無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
接力比賽作文篇一
我站在距離起點兩百米的跑道旁，遠視著前方的起點，此時，已有來自不同班級的八位選手做好了起跑的姿勢，滿臉嚴肅的看著前方的跑道，兩腿緊繃，一手握拳在前，一手緊握接力棒在后，像一頭鎖定好了獵物的獵豹，時刻準備撲出去，以最快的速度解決掉目標。其中就有我們班的短跑健將謝子凡。他雖然左腿在前面的比賽中受了傷，可仍然執(zhí)意參加了比賽。
“各就各位，預備……”裁判員的聲音嘹亮清晰卻令人緊張，緊接著只聽見“砰”的一聲劃過云霄，它如同箭一樣射了出去，手握接力棒，兩腿以極大的幅度飛奔，別的班的選手個個膀大腰粗，速度令人發(fā)懼，可他毫不示弱，緊緊地跟著幾位領(lǐng)先的選手沖完了一百米，我手里的接力棒迅速地給了早已整裝待發(fā)的杜軒宇，他二話不說狂奔起來，這一段是直線，只看到他的身影越來越大，越來越清晰，仿佛一名壯士，披荊斬棘而來……
等到第三位選手歐陽志威把接力棒迅速遞給最后一棒肖嘉杰時，我們的心都提了起來，因為此時班級落在了倒數(shù)第二，真是人外有人天外有天啊。可肖嘉杰早已熱血沸騰，毫不猶豫地拼命向前沖去，此時沒有任何東西能擋住他前進的步伐，一個，兩個，三個……他以飛一般的速度勇超了三人，沖進了前五，此時我們班眾人激動得嗓子都喊啞了，可仍然樂此不疲?！鞍税?，加油，八班，加油！加油！”
最后，我們班以微弱的優(yōu)勢奪得了第四，盡管處于中下，但大家都很開心，欣慰。我們本來就不擅長體育，可這次竟然超越了自己，沒有墊底。我想這并不完全是四位接力選手的成果，還要歸功于啦啦隊，后勤組，宣傳組。他們雖沒有親自上陣，但卻不畏辛苦地做了許多重要的事，比如——遞水，寫稿子，吶喊助威，陪練，有了這一環(huán)連一環(huán)的工作，才能使運動員能全力發(fā)揮。有句話說得好：“團結(jié)就是力量！”
從這次體育節(jié)中，我深深體會到了團結(jié)的重要性，特別是在團體項目中。因為團結(jié)能使一盤散沙凝聚成無堅不摧的城墻；能使一堆廢鐵鍛造成鋒利無比的寶劍；，能化群龍無首為眾志成城；化殘兵敗將為金戈鐵馬；化半途而廢為馬到成功！
接力比賽作文篇二
晚上，我獨自坐在窗前，打開手機，翻閱相冊，一張張熟悉的面孔映入眼簾。瞧，那是我同桌200米奪金時，那自豪開心的神情；看，那是我們班的帥小伙正在跳高，真是英姿颯爽；再聽聽，那是我們班的曲奇在跑800米時，那一起一落的加油聲……
突然，我的眼睛定格在了那張照片上?？粗粗业难矍耙黄：?，豆大的淚珠連成一條線，真的停不下來。而這時，腦海中又清清楚楚地出現(xiàn)了今天下午運動會接力賽的情景。
下午，艷陽高照，天空沒有一朵白云，只有微微的清風。很快輪到我們班和四班進行接力賽跑了。我們班的參賽隊員斗志滿滿，立志要超過四班，大家互相加油打氣。
只聽槍聲一過，兩個班的運動員開始了激烈的追逐。前幾位運動員，我們比四班稍稍落后一點。眼看著我們班的隊員就要超過四班了，當兩隊已經(jīng)持平，四號運動員便將棒給了五號運動員，勝利離我們逐漸靠近。可讓我萬萬想不到的是，當我們滿懷希望的時候，五號運動員半途摔倒了。過了兩秒，僅僅兩秒，他又堅強地站起來，拼了命地跑，而這時四班已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，只聽他們班在歡呼。我沒有怪那位隊員，我知道他已經(jīng)盡力了，每個人都有這樣的經(jīng)歷，包括我也有過，所以我明白要想成功，就要學會體諒，理解別人。五號運動員的心情，我完全可以理解。
雖然我們班落后了，但我們依舊在拼命，在奮斗，在堅持。我的心情明顯比前面更加激動了，我不斷地給隊友加油，鼓勵。我知道大家都想贏，所以我要讓他有自信。終于，隊友把距離漸漸地縮短，4米，3米，2米……快了，快了，對面的隊友拿著棒，兩眼緊閉著，嘴唇很白，頭發(fā)飄揚著，一副怒發(fā)沖冠的樣子，朝我跑來。此時的我已準備好了接棒，正當他滿臉猙獰地將棒傳在手上時，我以最快的速度沖了出去。我見四班的隊員，比我快了一米，暗自慶幸自己完全可以超越她，但我不敢讓自己放松，因為我怕輸。
四月的春風打在我的臉上，有一點舒服，也很涼爽。在陽光的普照下，我瞥見我的影子像脫離弓的箭飛快地追趕，奔跑。當四班的隊友從我身邊掠過，并不斷往后退的那一刻起，我感動了，我感到了世界是多么美好，我們五班是多么有愛。但我依舊拼命地跑，直到我手中的棒傳送到最后一位隊員手上時，我緊繃著的心一下子釋懷了。因為我知道，最后一位隊員也會像我一樣拼了命地跑。在我回頭看他時，他已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，我不敢再看下去，因為我哭了?？次覀儼喾磾閯?，這是一件無比榮耀的事。我哭得很開心，但就是停不下來。
最終我們贏了，在比七班快秒的情況下，我們終于還是贏了，這是我們大家共同努力的結(jié)果。有一種成功，叫做我們贏了；有一個班級，叫做我們的605班，我們團結(jié)友愛，互幫互助，我們用接力棒傳遞著一份份純真的愛。
關(guān)上手機，聽，那是我們的口號，“五班威武，五班必勝”；看，那是同學摔了跤，卻依舊堅強爬起來奔跑；瞧，我超過了四班的隊員，勝利在望……
接力比賽作文篇三
又是一屆校運會，可是只有一天的時間，接力跑人數(shù)有限，所以我從去年的接力跑隊員成了替補，心里有些悶悶不樂。
快要比賽了，我的心還憂心忡忡，可班級里的同學還像不會發(fā)生此事一樣，玩棋的玩棋，追逐的追逐，真是冷靜。
比賽開始了，我雖然沒有參加比賽，但我還關(guān)注這場比賽的，站在臺上，透視全局。
只聽砰的一聲，我們班的周袁楠遙遙領(lǐng)先，把其他班的女生摔在后頭。可沒過一會兒，問題出來了，裴毓同學把棒送過去的時候，那邊的女同學沒接住第二幫就掉了，這一棒掉了局勢馬上就扭轉(zhuǎn)乾坤從第一成了倒數(shù)第一，而且相差的距離也是非常的遠。眼看大家奮力拼搏要追上去了，可一班的一名同學超過了羅浩，給他來了個下馬威。羅浩見情勢不妙連忙加速，可加著加著就沖過了頭，金雯燁接不到棒，因而又掉棒，羅浩的奮力跑也就白費了。最后我們得了第四名。
什么，居然拿了第四？我們班怎么退步了這么多我看到結(jié)束，吃驚地說。
再低下頭，看看同學們一個個無精打采的，也難怪。
我又想了想：這不可能呀，去年我們也連掉兩棒照樣贏，可是今年怎么就不同了呢，難道是速度變慢了？
不管怎么說這次的比賽成績無疑是給我們巨大的打擊，但六年級我們一定會再接再厲，把第一給奪回了
接力比賽作文篇四
“加油！加油！加油呀！快一點！快一點！”從我們學校的操場上傳來激烈的吶喊。你知道怎么回事嗎？在舉行輪胎接力賽。
在運動會的第一天，我們?nèi)⒓恿宋樟_標，剛回到教室，馬老師就進來了。馬老師清了清嗓子說：“還沒有項目的女生站起來?！蔽艺玖似饋?，馬老師又挑了幾個可以參加拔河比賽的讓坐下了，數(shù)了數(shù)正好１０人，就對我們說：“你們幾個參加輪胎接力賽吧！”“耶！太棒了！”輪胎接力賽在我心目中算是最好的項目了。
突然，廣播里喊：“四年級輪胎接力賽運動員到賽場做準備?！蔽遗胖爜淼揭粋€寫著大大“５”字的跑道。一定是我們班的位置了。
跑道中間放了個大大的輪胎，與普通輪胎不同的是涂上了紅、黃、藍三種顏色。雖然已經(jīng)用了一年了，但還是像一團彩虹一樣。
“嘟—”比賽開始了，我的心立刻提到了嗓子眼上，頭上也不停地冒汗，看著前面幾個同學推得搖搖晃晃的，真想沖過去幫他們一把。
我前面的丁慧把輪胎傳給了張一，張一一搖一擺地推著，輪胎一直往東南方滾，張一也順著輪胎向前走，輪胎已經(jīng)滾到一班了。我急得說不出話來，兩只手抓耳撓腮的像做肢體語言。我心里對張一說：你是五班的，你不是一班的！快把輪胎推回來。就在這時馬老師一下子沖過去把輪胎推了回來，我急忙接住了輪胎。
我抓住輪胎的兩邊向前一扔，輪胎開始滾動，我雙手交替著推輪胎，別人說我當時彎著腰，低著頭，兩腿叉開，小心翼翼地，生怕輪胎跑了，一點一點向前走。我把輪胎安全推過去之后，長長地吁了口氣，用手抹掉頭上密密的汗珠，感覺輕松多了。我湊到前面看其他同學推輪胎。
李立凡最好笑了，本來他推得正好，老師要表揚他，李立凡可能因為太急了，一腳把輪胎踢到了六班，不但沒表揚還被狠狠訓了一頓。
輪胎接力賽真是又緊張又好玩。我們班得了第三名，全班同學高興得歡呼雀躍。
學校小花園里桃樹豐滿的枝頭上點綴了幾朵紅紅的桃花；玉蘭樹上長出了幾朵嫩白的花朵；柳樹迎著春風甩動著長長的頭發(fā)翩翩起舞……
我們的校園真美，輪胎接力賽更讓人爽心悅目！
接力比賽作文篇五
今天是個激動人心的日子，也是個令我們?nèi)嗤瑢W振臂高呼的日子，在剛剛結(jié)束的秋季運動會男子4x100米和女子4x100米的激烈角逐中，我們五（4）班雙雙斬獲年級冠*，成功衛(wèi)冕。
“五（4）班加油！五（4）班破紀錄！”看臺上，我們班啦啦隊員們的助威聲、加油聲、吶喊聲，此起彼伏，震聾欲耳，響徹賽場。
同樣的季節(jié)，同樣的賽場，一年前在這里我們拿到了兩個第一，今年能衛(wèi)冕嗎？在昨天和今天的個人賽中，沈夕桐的狀態(tài)不如去年好，接力賽她能調(diào)整好嗎？站在看臺上的我，心里不免打起嘀咕，心跳也開始加快，比賽還沒開始，我卻緊張得手心直冒汗。
“砰”的一聲*響，運動員們像離弦的箭一樣向前沖去，跑在最前面的是我們班的廖芯，別看她瘦瘦的，跑起步來可快了，像“飛毛腿導*”似的，不一會兒，就把別班的運動員甩得遠遠的。只見她準確、熟練地把接力棒傳給了沈夕桐。其他班的運動員也不甘示弱，緊緊追趕?！凹佑汀薄凹佑汀庇^眾臺上一下沸騰了。“沈夕桐加油！沈夕桐加油！”我全然不顧嗓子的疼痛，拼著命地喊著、叫著。當沈夕桐第一個將交接棒交出時，我的心才開始慢慢地平靜下來，因為第三棒是我們班“野*”十足的王思瑾，只見她像一只矯健的小鹿把其他隊遠遠地拋在身后，最后，在邵思寧的沖刺下，我們班女子4x100米第一個沖過終點線。
如果說女子4x100米，我們班毫無懸念地拿下第一，那男子4x100米，卻讓人著實捏了把汗。在離終點還不到30米時，五（3）班的最后一棒眼看就要追上我們班的童浚哲，我的心就像被一個人的手給緊緊抓住似的，都快要窒息了。當童浚哲拼盡全力第一個沖過終點時，我都快要瘋了。
今天，這一根小小的木棒，連接著我們班的團結(jié)和友愛，傳遞著我們班的勇氣和力量，演繹者我們班的拼搏和奮進。
接力比賽作文篇六
下午，烈日當頭，干燥的熱風不禁使人酷熱難耐，身旁的榕樹無力地彎著身子。然而學校還是如火如荼地舉辦著校運動會，一場四人的接力跑比賽已準備就緒。
我班上的運動員早已各就各位，其中的第四位是我班的體委，他在自己的位子上蹲下，然后伸長繃直自己健壯的左腿，來回做了幾下，就開始活動關(guān)節(jié)。
比賽時間到了，賽道的周圍擠滿了人，產(chǎn)生了繁雜的喧鬧聲，裁判站在跑道旁，給發(fā)令槍裝上了子彈，右手高舉發(fā)令槍。運動員一腳蹬地，兩手像木樁一樣插在地上，整個人好似一支拉滿弦的箭矢，蓄勢待發(fā)。
“砰！”發(fā)令槍的子彈在空中炸開，綻放出一股白色的濃煙，聲音響徹云霄。我班的一號也和其他人一樣，兩腿前抬，身子向前挺，雙手奮力地揮舞著，如離弦之箭，閃電般地向前奔跑。場外頓時響起一陣加油聲。運動員的眼睛死死地盯著前方隊員的后背，手把接力棒握得緊緊的，以雄鷹般的速度沖刺到隊員背后，敏捷地將接力棒送到二號的手上，便拖著顫抖的身軀跟著后勤人員去休息了。
不久第二次接力也成功了，三號一把抓住接力棒搶著時間向前沖，這時他的鞋底就好像抹了油似的猛地一滑，致使他的前腳一拐，失去平衡狠狠地摔在地面上，但他又立即用一只手撐著地面，雙腳往上一踮，又站了起來，踉踉蹌蹌地跑完了剩下的路程。
體委的兩眼炯炯有神地瞪著終點，接過了三號手中的接力棒，霎時間，他就像脫韁的野馬，快速地奔馳著，輕而易舉地超越了兩名對手，快到終點時，已經(jīng)有五名選手被遠遠地拋在背后，周圍的我們在體委穿過終點線的時候，爆發(fā)出了排山倒海的喊聲，有的直接用手抓著欄桿，身體向左傾地翻過欄桿抱住了他，每個人都露出了勝利的笑容。
一場接力賽結(jié)束了，太陽的一半已經(jīng)落下地平線，霞光照在跑道上，給地面染上殷紅的色彩，身旁的榕樹似乎也挺直了身子。
接力比賽作文篇七
今天，老師給我們上了一節(jié)課，玩了一個游戲，叫“接力賽”。
玩游戲之前，老師把我們?nèi)喾殖赡猩团鷥山M，男生組叫“壯志凌云”、我們女生組叫“戰(zhàn)無不勝”。
首先，老師選我們組六個女生上臺，老師說：“這個游戲的規(guī)則，一個人一個吸管將橡皮筋運送到最后一個同學，就算結(jié)束，那一組用的時間最短，就算勝利。前提是，不能用手碰到，否則就視為犯規(guī)?！?BR> 游戲開始了，我們排成一排，用嘴巴叼住吸管，老師說：“開始?！蔽覀円粋€一個的挑著橡皮筋向后傳去，也許我們太過于小心翼翼，我們組用了31秒才送到最后一個同學那里。另一組六個男生上臺，運送到了最后一個同學用了21秒，他們勝利了。我想：六個女生和六個男生的力氣是懸殊的，怎么能勝利呢？
第二輪開始了，運橡皮筋時，我們組到孟凡芮傳給許愿的時候，卡殼了，她們怎么都沒辦法用吸管對準，我非常著急，就想：我們是贏不了了。
果然，還是另一組先順利的運到了最后一名同學，我們又輸了，我非常失望。他們說：“你們太笨了！”我說：“你們才是大笨蛋呢！”我心里暗暗想：如果有下次，我們一定會好好努力，肯定能勝利的。
我們雖然失敗了，但是這節(jié)課上的還是非常有意思。我喜歡這個游戲！
接力比賽作文篇八
本周星期一下午，學校舉行了體育節(jié)最后一項項目――接力賽。比賽的順序是從高年級到低年級依次進行。你瞧，比賽馬上就要開始了。首先是六年級的哥哥姐姐上場，“哇――”他們個個都像一顆子彈飛快地向前跑去，我希望我們班的隊員也能像他們一樣跑得快。接著，又是五、四年級，過了一會兒，就該我們?nèi)昙壍菆隽恕?BR> 薛老師把我們班跑得最快的王梓瀟同學安排在了第一棒，想來個“開門紅”，接著又把獲60米短跑年級第一名的楊浪同學安排在了女生第一個。只見王梓瀟左腳在前，右腳在后，認真地聽著發(fā)令槍聲。 “砰！”比賽開始了，王梓瀟像一匹小野馬飛快地向我們女生這邊跑來迅速把棒傳給了楊浪，楊浪也不賴，她的速度就像一支離弦的箭一樣沖了出去。接著一棒很快就該我了，我的心也跳得更快了。
我班的拉拉隊對我們的信心也越來越大了，他們大喊“三、三班加油！三、三班必勝！”好像我們已經(jīng)勝利了一樣，恐怕嗓子都喊啞了，也還是依然在給我們班加油、助威。
終于還有一個同學就到我了，當然，我也越來越緊張了。我看著對面的同學一步一步地向我跑來，自己也做好了準備，接過棒跑了出去，我很有信心，因為我們已經(jīng)超過了其它好幾個班了，我死死盯著前方，仿佛看到勝利就在眼前了。
“啊呀――”在我把棒給另外一個同學時的那一剎那，棒掉了。頓時，我們班的隊員們靜得出奇，大家的心都提到了嗓子眼兒上，還好，他及時把落在地上的接力棒撿了起來接著跑。當時，你知道我有多么責怪自己嗎？我真恨不得時光倒流，回到那時，這樣我就知道自己會掉棒了，也就會小心很多了。我把所有的希望都給了最后的一棒――李詩怡同學。她可是三年級女子組400米第一名呀，我相信她不會讓我失望的。果然沒錯，李詩怡同學緊緊握住接力棒越過了一個、兩個……距離也不斷縮小，六米、兩米……“到終點了！”全班同學歡呼起來。
今天的接力賽，因為我掉棒了，所以我們沒有得到第一，但全班同學都沒有怪我，老師和同學還來安慰我，這讓我充分感受到同學們的寬容，感受到班級的和諧氛圍。我下定決心，明年，一定不掉棒，用最大努力讓我們班得到接力賽第一名。
接力比賽作文篇九
運動會的時光已悄然而去，那些激動人心的畫面，此起彼伏的加油吶喊聲，還有那運動場上奮勇拼搏的情景，都漸漸離我遠去。但在我的腦海中，任然有一個難忘的記憶，在我的心中閃光，那就是難忘接力賽。
運動會已接近尾聲，這意味著接力賽馬上就要開始了，這令所有同學都不免有點緊張、懼怕。自從上年運動會接力賽我們掉棒后，大家都不敢再大意了。今年，我們必須拿第一，至少再也不能出現(xiàn)想上年那樣的錯誤了，一定要確保萬無一失。
賽前，同學們個個都沒有了往年的傲氣，只是斂聲屏息地等待入場。有的同學則壓壓腿，保持最好的狀態(tài)。我也在心里默默祈禱："希望我們能得第一名，千萬千萬不要掉棒。"
時間快得有點讓人不敢相信，不一會兒我們就進入了比賽場地。望著別的班那副胸有成竹、勝在必得的樣子，又望望那不過幾十米的接力賽跑道，我們能否拿第一，又是否出現(xiàn)上次那種情況，全在它了。
我的心跳極速加快。隨著一陣震耳欲聾的槍響，第一位同學立馬沖出起跑線，飛一般地到達終點，把棒遞給對面的那個同學，她以絕對的優(yōu)勢不出吹灰之力地超越了別的班。望著她身如飛燕的背影，我在心里暗暗叫好。緊接著，第三棒、第四棒陸續(xù)登場……一棒又一棒，我們班一直保持在第一的位置，大家心中滿是說不出的驚喜。
正當大家想松口氣時，令人意想不到的事又發(fā)生了，那位平常跑步十分不錯的同學，竟然掉棒了！這便讓別的班有機可乘。"快！快！不要讓別的班超上去！"大家竭力地吶喊。幸好，后面幾位同學以自己的努力挽回了殘局，大家懸著的心終于能放了下來。
輪到我了，我左腿向前，伸出右手，身體往前傾，做好接棒的準備。我的眼睛緊緊盯住他手中的棒。一定不能掉棒！一定不能掉棒！我在心中喊道。他快到終點時，我一把搶過，飛一般地跑了起來，然后把手中的棒遞給那位同學。
還好還好，我沒有掉棒。我大大吁出一口氣，緊張的心情也得到了放松的狀態(tài)。勝利就在前方，加油！我們一定能行的！還剩最后兩棒，離第一已經(jīng)不遠了，可就在關(guān)鍵時刻，。那位運動健將卻意外摔倒了！不管怎樣，同學要緊，大家都爭先恐后地去扶那位同學。
我們在操場上靜靜等候著，耳邊似乎有同學在歡呼……我們是第一名嗎？我們成功了嗎？我們的努力終于得到回報了嗎？我正想歡呼時，卻才發(fā)現(xiàn)，那是六（四）班的歡呼聲，勝利不屬于我們，而屬于他們。
回到教室，大家都不免有些失望，沒想到我們的努力竟是白費了。我們離第一只有一步之遙！就那么可惜地失去了……
這時，老師走進來對我們說："沒關(guān)系，我們已經(jīng)很努力了，只要努力就足夠了，比賽成績是次要的，為什么一定要第一名呢，第二名也很不錯了，在老師心目中，你們永遠是第一。"
聽了老師的話后，我們豁然開朗，是啊，第一不第一不重要，重要的是比賽前的努力。
今年的接力賽，是那么難忘，每一幕都浮現(xiàn)在我的腦海里。我永遠不會忘記，那小學生涯中最后一次接力賽……
接力比賽作文篇十
星期三的下午第一節(jié)課是一節(jié)體育課，我們班的體育老師劉老師決定給我們上一節(jié)游戲課，游戲叫做“接力跑?！?BR> 具體規(guī)則是這樣的，每個人要用接力跑的方法用跳繩跳一個來回，然后把跳繩傳給下一個人跳，哪個組所有隊員最先全部跳完就贏，最后一個跳完的組就輸。
比賽開始了，只見我們第四組的“先鋒隊員”李明謙用力一揮跳繩，就跳出了老遠，但是第二組的王梓藝人小力氣大，跟李明謙不相上下，但我們的“先鋒隊員”畢竟不是說著好玩的，他一鼓作氣，漸漸超過王梓藝，跟她拉開了距離，我暗暗竊喜：我們開局就占優(yōu)勢，這次肯定能贏。
但我對這個看法并沒有持續(xù)，因為當輪到宋宸羽時，只見他慢悠悠的，不緊不慢地搖起繩，像遛彎兒一般往前跳，這慢動作簡直可以和我們班的“桂老爺”相提并論了。宋哥們兒，你真應該回去多多練練了。還有，哥們兒，你繩子落地和腳落地的時間一樣，這可是最致命的。
不一會兒就輪到我了，自從宋宸羽慢一拍后，全組就慢了節(jié)奏，所以我要扭轉(zhuǎn)局勢。前面的同學剛一回來，我就以迅雷不及掩耳之勢接過跳繩，使出了吃奶的力氣甩起來，以百米沖刺的勁跳起來，風在我耳邊呼呼作響，不時傳來破空的聲音，繩子在我眼前揮動，不出意外，我優(yōu)先跳到終點，為我們隊在時間上占得優(yōu)勢。
果然“上帝保佑”！劉老師宣布：“第四組贏！”我們組員異口同聲地齊喊：“耶！我們贏了！
接力比賽作文篇一
我站在距離起點兩百米的跑道旁，遠視著前方的起點，此時，已有來自不同班級的八位選手做好了起跑的姿勢，滿臉嚴肅的看著前方的跑道，兩腿緊繃，一手握拳在前，一手緊握接力棒在后，像一頭鎖定好了獵物的獵豹，時刻準備撲出去，以最快的速度解決掉目標。其中就有我們班的短跑健將謝子凡。他雖然左腿在前面的比賽中受了傷，可仍然執(zhí)意參加了比賽。
“各就各位，預備……”裁判員的聲音嘹亮清晰卻令人緊張，緊接著只聽見“砰”的一聲劃過云霄，它如同箭一樣射了出去，手握接力棒，兩腿以極大的幅度飛奔，別的班的選手個個膀大腰粗，速度令人發(fā)懼，可他毫不示弱，緊緊地跟著幾位領(lǐng)先的選手沖完了一百米，我手里的接力棒迅速地給了早已整裝待發(fā)的杜軒宇，他二話不說狂奔起來，這一段是直線，只看到他的身影越來越大，越來越清晰，仿佛一名壯士，披荊斬棘而來……
等到第三位選手歐陽志威把接力棒迅速遞給最后一棒肖嘉杰時，我們的心都提了起來，因為此時班級落在了倒數(shù)第二，真是人外有人天外有天啊。可肖嘉杰早已熱血沸騰，毫不猶豫地拼命向前沖去，此時沒有任何東西能擋住他前進的步伐，一個，兩個，三個……他以飛一般的速度勇超了三人，沖進了前五，此時我們班眾人激動得嗓子都喊啞了，可仍然樂此不疲?！鞍税?，加油，八班，加油！加油！”
最后，我們班以微弱的優(yōu)勢奪得了第四，盡管處于中下，但大家都很開心，欣慰。我們本來就不擅長體育，可這次竟然超越了自己，沒有墊底。我想這并不完全是四位接力選手的成果，還要歸功于啦啦隊，后勤組，宣傳組。他們雖沒有親自上陣，但卻不畏辛苦地做了許多重要的事，比如——遞水，寫稿子，吶喊助威，陪練，有了這一環(huán)連一環(huán)的工作，才能使運動員能全力發(fā)揮。有句話說得好：“團結(jié)就是力量！”
從這次體育節(jié)中，我深深體會到了團結(jié)的重要性，特別是在團體項目中。因為團結(jié)能使一盤散沙凝聚成無堅不摧的城墻；能使一堆廢鐵鍛造成鋒利無比的寶劍；，能化群龍無首為眾志成城；化殘兵敗將為金戈鐵馬；化半途而廢為馬到成功！
接力比賽作文篇二
晚上，我獨自坐在窗前，打開手機，翻閱相冊，一張張熟悉的面孔映入眼簾。瞧，那是我同桌200米奪金時，那自豪開心的神情；看，那是我們班的帥小伙正在跳高，真是英姿颯爽；再聽聽，那是我們班的曲奇在跑800米時，那一起一落的加油聲……
突然，我的眼睛定格在了那張照片上?？粗粗业难矍耙黄：?，豆大的淚珠連成一條線，真的停不下來。而這時，腦海中又清清楚楚地出現(xiàn)了今天下午運動會接力賽的情景。
下午，艷陽高照，天空沒有一朵白云，只有微微的清風。很快輪到我們班和四班進行接力賽跑了。我們班的參賽隊員斗志滿滿，立志要超過四班，大家互相加油打氣。
只聽槍聲一過，兩個班的運動員開始了激烈的追逐。前幾位運動員，我們比四班稍稍落后一點。眼看著我們班的隊員就要超過四班了，當兩隊已經(jīng)持平，四號運動員便將棒給了五號運動員，勝利離我們逐漸靠近。可讓我萬萬想不到的是，當我們滿懷希望的時候，五號運動員半途摔倒了。過了兩秒，僅僅兩秒，他又堅強地站起來，拼了命地跑，而這時四班已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，只聽他們班在歡呼。我沒有怪那位隊員，我知道他已經(jīng)盡力了，每個人都有這樣的經(jīng)歷，包括我也有過，所以我明白要想成功，就要學會體諒，理解別人。五號運動員的心情，我完全可以理解。
雖然我們班落后了，但我們依舊在拼命，在奮斗，在堅持。我的心情明顯比前面更加激動了，我不斷地給隊友加油，鼓勵。我知道大家都想贏，所以我要讓他有自信。終于，隊友把距離漸漸地縮短，4米，3米，2米……快了，快了，對面的隊友拿著棒，兩眼緊閉著，嘴唇很白，頭發(fā)飄揚著，一副怒發(fā)沖冠的樣子，朝我跑來。此時的我已準備好了接棒，正當他滿臉猙獰地將棒傳在手上時，我以最快的速度沖了出去。我見四班的隊員，比我快了一米，暗自慶幸自己完全可以超越她，但我不敢讓自己放松，因為我怕輸。
四月的春風打在我的臉上，有一點舒服，也很涼爽。在陽光的普照下，我瞥見我的影子像脫離弓的箭飛快地追趕，奔跑。當四班的隊友從我身邊掠過，并不斷往后退的那一刻起，我感動了，我感到了世界是多么美好，我們五班是多么有愛。但我依舊拼命地跑，直到我手中的棒傳送到最后一位隊員手上時，我緊繃著的心一下子釋懷了。因為我知道，最后一位隊員也會像我一樣拼了命地跑。在我回頭看他時，他已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，我不敢再看下去，因為我哭了?？次覀儼喾磾閯?，這是一件無比榮耀的事。我哭得很開心，但就是停不下來。
最終我們贏了，在比七班快秒的情況下，我們終于還是贏了，這是我們大家共同努力的結(jié)果。有一種成功，叫做我們贏了；有一個班級，叫做我們的605班，我們團結(jié)友愛，互幫互助，我們用接力棒傳遞著一份份純真的愛。
關(guān)上手機，聽，那是我們的口號，“五班威武，五班必勝”；看，那是同學摔了跤，卻依舊堅強爬起來奔跑；瞧，我超過了四班的隊員，勝利在望……
接力比賽作文篇三
又是一屆校運會，可是只有一天的時間，接力跑人數(shù)有限，所以我從去年的接力跑隊員成了替補，心里有些悶悶不樂。
快要比賽了，我的心還憂心忡忡，可班級里的同學還像不會發(fā)生此事一樣，玩棋的玩棋，追逐的追逐，真是冷靜。
比賽開始了，我雖然沒有參加比賽，但我還關(guān)注這場比賽的，站在臺上，透視全局。
只聽砰的一聲，我們班的周袁楠遙遙領(lǐng)先，把其他班的女生摔在后頭。可沒過一會兒，問題出來了，裴毓同學把棒送過去的時候，那邊的女同學沒接住第二幫就掉了，這一棒掉了局勢馬上就扭轉(zhuǎn)乾坤從第一成了倒數(shù)第一，而且相差的距離也是非常的遠。眼看大家奮力拼搏要追上去了，可一班的一名同學超過了羅浩，給他來了個下馬威。羅浩見情勢不妙連忙加速，可加著加著就沖過了頭，金雯燁接不到棒，因而又掉棒，羅浩的奮力跑也就白費了。最后我們得了第四名。
什么，居然拿了第四？我們班怎么退步了這么多我看到結(jié)束，吃驚地說。
再低下頭，看看同學們一個個無精打采的，也難怪。
我又想了想：這不可能呀，去年我們也連掉兩棒照樣贏，可是今年怎么就不同了呢，難道是速度變慢了？
不管怎么說這次的比賽成績無疑是給我們巨大的打擊，但六年級我們一定會再接再厲，把第一給奪回了
接力比賽作文篇四
“加油！加油！加油呀！快一點！快一點！”從我們學校的操場上傳來激烈的吶喊。你知道怎么回事嗎？在舉行輪胎接力賽。
在運動會的第一天，我們?nèi)⒓恿宋樟_標，剛回到教室，馬老師就進來了。馬老師清了清嗓子說：“還沒有項目的女生站起來?！蔽艺玖似饋?，馬老師又挑了幾個可以參加拔河比賽的讓坐下了，數(shù)了數(shù)正好１０人，就對我們說：“你們幾個參加輪胎接力賽吧！”“耶！太棒了！”輪胎接力賽在我心目中算是最好的項目了。
突然，廣播里喊：“四年級輪胎接力賽運動員到賽場做準備?！蔽遗胖爜淼揭粋€寫著大大“５”字的跑道。一定是我們班的位置了。
跑道中間放了個大大的輪胎，與普通輪胎不同的是涂上了紅、黃、藍三種顏色。雖然已經(jīng)用了一年了，但還是像一團彩虹一樣。
“嘟—”比賽開始了，我的心立刻提到了嗓子眼上，頭上也不停地冒汗，看著前面幾個同學推得搖搖晃晃的，真想沖過去幫他們一把。
我前面的丁慧把輪胎傳給了張一，張一一搖一擺地推著，輪胎一直往東南方滾，張一也順著輪胎向前走，輪胎已經(jīng)滾到一班了。我急得說不出話來，兩只手抓耳撓腮的像做肢體語言。我心里對張一說：你是五班的，你不是一班的！快把輪胎推回來。就在這時馬老師一下子沖過去把輪胎推了回來，我急忙接住了輪胎。
我抓住輪胎的兩邊向前一扔，輪胎開始滾動，我雙手交替著推輪胎，別人說我當時彎著腰，低著頭，兩腿叉開，小心翼翼地，生怕輪胎跑了，一點一點向前走。我把輪胎安全推過去之后，長長地吁了口氣，用手抹掉頭上密密的汗珠，感覺輕松多了。我湊到前面看其他同學推輪胎。
李立凡最好笑了，本來他推得正好，老師要表揚他，李立凡可能因為太急了，一腳把輪胎踢到了六班，不但沒表揚還被狠狠訓了一頓。
輪胎接力賽真是又緊張又好玩。我們班得了第三名，全班同學高興得歡呼雀躍。
學校小花園里桃樹豐滿的枝頭上點綴了幾朵紅紅的桃花；玉蘭樹上長出了幾朵嫩白的花朵；柳樹迎著春風甩動著長長的頭發(fā)翩翩起舞……
我們的校園真美，輪胎接力賽更讓人爽心悅目！
接力比賽作文篇五
今天是個激動人心的日子，也是個令我們?nèi)嗤瑢W振臂高呼的日子，在剛剛結(jié)束的秋季運動會男子4x100米和女子4x100米的激烈角逐中，我們五（4）班雙雙斬獲年級冠*，成功衛(wèi)冕。
“五（4）班加油！五（4）班破紀錄！”看臺上，我們班啦啦隊員們的助威聲、加油聲、吶喊聲，此起彼伏，震聾欲耳，響徹賽場。
同樣的季節(jié)，同樣的賽場，一年前在這里我們拿到了兩個第一，今年能衛(wèi)冕嗎？在昨天和今天的個人賽中，沈夕桐的狀態(tài)不如去年好，接力賽她能調(diào)整好嗎？站在看臺上的我，心里不免打起嘀咕，心跳也開始加快，比賽還沒開始，我卻緊張得手心直冒汗。
“砰”的一聲*響，運動員們像離弦的箭一樣向前沖去，跑在最前面的是我們班的廖芯，別看她瘦瘦的，跑起步來可快了，像“飛毛腿導*”似的，不一會兒，就把別班的運動員甩得遠遠的。只見她準確、熟練地把接力棒傳給了沈夕桐。其他班的運動員也不甘示弱，緊緊追趕?！凹佑汀薄凹佑汀庇^眾臺上一下沸騰了。“沈夕桐加油！沈夕桐加油！”我全然不顧嗓子的疼痛，拼著命地喊著、叫著。當沈夕桐第一個將交接棒交出時，我的心才開始慢慢地平靜下來，因為第三棒是我們班“野*”十足的王思瑾，只見她像一只矯健的小鹿把其他隊遠遠地拋在身后，最后，在邵思寧的沖刺下，我們班女子4x100米第一個沖過終點線。
如果說女子4x100米，我們班毫無懸念地拿下第一，那男子4x100米，卻讓人著實捏了把汗。在離終點還不到30米時，五（3）班的最后一棒眼看就要追上我們班的童浚哲，我的心就像被一個人的手給緊緊抓住似的，都快要窒息了。當童浚哲拼盡全力第一個沖過終點時，我都快要瘋了。
今天，這一根小小的木棒，連接著我們班的團結(jié)和友愛，傳遞著我們班的勇氣和力量，演繹者我們班的拼搏和奮進。
接力比賽作文篇六
下午，烈日當頭，干燥的熱風不禁使人酷熱難耐，身旁的榕樹無力地彎著身子。然而學校還是如火如荼地舉辦著校運動會，一場四人的接力跑比賽已準備就緒。
我班上的運動員早已各就各位，其中的第四位是我班的體委，他在自己的位子上蹲下，然后伸長繃直自己健壯的左腿，來回做了幾下，就開始活動關(guān)節(jié)。
比賽時間到了，賽道的周圍擠滿了人，產(chǎn)生了繁雜的喧鬧聲，裁判站在跑道旁，給發(fā)令槍裝上了子彈，右手高舉發(fā)令槍。運動員一腳蹬地，兩手像木樁一樣插在地上，整個人好似一支拉滿弦的箭矢，蓄勢待發(fā)。
“砰！”發(fā)令槍的子彈在空中炸開，綻放出一股白色的濃煙，聲音響徹云霄。我班的一號也和其他人一樣，兩腿前抬，身子向前挺，雙手奮力地揮舞著，如離弦之箭，閃電般地向前奔跑。場外頓時響起一陣加油聲。運動員的眼睛死死地盯著前方隊員的后背，手把接力棒握得緊緊的，以雄鷹般的速度沖刺到隊員背后，敏捷地將接力棒送到二號的手上，便拖著顫抖的身軀跟著后勤人員去休息了。
不久第二次接力也成功了，三號一把抓住接力棒搶著時間向前沖，這時他的鞋底就好像抹了油似的猛地一滑，致使他的前腳一拐，失去平衡狠狠地摔在地面上，但他又立即用一只手撐著地面，雙腳往上一踮，又站了起來，踉踉蹌蹌地跑完了剩下的路程。
體委的兩眼炯炯有神地瞪著終點，接過了三號手中的接力棒，霎時間，他就像脫韁的野馬，快速地奔馳著，輕而易舉地超越了兩名對手，快到終點時，已經(jīng)有五名選手被遠遠地拋在背后，周圍的我們在體委穿過終點線的時候，爆發(fā)出了排山倒海的喊聲，有的直接用手抓著欄桿，身體向左傾地翻過欄桿抱住了他，每個人都露出了勝利的笑容。
一場接力賽結(jié)束了，太陽的一半已經(jīng)落下地平線，霞光照在跑道上，給地面染上殷紅的色彩，身旁的榕樹似乎也挺直了身子。
接力比賽作文篇七
今天，老師給我們上了一節(jié)課，玩了一個游戲，叫“接力賽”。
玩游戲之前，老師把我們?nèi)喾殖赡猩团鷥山M，男生組叫“壯志凌云”、我們女生組叫“戰(zhàn)無不勝”。
首先，老師選我們組六個女生上臺，老師說：“這個游戲的規(guī)則，一個人一個吸管將橡皮筋運送到最后一個同學，就算結(jié)束，那一組用的時間最短，就算勝利。前提是，不能用手碰到，否則就視為犯規(guī)?！?BR> 游戲開始了，我們排成一排，用嘴巴叼住吸管，老師說：“開始?！蔽覀円粋€一個的挑著橡皮筋向后傳去，也許我們太過于小心翼翼，我們組用了31秒才送到最后一個同學那里。另一組六個男生上臺，運送到了最后一個同學用了21秒，他們勝利了。我想：六個女生和六個男生的力氣是懸殊的，怎么能勝利呢？
第二輪開始了，運橡皮筋時，我們組到孟凡芮傳給許愿的時候，卡殼了，她們怎么都沒辦法用吸管對準，我非常著急，就想：我們是贏不了了。
果然，還是另一組先順利的運到了最后一名同學，我們又輸了，我非常失望。他們說：“你們太笨了！”我說：“你們才是大笨蛋呢！”我心里暗暗想：如果有下次，我們一定會好好努力，肯定能勝利的。
我們雖然失敗了，但是這節(jié)課上的還是非常有意思。我喜歡這個游戲！
接力比賽作文篇八
本周星期一下午，學校舉行了體育節(jié)最后一項項目――接力賽。比賽的順序是從高年級到低年級依次進行。你瞧，比賽馬上就要開始了。首先是六年級的哥哥姐姐上場，“哇――”他們個個都像一顆子彈飛快地向前跑去，我希望我們班的隊員也能像他們一樣跑得快。接著，又是五、四年級，過了一會兒，就該我們?nèi)昙壍菆隽恕?BR> 薛老師把我們班跑得最快的王梓瀟同學安排在了第一棒，想來個“開門紅”，接著又把獲60米短跑年級第一名的楊浪同學安排在了女生第一個。只見王梓瀟左腳在前，右腳在后，認真地聽著發(fā)令槍聲。 “砰！”比賽開始了，王梓瀟像一匹小野馬飛快地向我們女生這邊跑來迅速把棒傳給了楊浪，楊浪也不賴，她的速度就像一支離弦的箭一樣沖了出去。接著一棒很快就該我了，我的心也跳得更快了。
我班的拉拉隊對我們的信心也越來越大了，他們大喊“三、三班加油！三、三班必勝！”好像我們已經(jīng)勝利了一樣，恐怕嗓子都喊啞了，也還是依然在給我們班加油、助威。
終于還有一個同學就到我了，當然，我也越來越緊張了。我看著對面的同學一步一步地向我跑來，自己也做好了準備，接過棒跑了出去，我很有信心，因為我們已經(jīng)超過了其它好幾個班了，我死死盯著前方，仿佛看到勝利就在眼前了。
“啊呀――”在我把棒給另外一個同學時的那一剎那，棒掉了。頓時，我們班的隊員們靜得出奇，大家的心都提到了嗓子眼兒上，還好，他及時把落在地上的接力棒撿了起來接著跑。當時，你知道我有多么責怪自己嗎？我真恨不得時光倒流，回到那時，這樣我就知道自己會掉棒了，也就會小心很多了。我把所有的希望都給了最后的一棒――李詩怡同學。她可是三年級女子組400米第一名呀，我相信她不會讓我失望的。果然沒錯，李詩怡同學緊緊握住接力棒越過了一個、兩個……距離也不斷縮小，六米、兩米……“到終點了！”全班同學歡呼起來。
今天的接力賽，因為我掉棒了，所以我們沒有得到第一，但全班同學都沒有怪我，老師和同學還來安慰我，這讓我充分感受到同學們的寬容，感受到班級的和諧氛圍。我下定決心，明年，一定不掉棒，用最大努力讓我們班得到接力賽第一名。
接力比賽作文篇九
運動會的時光已悄然而去，那些激動人心的畫面，此起彼伏的加油吶喊聲，還有那運動場上奮勇拼搏的情景，都漸漸離我遠去。但在我的腦海中，任然有一個難忘的記憶，在我的心中閃光，那就是難忘接力賽。
運動會已接近尾聲，這意味著接力賽馬上就要開始了，這令所有同學都不免有點緊張、懼怕。自從上年運動會接力賽我們掉棒后，大家都不敢再大意了。今年，我們必須拿第一，至少再也不能出現(xiàn)想上年那樣的錯誤了，一定要確保萬無一失。
賽前，同學們個個都沒有了往年的傲氣，只是斂聲屏息地等待入場。有的同學則壓壓腿，保持最好的狀態(tài)。我也在心里默默祈禱："希望我們能得第一名，千萬千萬不要掉棒。"
時間快得有點讓人不敢相信，不一會兒我們就進入了比賽場地。望著別的班那副胸有成竹、勝在必得的樣子，又望望那不過幾十米的接力賽跑道，我們能否拿第一，又是否出現(xiàn)上次那種情況，全在它了。
我的心跳極速加快。隨著一陣震耳欲聾的槍響，第一位同學立馬沖出起跑線，飛一般地到達終點，把棒遞給對面的那個同學，她以絕對的優(yōu)勢不出吹灰之力地超越了別的班。望著她身如飛燕的背影，我在心里暗暗叫好。緊接著，第三棒、第四棒陸續(xù)登場……一棒又一棒，我們班一直保持在第一的位置，大家心中滿是說不出的驚喜。
正當大家想松口氣時，令人意想不到的事又發(fā)生了，那位平常跑步十分不錯的同學，竟然掉棒了！這便讓別的班有機可乘。"快！快！不要讓別的班超上去！"大家竭力地吶喊。幸好，后面幾位同學以自己的努力挽回了殘局，大家懸著的心終于能放了下來。
輪到我了，我左腿向前，伸出右手，身體往前傾，做好接棒的準備。我的眼睛緊緊盯住他手中的棒。一定不能掉棒！一定不能掉棒！我在心中喊道。他快到終點時，我一把搶過，飛一般地跑了起來，然后把手中的棒遞給那位同學。
還好還好，我沒有掉棒。我大大吁出一口氣，緊張的心情也得到了放松的狀態(tài)。勝利就在前方，加油！我們一定能行的！還剩最后兩棒，離第一已經(jīng)不遠了，可就在關(guān)鍵時刻，。那位運動健將卻意外摔倒了！不管怎樣，同學要緊，大家都爭先恐后地去扶那位同學。
我們在操場上靜靜等候著，耳邊似乎有同學在歡呼……我們是第一名嗎？我們成功了嗎？我們的努力終于得到回報了嗎？我正想歡呼時，卻才發(fā)現(xiàn)，那是六（四）班的歡呼聲，勝利不屬于我們，而屬于他們。
回到教室，大家都不免有些失望，沒想到我們的努力竟是白費了。我們離第一只有一步之遙！就那么可惜地失去了……
這時，老師走進來對我們說："沒關(guān)系，我們已經(jīng)很努力了，只要努力就足夠了，比賽成績是次要的，為什么一定要第一名呢，第二名也很不錯了，在老師心目中，你們永遠是第一。"
聽了老師的話后，我們豁然開朗，是啊，第一不第一不重要，重要的是比賽前的努力。
今年的接力賽，是那么難忘，每一幕都浮現(xiàn)在我的腦海里。我永遠不會忘記，那小學生涯中最后一次接力賽……
接力比賽作文篇十
星期三的下午第一節(jié)課是一節(jié)體育課，我們班的體育老師劉老師決定給我們上一節(jié)游戲課，游戲叫做“接力跑?！?BR> 具體規(guī)則是這樣的，每個人要用接力跑的方法用跳繩跳一個來回，然后把跳繩傳給下一個人跳，哪個組所有隊員最先全部跳完就贏，最后一個跳完的組就輸。
比賽開始了，只見我們第四組的“先鋒隊員”李明謙用力一揮跳繩，就跳出了老遠，但是第二組的王梓藝人小力氣大，跟李明謙不相上下，但我們的“先鋒隊員”畢竟不是說著好玩的，他一鼓作氣，漸漸超過王梓藝，跟她拉開了距離，我暗暗竊喜：我們開局就占優(yōu)勢，這次肯定能贏。
但我對這個看法并沒有持續(xù)，因為當輪到宋宸羽時，只見他慢悠悠的，不緊不慢地搖起繩，像遛彎兒一般往前跳，這慢動作簡直可以和我們班的“桂老爺”相提并論了。宋哥們兒，你真應該回去多多練練了。還有，哥們兒，你繩子落地和腳落地的時間一樣，這可是最致命的。
不一會兒就輪到我了，自從宋宸羽慢一拍后，全組就慢了節(jié)奏，所以我要扭轉(zhuǎn)局勢。前面的同學剛一回來，我就以迅雷不及掩耳之勢接過跳繩，使出了吃奶的力氣甩起來，以百米沖刺的勁跳起來，風在我耳邊呼呼作響，不時傳來破空的聲音，繩子在我眼前揮動，不出意外，我優(yōu)先跳到終點，為我們隊在時間上占得優(yōu)勢。
果然“上帝保佑”！劉老師宣布：“第四組贏！”我們組員異口同聲地齊喊：“耶！我們贏了！