在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
甜作文字篇一
那一次，放學(xué)回家，來(lái)到樓下，我試探地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，今天我來(lái)停電動(dòng)車吧！”爺爺答應(yīng)了。停完電動(dòng)車，回到樓道，接著上樓回家，也不知為什么，今天做作業(yè)時(shí)心情特別愉悅，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快。
還有一次，我看到爺爺正在吃力地把一顆小樹(shù)苗從樓上搬下來(lái)，便跑過(guò)去幫忙。我們倆一起將它從五樓抬到一樓小花壇邊種下。從此，我每天放學(xué)回家都會(huì)去看一下它的生長(zhǎng)情況，還時(shí)常為它澆水。秋天到了，遠(yuǎn)看過(guò)去，矮小的樹(shù)上一片黃橙橙的——原來(lái)這是一顆桔子樹(shù)啊！我摘了一個(gè)品嘗了一下，雖然沒(méi)有買來(lái)的甜，但在我心中，它比蜜還甜！
我清楚地記得，有一次坐車去上學(xué)。在路上，忽然下起了毛毛雨，十分綿密?？斓叫ｉT(mén)口時(shí)，雨突然變大了，雨點(diǎn)也變大了，打得也更緊湊了，似乎只要一出頭就會(huì)被淋成落湯雞似的。我快速地在后備箱翻找，嘿，這兒竟然有把大雨傘！算我運(yùn)氣好！
我走到胡同口，一看：咦，一個(gè)老伯伯怎么傻站在那兒？再仔細(xì)一想，雨披后面還伸出兩條腿。哦，原來(lái)是一位低年級(jí)同學(xué)沒(méi)帶傘?。∥壹泵ψ哌^(guò)去，對(duì)那位伯伯說(shuō)：“伯伯，這位同學(xué)是沒(méi)帶傘嗎？我可以帶他進(jìn)學(xué)校?！彼泵Φ乐x，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，本來(lái)就是校友嘛！”說(shuō)完，我掀開(kāi)雨衣，將他拉進(jìn)我的傘下，又用雨傘將他護(hù)住。我們走在百米上學(xué)路上，外面下著雨，里面卻十分寧?kù)o?？斓叫ｉT(mén)口時(shí)，我打破沉默：“你叫什么？”“我叫幡瑞，是二（2）班的。”他調(diào)皮的笑著，“謝謝哥哥，不然我就要遲到了！”我心想：大哥哥？小學(xué)的時(shí)光過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間，我就是大哥哥了，能幫助小弟弟、小妹妹了！想到這兒，我也樂(lè)了。
我送他到教室。在他走進(jìn)去的那一刻，他回過(guò)頭，送給了我一個(gè)大大的微笑。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我頓時(shí)感覺(jué)渾身輕松，哼著小調(diào)、蹦蹦跳跳地回了教室?；叵肫饋?lái)，我和幡瑞現(xiàn)在已經(jīng)是朋友了呢！
助人為樂(lè)，讓我感受到了濃濃的甜意。不要害怕付出的多，因?yàn)?，你得到的是——甜?BR> 甜作文字篇二
“甜，美也。從甘，從舌。舌之甘者?！边@是《說(shuō)文解字》中甜的意思?！跋裉呛兔鄣奈兜溃幻篮?；幸福?！边@是漢語(yǔ)字典里的意思。
甜，可以是糖果的味道，可以是表?yè)P(yáng)后的感覺(jué)，也可以是完成一件事的快樂(lè)感覺(jué)。
這一天，我感受到了甜，甜讓我很快樂(lè)。
屋外，藍(lán)天白云，微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，小鳥(niǎo)在枝頭鳴囀，五彩繽紛的小花給綠毯似的草坪增添了許多美意。屋內(nèi)，玩具隨處可見(jiàn)，茶幾上，幾本圖書(shū)攤開(kāi)著扔在那里，沙發(fā)的靠背被“調(diào)皮大王”當(dāng)做積木壘成了“城堡”，“城堡”上面還蓋著一條秋褲，椅子擺放的歪七八扭，地上還有垃圾，蘋(píng)果從果盤(pán)里“跑”到了地上……
剛把所有作業(yè)都寫(xiě)完，心情挺愉快的，看到這樣凌亂的屋子，不禁皺起眉頭：“太亂了，太亂了……”突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到：媽媽帶弟弟去超市了，家里這么亂，我給收拾干凈，媽媽會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？
說(shuō)干就干。我擼起袖子，扎好頭發(fā)，走進(jìn)客廳，開(kāi)始了一場(chǎng)“小掃除”。
在收拾過(guò)程中，我不幸受傷，左手食指被媽媽不小心遺忘在桌子上的針?biāo)鷤贿^(guò)沒(méi)關(guān)系，我在清理好傷口后，把它用創(chuàng)可貼貼了起來(lái)，繼續(xù)我的“小掃除”。
當(dāng)我把最后一個(gè)碗洗好放進(jìn)柜子里，我的“小掃除”才正式結(jié)束。這時(shí)已經(jīng)花費(fèi)一個(gè)半小時(shí)了。我一下子癱到沙發(fā)上，全身無(wú)力，但看看被我收拾的干干凈凈的屋子，那滿滿的自豪感讓我心里泛起絲絲甜意。
媽媽回來(lái)了，看著干干凈凈的屋子，滿臉驚訝，不相信這是我一個(gè)人干的。在經(jīng)過(guò)我的百般解釋后，媽媽終于相信了，露出了滿意的微笑，還給我了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)——一塊太妃糖！雖然這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)不大，但對(duì)于我這個(gè)被“禁糖”的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)很不錯(cuò)啦。我迫不及待地撕開(kāi)糖紙，放進(jìn)嘴里。
這塊糖剛吃起來(lái)雖然很苦，但越吃越甜，這不正像我剛才的“小掃除”嗎？都是先苦后甜。
人生坎坎坷坷，像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有，可我還是最喜歡其中的甜。
甜作文字篇四
在生活中有許多事，有的甜，有的苦，但是甜還是最讓人印象深刻的。
每一個(gè)人都有甜的經(jīng)歷。記得我在幼兒園的時(shí)候，第一次得到了老師的表?yè)P(yáng)，我的心里是甜的，我在一年級(jí)的時(shí)候，第一次得到了獎(jiǎng)狀后也是甜的，之后我就有了很多很多的甜。
在一次期末考試時(shí)候，我暗暗的祈禱：考95分以上，一定要考95分以上，在媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前我就已經(jīng)祈禱了一百多遍了，我靜靜的拿著手機(jī)等待著媽媽告訴我的成績(jī)。突然，手機(jī)“叮咚”響了一聲，我就以最快的速度沖了過(guò)去，在打開(kāi)微信之前我還做了一個(gè)深呼吸，果然是成績(jī)出來(lái)了，我的三門(mén)總分竟然達(dá)到了291分，我高興得一蹦三尺高，心里像吃了蜜一樣甜。
還有一次，我們班組織去慰問(wèn)殘疾老人，我們給他們準(zhǔn)備了柴米油鹽等等食品，大家還為他們表演了節(jié)目，當(dāng)每位老人露出了幸福的微笑時(shí)，我們的心里也是甜的，老人們邊笑邊拍手，有的老人甚至還和我們班的同學(xué)玩兒了起來(lái)，看到這一幕我的心里也是甜的，我想有多少的留守老人都沒(méi)有家人，我也希望大家能夠多陪伴自己的家人，陪伴是十分重要的。
甜，既是人的一種情緒，也是人不可缺少的陪伴。甜讓我們有了開(kāi)心，興奮。我也希望在人生中“甜”可以多一點(diǎn)兒。甜
六年級(jí) 張智陽(yáng)
生活就像一個(gè)百味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。我們品味了生活的苦，更有用心感受生活的甜。
老師的鼓勵(lì)是甜的。上次期末考試，開(kāi)學(xué)以后老師說(shuō)：“今天有一個(gè)好消息要告訴你們，你們想不想知道？”我們異口同聲的說(shuō)：“想”！也有好多同學(xué)邊說(shuō)邊點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：“今年期末考試的全年級(jí)第一在我們班誕生了！我們班的平均分也是最高的！首先我要表?yè)P(yáng)我們班的張智陽(yáng)同學(xué)，全年級(jí)只有一個(gè)100分，而他就是張智陽(yáng)同學(xué)！”聽(tīng)到“張智陽(yáng)”這三個(gè)字，我的心一緊，本以為是批評(píng)我，沒(méi)想到是在表?yè)P(yáng)我，我一開(kāi)心差點(diǎn)跳起來(lái)！老師又說(shuō)：“這次張智揚(yáng)成績(jī)特別好，但我也要提醒你，不要驕傲喲?！蹦且豢涛业男奶鸾z絲的。
可以為父母分擔(dān)家務(wù)是甜的。媽媽有時(shí)手指關(guān)節(jié)疼，不能沾水就需要我來(lái)洗；在媽媽洗衣服時(shí)；我會(huì)幫忙取臟衣服。在爸爸回家前，我會(huì)提前燒水，泡茶，給爸爸倒茶。媽媽工作時(shí)，我會(huì)幫忙準(zhǔn)備一些筆。幫父母做一些力所能及的事，看著他們的笑容，我的心甜絲絲的。
同學(xué)的關(guān)心是甜的。記得有一次發(fā)燒剛剛好，身體還沒(méi)恢復(fù)，有些不舒服。我的好兄弟“楊某”找我聊天時(shí)，看到我趴在桌子上，就問(wèn)：“咋地啦？出去溜達(dá)溜達(dá)？”我說(shuō)：“我有點(diǎn)不舒服，不想去樓道里溜達(dá)”。他什么也沒(méi)說(shuō)，也不知從我書(shū)包里拿了個(gè)什么，拔腿就跑。我以為他要去和同學(xué)玩“傳球”。所以我很生氣，他一會(huì)兒就回來(lái)了。把我的水杯放到我的面前說(shuō)：“喝點(diǎn)熱水吧”。那一刻我的心甜絲絲的。
生活中有苦，但更多的是甜，只要用心去品，一定能嘗到生活的甘甜。
甜作文字篇一
那一次，放學(xué)回家，來(lái)到樓下，我試探地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，今天我來(lái)停電動(dòng)車吧！”爺爺答應(yīng)了。停完電動(dòng)車，回到樓道，接著上樓回家，也不知為什么，今天做作業(yè)時(shí)心情特別愉悅，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快。
還有一次，我看到爺爺正在吃力地把一顆小樹(shù)苗從樓上搬下來(lái)，便跑過(guò)去幫忙。我們倆一起將它從五樓抬到一樓小花壇邊種下。從此，我每天放學(xué)回家都會(huì)去看一下它的生長(zhǎng)情況，還時(shí)常為它澆水。秋天到了，遠(yuǎn)看過(guò)去，矮小的樹(shù)上一片黃橙橙的——原來(lái)這是一顆桔子樹(shù)啊！我摘了一個(gè)品嘗了一下，雖然沒(méi)有買來(lái)的甜，但在我心中，它比蜜還甜！
我清楚地記得，有一次坐車去上學(xué)。在路上，忽然下起了毛毛雨，十分綿密?？斓叫ｉT(mén)口時(shí)，雨突然變大了，雨點(diǎn)也變大了，打得也更緊湊了，似乎只要一出頭就會(huì)被淋成落湯雞似的。我快速地在后備箱翻找，嘿，這兒竟然有把大雨傘！算我運(yùn)氣好！
我走到胡同口，一看：咦，一個(gè)老伯伯怎么傻站在那兒？再仔細(xì)一想，雨披后面還伸出兩條腿。哦，原來(lái)是一位低年級(jí)同學(xué)沒(méi)帶傘?。∥壹泵ψ哌^(guò)去，對(duì)那位伯伯說(shuō)：“伯伯，這位同學(xué)是沒(méi)帶傘嗎？我可以帶他進(jìn)學(xué)校?！彼泵Φ乐x，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，本來(lái)就是校友嘛！”說(shuō)完，我掀開(kāi)雨衣，將他拉進(jìn)我的傘下，又用雨傘將他護(hù)住。我們走在百米上學(xué)路上，外面下著雨，里面卻十分寧?kù)o?？斓叫ｉT(mén)口時(shí)，我打破沉默：“你叫什么？”“我叫幡瑞，是二（2）班的。”他調(diào)皮的笑著，“謝謝哥哥，不然我就要遲到了！”我心想：大哥哥？小學(xué)的時(shí)光過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間，我就是大哥哥了，能幫助小弟弟、小妹妹了！想到這兒，我也樂(lè)了。
我送他到教室。在他走進(jìn)去的那一刻，他回過(guò)頭，送給了我一個(gè)大大的微笑。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我頓時(shí)感覺(jué)渾身輕松，哼著小調(diào)、蹦蹦跳跳地回了教室?；叵肫饋?lái)，我和幡瑞現(xiàn)在已經(jīng)是朋友了呢！
助人為樂(lè)，讓我感受到了濃濃的甜意。不要害怕付出的多，因?yàn)?，你得到的是——甜?BR> 甜作文字篇二
“甜，美也。從甘，從舌。舌之甘者?！边@是《說(shuō)文解字》中甜的意思?！跋裉呛兔鄣奈兜溃幻篮?；幸福?！边@是漢語(yǔ)字典里的意思。
甜，可以是糖果的味道，可以是表?yè)P(yáng)后的感覺(jué)，也可以是完成一件事的快樂(lè)感覺(jué)。
這一天，我感受到了甜，甜讓我很快樂(lè)。
屋外，藍(lán)天白云，微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，小鳥(niǎo)在枝頭鳴囀，五彩繽紛的小花給綠毯似的草坪增添了許多美意。屋內(nèi)，玩具隨處可見(jiàn)，茶幾上，幾本圖書(shū)攤開(kāi)著扔在那里，沙發(fā)的靠背被“調(diào)皮大王”當(dāng)做積木壘成了“城堡”，“城堡”上面還蓋著一條秋褲，椅子擺放的歪七八扭，地上還有垃圾，蘋(píng)果從果盤(pán)里“跑”到了地上……
剛把所有作業(yè)都寫(xiě)完，心情挺愉快的，看到這樣凌亂的屋子，不禁皺起眉頭：“太亂了，太亂了……”突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到：媽媽帶弟弟去超市了，家里這么亂，我給收拾干凈，媽媽會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？
說(shuō)干就干。我擼起袖子，扎好頭發(fā)，走進(jìn)客廳，開(kāi)始了一場(chǎng)“小掃除”。
在收拾過(guò)程中，我不幸受傷，左手食指被媽媽不小心遺忘在桌子上的針?biāo)鷤贿^(guò)沒(méi)關(guān)系，我在清理好傷口后，把它用創(chuàng)可貼貼了起來(lái)，繼續(xù)我的“小掃除”。
當(dāng)我把最后一個(gè)碗洗好放進(jìn)柜子里，我的“小掃除”才正式結(jié)束。這時(shí)已經(jīng)花費(fèi)一個(gè)半小時(shí)了。我一下子癱到沙發(fā)上，全身無(wú)力，但看看被我收拾的干干凈凈的屋子，那滿滿的自豪感讓我心里泛起絲絲甜意。
媽媽回來(lái)了，看著干干凈凈的屋子，滿臉驚訝，不相信這是我一個(gè)人干的。在經(jīng)過(guò)我的百般解釋后，媽媽終于相信了，露出了滿意的微笑，還給我了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)——一塊太妃糖！雖然這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)不大，但對(duì)于我這個(gè)被“禁糖”的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)很不錯(cuò)啦。我迫不及待地撕開(kāi)糖紙，放進(jìn)嘴里。
這塊糖剛吃起來(lái)雖然很苦，但越吃越甜，這不正像我剛才的“小掃除”嗎？都是先苦后甜。
人生坎坎坷坷，像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有，可我還是最喜歡其中的甜。
甜作文字篇四
在生活中有許多事，有的甜，有的苦，但是甜還是最讓人印象深刻的。
每一個(gè)人都有甜的經(jīng)歷。記得我在幼兒園的時(shí)候，第一次得到了老師的表?yè)P(yáng)，我的心里是甜的，我在一年級(jí)的時(shí)候，第一次得到了獎(jiǎng)狀后也是甜的，之后我就有了很多很多的甜。
在一次期末考試時(shí)候，我暗暗的祈禱：考95分以上，一定要考95分以上，在媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前我就已經(jīng)祈禱了一百多遍了，我靜靜的拿著手機(jī)等待著媽媽告訴我的成績(jī)。突然，手機(jī)“叮咚”響了一聲，我就以最快的速度沖了過(guò)去，在打開(kāi)微信之前我還做了一個(gè)深呼吸，果然是成績(jī)出來(lái)了，我的三門(mén)總分竟然達(dá)到了291分，我高興得一蹦三尺高，心里像吃了蜜一樣甜。
還有一次，我們班組織去慰問(wèn)殘疾老人，我們給他們準(zhǔn)備了柴米油鹽等等食品，大家還為他們表演了節(jié)目，當(dāng)每位老人露出了幸福的微笑時(shí)，我們的心里也是甜的，老人們邊笑邊拍手，有的老人甚至還和我們班的同學(xué)玩兒了起來(lái)，看到這一幕我的心里也是甜的，我想有多少的留守老人都沒(méi)有家人，我也希望大家能夠多陪伴自己的家人，陪伴是十分重要的。
甜，既是人的一種情緒，也是人不可缺少的陪伴。甜讓我們有了開(kāi)心，興奮。我也希望在人生中“甜”可以多一點(diǎn)兒。甜
六年級(jí) 張智陽(yáng)
生活就像一個(gè)百味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。我們品味了生活的苦，更有用心感受生活的甜。
老師的鼓勵(lì)是甜的。上次期末考試，開(kāi)學(xué)以后老師說(shuō)：“今天有一個(gè)好消息要告訴你們，你們想不想知道？”我們異口同聲的說(shuō)：“想”！也有好多同學(xué)邊說(shuō)邊點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：“今年期末考試的全年級(jí)第一在我們班誕生了！我們班的平均分也是最高的！首先我要表?yè)P(yáng)我們班的張智陽(yáng)同學(xué)，全年級(jí)只有一個(gè)100分，而他就是張智陽(yáng)同學(xué)！”聽(tīng)到“張智陽(yáng)”這三個(gè)字，我的心一緊，本以為是批評(píng)我，沒(méi)想到是在表?yè)P(yáng)我，我一開(kāi)心差點(diǎn)跳起來(lái)！老師又說(shuō)：“這次張智揚(yáng)成績(jī)特別好，但我也要提醒你，不要驕傲喲?！蹦且豢涛业男奶鸾z絲的。
可以為父母分擔(dān)家務(wù)是甜的。媽媽有時(shí)手指關(guān)節(jié)疼，不能沾水就需要我來(lái)洗；在媽媽洗衣服時(shí)；我會(huì)幫忙取臟衣服。在爸爸回家前，我會(huì)提前燒水，泡茶，給爸爸倒茶。媽媽工作時(shí)，我會(huì)幫忙準(zhǔn)備一些筆。幫父母做一些力所能及的事，看著他們的笑容，我的心甜絲絲的。
同學(xué)的關(guān)心是甜的。記得有一次發(fā)燒剛剛好，身體還沒(méi)恢復(fù)，有些不舒服。我的好兄弟“楊某”找我聊天時(shí)，看到我趴在桌子上，就問(wèn)：“咋地啦？出去溜達(dá)溜達(dá)？”我說(shuō)：“我有點(diǎn)不舒服，不想去樓道里溜達(dá)”。他什么也沒(méi)說(shuō)，也不知從我書(shū)包里拿了個(gè)什么，拔腿就跑。我以為他要去和同學(xué)玩“傳球”。所以我很生氣，他一會(huì)兒就回來(lái)了。把我的水杯放到我的面前說(shuō)：“喝點(diǎn)熱水吧”。那一刻我的心甜絲絲的。
生活中有苦，但更多的是甜，只要用心去品，一定能嘗到生活的甘甜。