黑龍江中醫(yī)藥大學突出專業(yè)特色，積極開展大學生社會實踐活動，取得積極成效。
創(chuàng)新工作模式。探索建立社會實踐與第一課堂、志愿服務、就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結合的工作模式，推動醫(yī)療志愿服務與中醫(yī)藥科普文化宣傳進西部、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)，促進學生成長成才。2015年暑期，學校組建了149支大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊，以“受教育、長才干、作貢獻”為宗旨，依托深厚的傳統(tǒng)醫(yī)學學科優(yōu)勢，奔赴祖國各地開展形式多樣、主題鮮明的社會實踐活動。
突顯專業(yè)特色。充分發(fā)揮中醫(yī)學、中藥學專業(yè)特色和優(yōu)勢，廣泛開展義診、針灸推拿服務、中醫(yī)藥科普文化知識宣傳、農村衛(wèi)生事業(yè)調研、關愛留守老人兒童等工作，直接受益人群達4萬余人次。組建博士生社會實踐服務團，充分發(fā)揮高層次中醫(yī)藥人才科研臨床優(yōu)勢，堅持為邊遠地區(qū)、貧困地區(qū)和少數民族地區(qū)人民健康服務，開展醫(yī)療技術指導、常見疾病普查、保健康復知識講座等社會實踐活動，受到人民群眾的普遍歡迎和社會各界的廣泛好評。
實現常態(tài)化發(fā)展。注重社會實踐和志愿服務活動的常態(tài)化，積極開展“社會實踐‘十百千萬’計劃項目”，聘請十名專業(yè)青年教師、組建百支實踐隊伍、深入百個社區(qū)、錘煉千名大學生、服務萬名群眾。通過設立健康咨詢信箱等方式，與各地群眾建立了長期有效的聯(lián)系和服務機制。組織學生志愿者利用周末到醫(yī)院義務導診，深入社區(qū)普及中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識等多種方式，引導志愿者在常態(tài)化的志愿服務活動中體會“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。
創(chuàng)新工作模式。探索建立社會實踐與第一課堂、志愿服務、就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結合的工作模式，推動醫(yī)療志愿服務與中醫(yī)藥科普文化宣傳進西部、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)，促進學生成長成才。2015年暑期，學校組建了149支大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊，以“受教育、長才干、作貢獻”為宗旨，依托深厚的傳統(tǒng)醫(yī)學學科優(yōu)勢，奔赴祖國各地開展形式多樣、主題鮮明的社會實踐活動。
突顯專業(yè)特色。充分發(fā)揮中醫(yī)學、中藥學專業(yè)特色和優(yōu)勢，廣泛開展義診、針灸推拿服務、中醫(yī)藥科普文化知識宣傳、農村衛(wèi)生事業(yè)調研、關愛留守老人兒童等工作，直接受益人群達4萬余人次。組建博士生社會實踐服務團，充分發(fā)揮高層次中醫(yī)藥人才科研臨床優(yōu)勢，堅持為邊遠地區(qū)、貧困地區(qū)和少數民族地區(qū)人民健康服務，開展醫(yī)療技術指導、常見疾病普查、保健康復知識講座等社會實踐活動，受到人民群眾的普遍歡迎和社會各界的廣泛好評。
實現常態(tài)化發(fā)展。注重社會實踐和志愿服務活動的常態(tài)化，積極開展“社會實踐‘十百千萬’計劃項目”，聘請十名專業(yè)青年教師、組建百支實踐隊伍、深入百個社區(qū)、錘煉千名大學生、服務萬名群眾。通過設立健康咨詢信箱等方式，與各地群眾建立了長期有效的聯(lián)系和服務機制。組織學生志愿者利用周末到醫(yī)院義務導診，深入社區(qū)普及中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識等多種方式，引導志愿者在常態(tài)化的志愿服務活動中體會“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。