時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃字篇一
九江中學(xué)“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)計(jì)劃
通過學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”和“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”的英雄事跡和高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)萬眾一心、眾志成城、不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神，激勵(lì)廣大未成年人奮發(fā)向上、健康成長，爭做一個(gè)有道德的人。結(jié)合兩個(gè)奧運(yùn)會(huì)，引導(dǎo)未成年人深刻理解“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”精髓，關(guān)注奧運(yùn)、參與奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)、收獲奧運(yùn)，以實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)深入發(fā)展。為此特制定如下計(jì)劃：
1、第三周，向全校發(fā)出做一個(gè)有道德的人的倡議。利用班會(huì)等時(shí)機(jī)和陣地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
2、第三周，組織學(xué)生進(jìn)行做一個(gè)有道德的人的宣誓活動(dòng)
3、第四周，開展一次“學(xué)英雄少年，做美德新人”活動(dòng)。
4、第五周，組織發(fā)動(dòng)學(xué)生在家庭開展做家務(wù)等“孝敬父母、體驗(yàn)親情”系列實(shí)踐活動(dòng)
5、第六周，在學(xué)校開展做好事、清潔校園等“和諧校園”系列活動(dòng)
6、第七周，在社會(huì)，我們要做合格的“小公民”，做一個(gè)會(huì)感念的人
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃字篇二
為推進(jìn)我校素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目實(shí)施方案文件精神，推動(dòng)我校學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能，提高每個(gè)學(xué)生的體藝素養(yǎng)。承擔(dān)著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，對學(xué)生進(jìn)行美育教育的重任。為開展好我校的體音美教學(xué)，特制定此計(jì)劃。
按教育局和學(xué)校的工作要求，以全面貫徹教育方針為目的，以優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和推動(dòng)課外活動(dòng)開展為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以活動(dòng)為載體，推動(dòng)我校體育、藝術(shù)工作再上新臺(tái)階。
1、加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”的意識，完善人格，提高能力。
2、規(guī)范我校體、藝課程的實(shí)施，加強(qiáng)體、藝課程的研究和實(shí)踐，提高體藝課程課堂教學(xué)的實(shí)效。
3、尊重學(xué)生年齡的差異，不同年齡段設(shè)立相應(yīng)的練習(xí)項(xiàng)目；尊重學(xué)生個(gè)體差異，學(xué)生選擇感興趣的練習(xí)項(xiàng)目，另外，繼續(xù)開展學(xué)校興趣小組活動(dòng)，力爭學(xué)生參與率100％，體藝技能達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上。
4、探究并構(gòu)建具有我校特色、運(yùn)行方便、具有實(shí)效性的體藝2＋1項(xiàng)目操作模式，不斷提高體藝“2＋1” 項(xiàng)目實(shí)施的內(nèi)涵。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范體藝課堂教學(xué)
體育、音樂、美術(shù)教學(xué)工作有專門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
要求體育、音樂、美術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，面向全體，實(shí)施教學(xué)。真正做到體育課讓學(xué)生強(qiáng)身健體，音樂、美術(shù)對學(xué)生進(jìn)行美育教育，陶冶學(xué)生情操。體育課堂教學(xué)要求至少上足40分鐘，另有5分鐘的調(diào)整休息時(shí)間。課堂組織有序得力，要按照教學(xué)設(shè)計(jì)達(dá)到運(yùn)動(dòng)量。音樂課要充分利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施，充分發(fā)揮音樂課對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶作用，培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)。藝術(shù)教師要利用課余時(shí)間，認(rèn)真做好學(xué)校合唱隊(duì)等藝術(shù)小組的訓(xùn)練工作，帶動(dòng)全校性藝術(shù)活動(dòng)的開展，并力爭在市中小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異的成績。美術(shù)教學(xué)要積極開發(fā)教學(xué)資源，利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，不斷豐富教學(xué)藝術(shù)，同時(shí)要充分利用學(xué)校的櫥窗、走廊展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，展示學(xué)生的藝術(shù)才華，激發(fā)學(xué)生的成就意識。
2、加大投資力度，努力改善體音美教學(xué)條件
（1）體育器材做到有計(jì)劃、逐步增設(shè)完善。
（2）完善音樂教室裝備，進(jìn)一步增添必要的教學(xué)器材。
（3）美術(shù)根據(jù)實(shí)際需要，適當(dāng)增加教師教學(xué)所用器材。
3、積極組織學(xué)生申報(bào)體藝項(xiàng)目，開展豐富多彩的課外活動(dòng)
4、做好體音美學(xué)科的教科研工作。
5、切實(shí)落實(shí)組織好大課間活動(dòng)。
6、做好九年級畢業(yè)生的體育加試工作，力爭人人達(dá)標(biāo)過關(guān)。
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃字篇三
在豐富校園生活，傳播電腦知識，提高動(dòng)手操作能力，探索、交流it技術(shù)，快捷、持久地服務(wù)同學(xué)協(xié)會(huì)宗旨的指導(dǎo)下，我協(xié)會(huì)經(jīng)過理事討論商議制定出本學(xué)期工作計(jì)劃,我們將盡最大努力舉辦受會(huì)員以及受全校同學(xué)歡迎的活動(dòng)。具體計(jì)劃如下：
主要講授軟硬件相關(guān)知識，具體為認(rèn)識電腦組成部分，如何購買組裝電腦，如何維護(hù)電腦，常用軟件的使用等等。授課包括理論課和實(shí)踐課，每周一課，實(shí)踐課安排在機(jī)房或者理工學(xué)院實(shí)踐基地。
目前擬舉辦兩次講座，一次展示今年我校參加大學(xué)生齊魯軟件設(shè)計(jì)大賽同學(xué)的優(yōu)秀作品，一次由奮斗教育公司講師主講java。
裝機(jī)比賽 電腦配置比賽
軟件創(chuàng)意比賽 軟件應(yīng)用比賽
為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，提高大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識，增強(qiáng)大學(xué)生對生活的觀察能力，更是為了讓更多的大學(xué)生了解計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件知識，普及電腦知識。我們計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)交流協(xié)會(huì)特在社團(tuán)文化節(jié)期間舉辦生活中的陽光，我的大學(xué)生活幻燈片大賽。
以上是我協(xié)會(huì)本學(xué)年第一學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃。大學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)交流協(xié)會(huì)要在穩(wěn)定中求發(fā)展，力求創(chuàng)新，保障會(huì)員的切身利益，同時(shí)加大宣傳，擴(kuò)大協(xié)會(huì)的影響力，以便更好的發(fā)展。
大學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)交流協(xié)會(huì)
二〇xx年xx月xx日
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃字篇五
本學(xué)期我班共有幼兒31名，男孩子有20名，女孩子有11名，其中有9
名幼兒是插班生。由于幼兒年齡較小，部分幼兒剛?cè)雸@，同伴之間的交流較少，語言交往能力，普通話及自制能力較差，動(dòng)手能力薄弱，手指不靈活，思維比較局限。針對這些情況，我們分別設(shè)置了以下的區(qū)域：角色區(qū)，閱讀區(qū)，美術(shù)區(qū)為幼兒更好的成長提供良好的空間。
創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開朗的個(gè)性，促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。
1. 角色區(qū)（娃娃家）：
（1） 培養(yǎng)幼兒對角色扮演的興趣。
（2） 增加幼兒之間的交往，發(fā)展語言表達(dá)能力。
（3） 鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，知道做父母的不易
2. 閱讀區(qū)
（1） 培養(yǎng)幼兒對看書的興趣。
（2） 發(fā)展幼兒的語言能力，養(yǎng)成堅(jiān)持講普通話的習(xí)慣。
（3） 養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣。
3.
美術(shù)區(qū)
（1） 培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣。
（2） 鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)手指的靈活性。
（3） 發(fā)展幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒的美感。
1. 角色區(qū)
第一階段；
（1）具體教育目標(biāo)
a.喜歡在娃娃家里玩游戲。b.認(rèn)識娃娃家的餐具。c.認(rèn)識娃娃家的臥。d.認(rèn)識洗手間和炊具。e.不損壞娃娃家內(nèi)的用品。
（2）活動(dòng)準(zhǔn)備
a.向幼兒介紹娃娃家的用途及鞏固該區(qū)的規(guī)則。b.小房子，小床，布娃娃，炊具，餐具，小桌子，電話，臺(tái)燈，臉盆架，毛巾，臉盆
（3）活動(dòng)指導(dǎo)
a.告訴幼兒角色區(qū)是讓小朋友們玩娃娃家的地方。b.幫助幼兒認(rèn)識娃娃家內(nèi)的各種物品，并了解其玩法。c.告訴幼兒不能損壞娃娃家內(nèi)的物品。
第二階段：
（1）具體教育目標(biāo)
a.學(xué)會(huì)正確的抱娃娃，哄娃娃睡覺。b.學(xué)會(huì)用小勺喂娃娃吃飯。c.喜歡給娃娃梳妝打扮。d.學(xué)會(huì)煮飯，炒菜。e.不爭搶玩具。
（2）活動(dòng)準(zhǔn)備
a.向幼兒介紹角色的分配情況及注意事項(xiàng)。b.娃娃家內(nèi)的物品。
（3）活動(dòng)指導(dǎo)
a.指導(dǎo)
幼兒如何抱娃娃，哄娃娃睡覺，喂娃娃睡覺，給娃娃梳妝打扮
b.指導(dǎo)幼兒如何煮飯，炒菜，買菜，澆水收拾餐具。c.告訴幼兒不能爭搶玩具。
2. 閱讀區(qū)
第一階段：
（1）具體教育目標(biāo)
a.喜歡在圖書區(qū)看書。b.看單幅單畫圖書，知道書的封面，封底，會(huì)從頭開始看。c.邊聽老師朗讀圖書，邊觀察圖書內(nèi)容，了解故事情節(jié)和圖畫內(nèi)容的聯(lián)系。d.根據(jù)圖書畫面學(xué)習(xí)一些詞匯，主要是動(dòng)詞和形容詞。e.能夠安靜的看書。
（2）活動(dòng)準(zhǔn)備
a.向幼兒介紹該區(qū)的活動(dòng)規(guī)則及各種圖書的類別。b.各種圖書。
（3）活動(dòng)指導(dǎo)
a.告訴幼兒閱讀區(qū)是讓小朋友們看書的地方及應(yīng)該注意的事項(xiàng)。b.指導(dǎo)幼兒應(yīng)該放正圖書，從頭到后一頁一頁的看。c.告訴幼兒看書的時(shí)候不能大聲講話影響別的小朋友看書。
第二階段：
（1）具體教育目標(biāo)
a.幼兒自己翻閱單幅單畫的圖書并用簡單的語句描述。b.用較簡單的語句講述圖形中出現(xiàn)的畫面。c.講述圖書內(nèi)容，能夠較正確的運(yùn)用動(dòng)詞和形容詞。d.學(xué)習(xí)簡短語言的講述畫面內(nèi)容，較合情理。
（2）活動(dòng)準(zhǔn)備
a.各種圖書。
（3）活動(dòng)指導(dǎo)
a.指導(dǎo)幼兒用簡單的語句講述畫面。b.糾正幼兒用詞不當(dāng)?shù)牡胤健?BR> 3. 美術(shù)區(qū)
第一階段：
（1）具體教育目標(biāo)
a.喜歡在美術(shù)區(qū)里做手工。b.學(xué)會(huì)將一團(tuán)泥放在手掌心搓的技能。c.學(xué)習(xí)用手掌將泥團(tuán)圓后放在板上壓扁的技能。d.學(xué)習(xí)在壓扁的泥上用拼花印在泥面上做餅干。e.知道在捏橡皮泥的時(shí)候不能大聲叫嚷。
（2）活動(dòng)準(zhǔn)備
a. 向幼兒介紹該區(qū)的規(guī)則及橡皮泥的特點(diǎn)。b.各色橡皮泥c.小拼音
花，瓷盤。
（3）活動(dòng)指導(dǎo)
a.告訴幼兒美術(shù)區(qū)是小朋友做手工的地方b.指導(dǎo)幼兒如何把橡皮泥捏軟，搓圓，壓扁，印上花。c.告訴幼兒捏橡皮泥十要保持安靜。
第二階段：
（1）具體教育目標(biāo)
a.學(xué)會(huì)把橡皮泥搓長的技能b.學(xué)會(huì)把搓長的橡皮泥做成麻花的技能。c.學(xué)會(huì)把紙片撕成細(xì)細(xì)的面條的技能。d.知道橡皮泥和紙不能扔到地上。e.學(xué)會(huì)做完手工后把東西都收齊。
（2）活動(dòng)準(zhǔn)備
a.向幼兒講述紙片的用途。b.橡皮泥，紙，小托盤。
（3）活動(dòng)指導(dǎo)
a.指導(dǎo)幼兒如何把橡皮泥搓長，做成麻花。b.指導(dǎo)幼兒如何把紙片撕成細(xì)條。c.指導(dǎo)幼兒如何收拾工具。
不同區(qū)域雖然是相對獨(dú)立的，但它們之間可以相互聯(lián)系起來，增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性，使幼兒保持活動(dòng)的興趣。比如引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)印小魚等送到娃娃家，制作花環(huán)送到表演角。幼兒對這些活動(dòng)會(huì)很感興趣，在做做玩玩中能輕松地得到了相應(yīng)的知識。
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃字篇七
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》，積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號召，落實(shí)學(xué)校教育“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以快樂健身的方式，引導(dǎo)孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時(shí)使孩子們在游戲中體驗(yàn)快樂，在運(yùn)動(dòng)中獲得健康，在競爭中學(xué)會(huì)合作，促進(jìn)全民健身的開展，營造“健康、快樂、合作、參與”的和諧氛圍，特舉行本次“慶元旦”體育競賽活動(dòng)。
人人參與健身，個(gè)個(gè)擁有健康，陽光體育伴我一生。
：20xx年1月4日。
：學(xué)校操場。
上午9:00—11:25分1分鐘單人跳短繩(一至四年級)中午14:00—15:00分30米迎面接力賽(一、二年級)50米迎面接力賽(三、四年級)
中午15:00—15:40分頒獎(jiǎng)儀式
組長：董云
成員：張炤、宋旺儒、程菊花
接力棒、跳繩(自備)。
1、個(gè)人獎(jiǎng)以1分鐘跳短繩次數(shù)多少來計(jì)；
2、集體獎(jiǎng)以接力賽名次和各班1分鐘跳短繩平均成績來計(jì)；
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次活動(dòng)本著人人參與的原則進(jìn)行。
(一)、1分鐘單人跳短繩：計(jì)時(shí)：程菊花統(tǒng)計(jì)：寇鳳
2、每班必須全員參加比賽，如有特殊情況不能參加的，班主任要事先以書面形式向體育組說明情況，否則各班平均成績將按班級總?cè)藬?shù)計(jì)算；
3、比賽按高年級至低年級的順序進(jìn)行，各年級按班號從小到大的順序進(jìn)行；
4、以1分鐘結(jié)束時(shí)跳的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。然后把各班平均成績作為本班的成績納入集體項(xiàng)目比；
(二)、接力賽：
1、比賽負(fù)責(zé)教師：組織：宋旺儒
統(tǒng)計(jì)：羅曉婷、雷秀峰跑道
維持：張炤
2、各班參賽人數(shù)請班主任事先安排好；
3、比賽按低年級至高年級的順序進(jìn)行，各年級同時(shí)進(jìn)行比賽，以用時(shí)少的班級為勝；
4、接力賽為一局定勝負(fù)。
1、班主任要做好賽前總動(dòng)員，必須以認(rèn)真、積極的態(tài)度參與本次活動(dòng)。
2、為營造一個(gè)良好的比賽氛圍，各班組織好拉拉隊(duì)為本班加油，并可適當(dāng)打出本班的口號。
3、本班比賽時(shí)班主任及科任教師必須到場協(xié)助本班紀(jì)律，防止安全事故發(fā)生。
4、本次比賽以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的。尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。
5、各班必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定比賽場地。
6、各班注意學(xué)生安全，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，科任教師協(xié)助管理。
7、請全體教師準(zhǔn)時(shí)到場參加；
8、未及事宜，另行通知。
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃字篇一
九江中學(xué)“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)計(jì)劃
通過學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”和“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”的英雄事跡和高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)萬眾一心、眾志成城、不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神，激勵(lì)廣大未成年人奮發(fā)向上、健康成長，爭做一個(gè)有道德的人。結(jié)合兩個(gè)奧運(yùn)會(huì)，引導(dǎo)未成年人深刻理解“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”精髓，關(guān)注奧運(yùn)、參與奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)、收獲奧運(yùn)，以實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)深入發(fā)展。為此特制定如下計(jì)劃：
1、第三周，向全校發(fā)出做一個(gè)有道德的人的倡議。利用班會(huì)等時(shí)機(jī)和陣地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
2、第三周，組織學(xué)生進(jìn)行做一個(gè)有道德的人的宣誓活動(dòng)
3、第四周，開展一次“學(xué)英雄少年，做美德新人”活動(dòng)。
4、第五周，組織發(fā)動(dòng)學(xué)生在家庭開展做家務(wù)等“孝敬父母、體驗(yàn)親情”系列實(shí)踐活動(dòng)
5、第六周，在學(xué)校開展做好事、清潔校園等“和諧校園”系列活動(dòng)
6、第七周，在社會(huì)，我們要做合格的“小公民”，做一個(gè)會(huì)感念的人
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃字篇二
為推進(jìn)我校素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目實(shí)施方案文件精神，推動(dòng)我校學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能，提高每個(gè)學(xué)生的體藝素養(yǎng)。承擔(dān)著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，對學(xué)生進(jìn)行美育教育的重任。為開展好我校的體音美教學(xué)，特制定此計(jì)劃。
按教育局和學(xué)校的工作要求，以全面貫徹教育方針為目的，以優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和推動(dòng)課外活動(dòng)開展為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以活動(dòng)為載體，推動(dòng)我校體育、藝術(shù)工作再上新臺(tái)階。
1、加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”的意識，完善人格，提高能力。
2、規(guī)范我校體、藝課程的實(shí)施，加強(qiáng)體、藝課程的研究和實(shí)踐，提高體藝課程課堂教學(xué)的實(shí)效。
3、尊重學(xué)生年齡的差異，不同年齡段設(shè)立相應(yīng)的練習(xí)項(xiàng)目；尊重學(xué)生個(gè)體差異，學(xué)生選擇感興趣的練習(xí)項(xiàng)目，另外，繼續(xù)開展學(xué)校興趣小組活動(dòng)，力爭學(xué)生參與率100％，體藝技能達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上。
4、探究并構(gòu)建具有我校特色、運(yùn)行方便、具有實(shí)效性的體藝2＋1項(xiàng)目操作模式，不斷提高體藝“2＋1” 項(xiàng)目實(shí)施的內(nèi)涵。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范體藝課堂教學(xué)
體育、音樂、美術(shù)教學(xué)工作有專門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
要求體育、音樂、美術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，面向全體，實(shí)施教學(xué)。真正做到體育課讓學(xué)生強(qiáng)身健體，音樂、美術(shù)對學(xué)生進(jìn)行美育教育，陶冶學(xué)生情操。體育課堂教學(xué)要求至少上足40分鐘，另有5分鐘的調(diào)整休息時(shí)間。課堂組織有序得力，要按照教學(xué)設(shè)計(jì)達(dá)到運(yùn)動(dòng)量。音樂課要充分利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施，充分發(fā)揮音樂課對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶作用，培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)。藝術(shù)教師要利用課余時(shí)間，認(rèn)真做好學(xué)校合唱隊(duì)等藝術(shù)小組的訓(xùn)練工作，帶動(dòng)全校性藝術(shù)活動(dòng)的開展，并力爭在市中小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異的成績。美術(shù)教學(xué)要積極開發(fā)教學(xué)資源，利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，不斷豐富教學(xué)藝術(shù)，同時(shí)要充分利用學(xué)校的櫥窗、走廊展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，展示學(xué)生的藝術(shù)才華，激發(fā)學(xué)生的成就意識。
2、加大投資力度，努力改善體音美教學(xué)條件
（1）體育器材做到有計(jì)劃、逐步增設(shè)完善。
（2）完善音樂教室裝備，進(jìn)一步增添必要的教學(xué)器材。
（3）美術(shù)根據(jù)實(shí)際需要，適當(dāng)增加教師教學(xué)所用器材。
3、積極組織學(xué)生申報(bào)體藝項(xiàng)目，開展豐富多彩的課外活動(dòng)
4、做好體音美學(xué)科的教科研工作。
5、切實(shí)落實(shí)組織好大課間活動(dòng)。
6、做好九年級畢業(yè)生的體育加試工作，力爭人人達(dá)標(biāo)過關(guān)。
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃字篇三
在豐富校園生活，傳播電腦知識，提高動(dòng)手操作能力，探索、交流it技術(shù)，快捷、持久地服務(wù)同學(xué)協(xié)會(huì)宗旨的指導(dǎo)下，我協(xié)會(huì)經(jīng)過理事討論商議制定出本學(xué)期工作計(jì)劃,我們將盡最大努力舉辦受會(huì)員以及受全校同學(xué)歡迎的活動(dòng)。具體計(jì)劃如下：
主要講授軟硬件相關(guān)知識，具體為認(rèn)識電腦組成部分，如何購買組裝電腦，如何維護(hù)電腦，常用軟件的使用等等。授課包括理論課和實(shí)踐課，每周一課，實(shí)踐課安排在機(jī)房或者理工學(xué)院實(shí)踐基地。
目前擬舉辦兩次講座，一次展示今年我校參加大學(xué)生齊魯軟件設(shè)計(jì)大賽同學(xué)的優(yōu)秀作品，一次由奮斗教育公司講師主講java。
裝機(jī)比賽 電腦配置比賽
軟件創(chuàng)意比賽 軟件應(yīng)用比賽
為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，提高大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識，增強(qiáng)大學(xué)生對生活的觀察能力，更是為了讓更多的大學(xué)生了解計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件知識，普及電腦知識。我們計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)交流協(xié)會(huì)特在社團(tuán)文化節(jié)期間舉辦生活中的陽光，我的大學(xué)生活幻燈片大賽。
以上是我協(xié)會(huì)本學(xué)年第一學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃。大學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)交流協(xié)會(huì)要在穩(wěn)定中求發(fā)展，力求創(chuàng)新，保障會(huì)員的切身利益，同時(shí)加大宣傳，擴(kuò)大協(xié)會(huì)的影響力，以便更好的發(fā)展。
大學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)交流協(xié)會(huì)
二〇xx年xx月xx日
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃字篇五
本學(xué)期我班共有幼兒31名，男孩子有20名，女孩子有11名，其中有9
名幼兒是插班生。由于幼兒年齡較小，部分幼兒剛?cè)雸@，同伴之間的交流較少，語言交往能力，普通話及自制能力較差，動(dòng)手能力薄弱，手指不靈活，思維比較局限。針對這些情況，我們分別設(shè)置了以下的區(qū)域：角色區(qū)，閱讀區(qū)，美術(shù)區(qū)為幼兒更好的成長提供良好的空間。
創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開朗的個(gè)性，促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。
1. 角色區(qū)（娃娃家）：
（1） 培養(yǎng)幼兒對角色扮演的興趣。
（2） 增加幼兒之間的交往，發(fā)展語言表達(dá)能力。
（3） 鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，知道做父母的不易
2. 閱讀區(qū)
（1） 培養(yǎng)幼兒對看書的興趣。
（2） 發(fā)展幼兒的語言能力，養(yǎng)成堅(jiān)持講普通話的習(xí)慣。
（3） 養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣。
3.
美術(shù)區(qū)
（1） 培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣。
（2） 鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)手指的靈活性。
（3） 發(fā)展幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒的美感。
1. 角色區(qū)
第一階段；
（1）具體教育目標(biāo)
a.喜歡在娃娃家里玩游戲。b.認(rèn)識娃娃家的餐具。c.認(rèn)識娃娃家的臥。d.認(rèn)識洗手間和炊具。e.不損壞娃娃家內(nèi)的用品。
（2）活動(dòng)準(zhǔn)備
a.向幼兒介紹娃娃家的用途及鞏固該區(qū)的規(guī)則。b.小房子，小床，布娃娃，炊具，餐具，小桌子，電話，臺(tái)燈，臉盆架，毛巾，臉盆
（3）活動(dòng)指導(dǎo)
a.告訴幼兒角色區(qū)是讓小朋友們玩娃娃家的地方。b.幫助幼兒認(rèn)識娃娃家內(nèi)的各種物品，并了解其玩法。c.告訴幼兒不能損壞娃娃家內(nèi)的物品。
第二階段：
（1）具體教育目標(biāo)
a.學(xué)會(huì)正確的抱娃娃，哄娃娃睡覺。b.學(xué)會(huì)用小勺喂娃娃吃飯。c.喜歡給娃娃梳妝打扮。d.學(xué)會(huì)煮飯，炒菜。e.不爭搶玩具。
（2）活動(dòng)準(zhǔn)備
a.向幼兒介紹角色的分配情況及注意事項(xiàng)。b.娃娃家內(nèi)的物品。
（3）活動(dòng)指導(dǎo)
a.指導(dǎo)
幼兒如何抱娃娃，哄娃娃睡覺，喂娃娃睡覺，給娃娃梳妝打扮
b.指導(dǎo)幼兒如何煮飯，炒菜，買菜，澆水收拾餐具。c.告訴幼兒不能爭搶玩具。
2. 閱讀區(qū)
第一階段：
（1）具體教育目標(biāo)
a.喜歡在圖書區(qū)看書。b.看單幅單畫圖書，知道書的封面，封底，會(huì)從頭開始看。c.邊聽老師朗讀圖書，邊觀察圖書內(nèi)容，了解故事情節(jié)和圖畫內(nèi)容的聯(lián)系。d.根據(jù)圖書畫面學(xué)習(xí)一些詞匯，主要是動(dòng)詞和形容詞。e.能夠安靜的看書。
（2）活動(dòng)準(zhǔn)備
a.向幼兒介紹該區(qū)的活動(dòng)規(guī)則及各種圖書的類別。b.各種圖書。
（3）活動(dòng)指導(dǎo)
a.告訴幼兒閱讀區(qū)是讓小朋友們看書的地方及應(yīng)該注意的事項(xiàng)。b.指導(dǎo)幼兒應(yīng)該放正圖書，從頭到后一頁一頁的看。c.告訴幼兒看書的時(shí)候不能大聲講話影響別的小朋友看書。
第二階段：
（1）具體教育目標(biāo)
a.幼兒自己翻閱單幅單畫的圖書并用簡單的語句描述。b.用較簡單的語句講述圖形中出現(xiàn)的畫面。c.講述圖書內(nèi)容，能夠較正確的運(yùn)用動(dòng)詞和形容詞。d.學(xué)習(xí)簡短語言的講述畫面內(nèi)容，較合情理。
（2）活動(dòng)準(zhǔn)備
a.各種圖書。
（3）活動(dòng)指導(dǎo)
a.指導(dǎo)幼兒用簡單的語句講述畫面。b.糾正幼兒用詞不當(dāng)?shù)牡胤健?BR> 3. 美術(shù)區(qū)
第一階段：
（1）具體教育目標(biāo)
a.喜歡在美術(shù)區(qū)里做手工。b.學(xué)會(huì)將一團(tuán)泥放在手掌心搓的技能。c.學(xué)習(xí)用手掌將泥團(tuán)圓后放在板上壓扁的技能。d.學(xué)習(xí)在壓扁的泥上用拼花印在泥面上做餅干。e.知道在捏橡皮泥的時(shí)候不能大聲叫嚷。
（2）活動(dòng)準(zhǔn)備
a. 向幼兒介紹該區(qū)的規(guī)則及橡皮泥的特點(diǎn)。b.各色橡皮泥c.小拼音
花，瓷盤。
（3）活動(dòng)指導(dǎo)
a.告訴幼兒美術(shù)區(qū)是小朋友做手工的地方b.指導(dǎo)幼兒如何把橡皮泥捏軟，搓圓，壓扁，印上花。c.告訴幼兒捏橡皮泥十要保持安靜。
第二階段：
（1）具體教育目標(biāo)
a.學(xué)會(huì)把橡皮泥搓長的技能b.學(xué)會(huì)把搓長的橡皮泥做成麻花的技能。c.學(xué)會(huì)把紙片撕成細(xì)細(xì)的面條的技能。d.知道橡皮泥和紙不能扔到地上。e.學(xué)會(huì)做完手工后把東西都收齊。
（2）活動(dòng)準(zhǔn)備
a.向幼兒講述紙片的用途。b.橡皮泥，紙，小托盤。
（3）活動(dòng)指導(dǎo)
a.指導(dǎo)幼兒如何把橡皮泥搓長，做成麻花。b.指導(dǎo)幼兒如何把紙片撕成細(xì)條。c.指導(dǎo)幼兒如何收拾工具。
不同區(qū)域雖然是相對獨(dú)立的，但它們之間可以相互聯(lián)系起來，增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性，使幼兒保持活動(dòng)的興趣。比如引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)印小魚等送到娃娃家，制作花環(huán)送到表演角。幼兒對這些活動(dòng)會(huì)很感興趣，在做做玩玩中能輕松地得到了相應(yīng)的知識。
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃字篇七
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》，積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號召，落實(shí)學(xué)校教育“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以快樂健身的方式，引導(dǎo)孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時(shí)使孩子們在游戲中體驗(yàn)快樂，在運(yùn)動(dòng)中獲得健康，在競爭中學(xué)會(huì)合作，促進(jìn)全民健身的開展，營造“健康、快樂、合作、參與”的和諧氛圍，特舉行本次“慶元旦”體育競賽活動(dòng)。
人人參與健身，個(gè)個(gè)擁有健康，陽光體育伴我一生。
：20xx年1月4日。
：學(xué)校操場。
上午9:00—11:25分1分鐘單人跳短繩(一至四年級)中午14:00—15:00分30米迎面接力賽(一、二年級)50米迎面接力賽(三、四年級)
中午15:00—15:40分頒獎(jiǎng)儀式
組長：董云
成員：張炤、宋旺儒、程菊花
接力棒、跳繩(自備)。
1、個(gè)人獎(jiǎng)以1分鐘跳短繩次數(shù)多少來計(jì)；
2、集體獎(jiǎng)以接力賽名次和各班1分鐘跳短繩平均成績來計(jì)；
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次活動(dòng)本著人人參與的原則進(jìn)行。
(一)、1分鐘單人跳短繩：計(jì)時(shí)：程菊花統(tǒng)計(jì)：寇鳳
2、每班必須全員參加比賽，如有特殊情況不能參加的，班主任要事先以書面形式向體育組說明情況，否則各班平均成績將按班級總?cè)藬?shù)計(jì)算；
3、比賽按高年級至低年級的順序進(jìn)行，各年級按班號從小到大的順序進(jìn)行；
4、以1分鐘結(jié)束時(shí)跳的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。然后把各班平均成績作為本班的成績納入集體項(xiàng)目比；
(二)、接力賽：
1、比賽負(fù)責(zé)教師：組織：宋旺儒
統(tǒng)計(jì)：羅曉婷、雷秀峰跑道
維持：張炤
2、各班參賽人數(shù)請班主任事先安排好；
3、比賽按低年級至高年級的順序進(jìn)行，各年級同時(shí)進(jìn)行比賽，以用時(shí)少的班級為勝；
4、接力賽為一局定勝負(fù)。
1、班主任要做好賽前總動(dòng)員，必須以認(rèn)真、積極的態(tài)度參與本次活動(dòng)。
2、為營造一個(gè)良好的比賽氛圍，各班組織好拉拉隊(duì)為本班加油，并可適當(dāng)打出本班的口號。
3、本班比賽時(shí)班主任及科任教師必須到場協(xié)助本班紀(jì)律，防止安全事故發(fā)生。
4、本次比賽以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的。尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。
5、各班必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定比賽場地。
6、各班注意學(xué)生安全，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，科任教師協(xié)助管理。
7、請全體教師準(zhǔn)時(shí)到場參加；
8、未及事宜，另行通知。