在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初中真好字 初中真好字篇一
他家離我很近就在銀河小區(qū)，只要過一個大十字路口，再走一條直線路，只要騎自行車也知道5分鐘左右就可以了!
我到了朱澤凱小區(qū)的門口，等著他。不一會就從彎彎的小徑上看到朱澤凱的身影，朱澤凱領著我到了他家那棟樓，他拿出手指又用電報式的方式按門鈴，發(fā)出：“嘀嘀嘀……”的響聲，這時二樓的門一下子打開了，大門也一并打開了。我們開心的進了門。玩這玩那的……
我們玩累了，想到小區(qū)下面放松放松，朱澤凱和我說：“我們小區(qū)里有船的!”“，好啊!拿去看看!”我急切的說。我們過了一座小橋，看見了橋下清澈的溪水，和一排可愛的小噴泉，我們穿過了地下室，感受到了陰涼，好像剛剛僵硬的四肢似微風一般變的無比輕盈!
彎入一條小徑，眼前是一片五顏六色的沙灘，有綠色，有黑色，有棕色，有黃色，還有肉色。沙灘前一條深綠的小溪，溪上漂浮著一片又一片的草類，他們想水中仙女跟著水波飄來飄去，你看這里兩個穿長袖衣服的水仙與那個正嬉戲著呢，她一會兒繞這她轉(zhuǎn)，一會又飄然而去，鉆入石頭縫隙間，就像是在水中捉迷藏一般。我們看見了一條綠色的鐵皮船，朱澤凱像見到金子似的，飛奔過去坐在船上，找到了一根“船槳”：一竹子。他急急忙忙地劃了起來，他劃著劃著突然發(fā)現(xiàn)了這船用鐵鏈鎖著!朱澤凱心急如焚，想趕快把鐵鏈解開，他用拉、拽、等辦法，都無濟于事!還好鐵鏈鎖的`松，至少可以劃一點水。船搖晃著，邊上的水面激起了一道又一道的水紋。
時間快到了，我該回家了。
初中真好字 初中真好字篇二
有你的人生旅途中，我不再感到孤獨無助；有你的關懷呵護，我能更好的成長；有你和我的競爭，激勵我們更好的進步，想對藍天、白云，對你說聲；有你，真好！
她，一個文靜的女孩，眼鏡后面的目光十分和善，她有一雙明亮的大眼睛，愛笑時，便成了甜甜的彎月……她就是小伊。
好深刻的那一次，寒假的鐘聲即將敲響，大家都三兩個圍在一起，便知道要談論寒假準備去哪里，那天是來領成績報告書的，小伊是我的同桌，發(fā)試卷時，她的臉上充滿了喜悅，不用看也知道考的不錯，而看我的，到處是紅叉叉，明明一起學習，卻比我考多了二十多分，我竟對她產(chǎn)生了妒忌之心。
放學時，她拉住了我說；“寒假我給你補補習吧，從明天開始我就到你家去?！蔽冶銦┰甑攸c了點頭，二話不說就走了。
第二天，她真的來了，我顯得有些不耐煩，我也將就著，總比找個老師要省的多吧。
在往后十幾天，她也天天上我家來給我補習，直到有一天，天氣非常的冷，加上又下起了大雨，冷得我直哆嗦，心想；今天應該不來了。于是，我就到床上睡覺了。
在聽到模糊的敲門聲時，我離開我的“狗窩”，跑到貓眼前一看，是小伊。我打開門，看見她成了一個“落湯雞”，手上還拎著一個手袋，里面裝的是書。她親切地說；“我來了?！?BR> 頓時，我感到熱淚盈眶，雖然天冷，她用她的心溫暖了我，我急忙對她說；“你真樂于助人，冒著雨還給我補習，對不起，之前還對你那樣?！彪[隱聽到；“沒事！”
她是個樂于助人、善良的人，在我有困難時幫助我，我想對你說；“有你，真好！”
初中真好字 初中真好字篇三
在中國，有這樣一座山，有這樣一個村莊，他們祖祖輩輩都生活在這與世隔絕的大山里里。這里由于與外界絕隔，沒有什么經(jīng)濟來源，更不會有人有閑錢送孩子去好點的學校念書。
梅，現(xiàn)讀于一所名牌大學，她是那個窮村里唯一進過城的孩子，也是唯一一個上大學的孩子。每每她想到村莊，她心里總會想;走出去真好！
她小時候，家里是最窮的，吃了上頓沒下頓，都靠村里救濟，才得以上大學。在這只有三十幾人的學校里，有一個老師，是受教育局的委托，才勉強到這所破學校。有一天上課，這個老師想家了，她就即興，給這群可愛的孩子們講述外面的世界，梅聽得那么認真……
她決定刻苦學習，她是一個反應遲鈍的孩子，學東西總是習慣性地比別人慢一步，但她并不放棄。仍向著自己的目標邁進。家里沒有燈。讓她在山上撿柴火。用火光照亮著書，認真地讀著……
六年過去了……
她以村里第一被縣第一中學錄取，但以她的水平，在學校幾近倒一，她放棄了學習的念頭，天天在學校哭著鬧著，說回去種地。村長的一句話，讓她又有了學習的信念，每天晚上，躲在廁所里，這點微弱的燈光陪伴著她走過了三年的求學生涯，這微弱的燈光見證了她三年的努力，她成功了！
高中三年，她仍然為了村長的那句話努力著，拼了命的學習，最后以高于錄取分數(shù)幾十分的驕人成績考上了大學！這個好消息很快就轟動了全村，轟動了全縣！
回首六年的艱辛，耳邊始終回蕩著村長那句暖人心脾的話語：“孩子，你是咱村唯一一個進縣城讀書的孩子，你一定要走出去，你的學費有大家呢！”
今天，梅站在村長的墓碑前，含著淚帶著笑告訴村長：“村長，謝謝您！走出來，真好！”
初中真好字 初中真好字篇四
"我想要有一個家，一個不需要多大的地方……"每當我聽到這首歌時，我都會想起我的家，那個溫暖而又幸福的家。
每個人都有一個家，不管它是大是小，是好是壞，它都是我們的避風港，棲息地。
每當閃電，打雷，即將要下雨的時候，我第一個念頭就是要回家。家里有我的爸爸媽媽，他們會為我端來熱水，為我送我溫暖，使我不再聽到打雷聲，看到那閃電。他們會安慰我，叫我不要怕……有家真好！
每當我考試失利，和同學鬧矛盾的時候，我首先要想到我的家，家里有我的爸爸媽媽，他們會安慰我，鼓勵我，幫助我，會對我說："這并不是什么大不了的事……"使我能正確面對困難，走出籠罩在心間那一片黑色的陰影，讓我重新?lián)P起自信的風帆，想生活的大海進發(fā)。有家真好！
每當我贏得榮耀，取得成績時，我總是最先想到我的家。家中的爸爸媽媽，他們會祝賀我，鼓勵我，使我再接再厲。并且會告誡我不要驕傲。使我才不會沾沾自喜，繼續(xù)努力，從而取得了更好的成績。有家真好！
我有一個溫暖而又幸福的家，家里有善良的媽媽，勤勞的爸爸。在我傷心時，他們會安慰我：在我失敗時，他們會鼓勵我：在我快樂時，他們會和我共同分享......
啊，有家真好！
初中真好字 初中真好字篇一
他家離我很近就在銀河小區(qū)，只要過一個大十字路口，再走一條直線路，只要騎自行車也知道5分鐘左右就可以了!
我到了朱澤凱小區(qū)的門口，等著他。不一會就從彎彎的小徑上看到朱澤凱的身影，朱澤凱領著我到了他家那棟樓，他拿出手指又用電報式的方式按門鈴，發(fā)出：“嘀嘀嘀……”的響聲，這時二樓的門一下子打開了，大門也一并打開了。我們開心的進了門。玩這玩那的……
我們玩累了，想到小區(qū)下面放松放松，朱澤凱和我說：“我們小區(qū)里有船的!”“，好啊!拿去看看!”我急切的說。我們過了一座小橋，看見了橋下清澈的溪水，和一排可愛的小噴泉，我們穿過了地下室，感受到了陰涼，好像剛剛僵硬的四肢似微風一般變的無比輕盈!
彎入一條小徑，眼前是一片五顏六色的沙灘，有綠色，有黑色，有棕色，有黃色，還有肉色。沙灘前一條深綠的小溪，溪上漂浮著一片又一片的草類，他們想水中仙女跟著水波飄來飄去，你看這里兩個穿長袖衣服的水仙與那個正嬉戲著呢，她一會兒繞這她轉(zhuǎn)，一會又飄然而去，鉆入石頭縫隙間，就像是在水中捉迷藏一般。我們看見了一條綠色的鐵皮船，朱澤凱像見到金子似的，飛奔過去坐在船上，找到了一根“船槳”：一竹子。他急急忙忙地劃了起來，他劃著劃著突然發(fā)現(xiàn)了這船用鐵鏈鎖著!朱澤凱心急如焚，想趕快把鐵鏈解開，他用拉、拽、等辦法，都無濟于事!還好鐵鏈鎖的`松，至少可以劃一點水。船搖晃著，邊上的水面激起了一道又一道的水紋。
時間快到了，我該回家了。
初中真好字 初中真好字篇二
有你的人生旅途中，我不再感到孤獨無助；有你的關懷呵護，我能更好的成長；有你和我的競爭，激勵我們更好的進步，想對藍天、白云，對你說聲；有你，真好！
她，一個文靜的女孩，眼鏡后面的目光十分和善，她有一雙明亮的大眼睛，愛笑時，便成了甜甜的彎月……她就是小伊。
好深刻的那一次，寒假的鐘聲即將敲響，大家都三兩個圍在一起，便知道要談論寒假準備去哪里，那天是來領成績報告書的，小伊是我的同桌，發(fā)試卷時，她的臉上充滿了喜悅，不用看也知道考的不錯，而看我的，到處是紅叉叉，明明一起學習，卻比我考多了二十多分，我竟對她產(chǎn)生了妒忌之心。
放學時，她拉住了我說；“寒假我給你補補習吧，從明天開始我就到你家去?！蔽冶銦┰甑攸c了點頭，二話不說就走了。
第二天，她真的來了，我顯得有些不耐煩，我也將就著，總比找個老師要省的多吧。
在往后十幾天，她也天天上我家來給我補習，直到有一天，天氣非常的冷，加上又下起了大雨，冷得我直哆嗦，心想；今天應該不來了。于是，我就到床上睡覺了。
在聽到模糊的敲門聲時，我離開我的“狗窩”，跑到貓眼前一看，是小伊。我打開門，看見她成了一個“落湯雞”，手上還拎著一個手袋，里面裝的是書。她親切地說；“我來了?！?BR> 頓時，我感到熱淚盈眶，雖然天冷，她用她的心溫暖了我，我急忙對她說；“你真樂于助人，冒著雨還給我補習，對不起，之前還對你那樣?！彪[隱聽到；“沒事！”
她是個樂于助人、善良的人，在我有困難時幫助我，我想對你說；“有你，真好！”
初中真好字 初中真好字篇三
在中國，有這樣一座山，有這樣一個村莊，他們祖祖輩輩都生活在這與世隔絕的大山里里。這里由于與外界絕隔，沒有什么經(jīng)濟來源，更不會有人有閑錢送孩子去好點的學校念書。
梅，現(xiàn)讀于一所名牌大學，她是那個窮村里唯一進過城的孩子，也是唯一一個上大學的孩子。每每她想到村莊，她心里總會想;走出去真好！
她小時候，家里是最窮的，吃了上頓沒下頓，都靠村里救濟，才得以上大學。在這只有三十幾人的學校里，有一個老師，是受教育局的委托，才勉強到這所破學校。有一天上課，這個老師想家了，她就即興，給這群可愛的孩子們講述外面的世界，梅聽得那么認真……
她決定刻苦學習，她是一個反應遲鈍的孩子，學東西總是習慣性地比別人慢一步，但她并不放棄。仍向著自己的目標邁進。家里沒有燈。讓她在山上撿柴火。用火光照亮著書，認真地讀著……
六年過去了……
她以村里第一被縣第一中學錄取，但以她的水平，在學校幾近倒一，她放棄了學習的念頭，天天在學校哭著鬧著，說回去種地。村長的一句話，讓她又有了學習的信念，每天晚上，躲在廁所里，這點微弱的燈光陪伴著她走過了三年的求學生涯，這微弱的燈光見證了她三年的努力，她成功了！
高中三年，她仍然為了村長的那句話努力著，拼了命的學習，最后以高于錄取分數(shù)幾十分的驕人成績考上了大學！這個好消息很快就轟動了全村，轟動了全縣！
回首六年的艱辛，耳邊始終回蕩著村長那句暖人心脾的話語：“孩子，你是咱村唯一一個進縣城讀書的孩子，你一定要走出去，你的學費有大家呢！”
今天，梅站在村長的墓碑前，含著淚帶著笑告訴村長：“村長，謝謝您！走出來，真好！”
初中真好字 初中真好字篇四
"我想要有一個家，一個不需要多大的地方……"每當我聽到這首歌時，我都會想起我的家，那個溫暖而又幸福的家。
每個人都有一個家，不管它是大是小，是好是壞，它都是我們的避風港，棲息地。
每當閃電，打雷，即將要下雨的時候，我第一個念頭就是要回家。家里有我的爸爸媽媽，他們會為我端來熱水，為我送我溫暖，使我不再聽到打雷聲，看到那閃電。他們會安慰我，叫我不要怕……有家真好！
每當我考試失利，和同學鬧矛盾的時候，我首先要想到我的家，家里有我的爸爸媽媽，他們會安慰我，鼓勵我，幫助我，會對我說："這并不是什么大不了的事……"使我能正確面對困難，走出籠罩在心間那一片黑色的陰影，讓我重新?lián)P起自信的風帆，想生活的大海進發(fā)。有家真好！
每當我贏得榮耀，取得成績時，我總是最先想到我的家。家中的爸爸媽媽，他們會祝賀我，鼓勵我，使我再接再厲。并且會告誡我不要驕傲。使我才不會沾沾自喜，繼續(xù)努力，從而取得了更好的成績。有家真好！
我有一個溫暖而又幸福的家，家里有善良的媽媽，勤勞的爸爸。在我傷心時，他們會安慰我：在我失敗時，他們會鼓勵我：在我快樂時，他們會和我共同分享......
啊，有家真好！