煉是關鍵性的思維過程，要將故事準確地凝練成一句言簡意賅的話，這句話可以運用“背景+主體+動詞+效果”的方式列出。例如：“當蟻群被大火包圍的時候，螞蟻們會迅速聚攏，滾成一個黑色的蟻球，沖出火海，烈火將外層的螞蟻燒的劈啪作響，但是蟻球卻越滾越快，最終穿過火海，絕處逢生?！?BR> 背景：火海，引申為遇到困難或危險時。
主體：螞蟻，引申為人。
動詞：滾成蟻球，引申為團結(jié)一致，并作出犧牲。
效果：絕處逢生，引申為獲得成功。
在最后的總結(jié)階段要綜合運用關鍵詞解讀、意義引申這兩種方法，相互結(jié)合，在此基礎上進行高度提煉概括才能提出正確觀點：當我們遇到困難和危險時，應該學習蟻群團結(jié)與敢于犧牲的精神，才能有獲勝的希望。