一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
chuān dài jiǎ zhuāng yǒng qì zhǔn bèi
yáo yuǎn jiāo nèn xiōng pú yóu piào
二、比一比，再組詞。( 8分 )
耍( ) 釣( ) 瓣( ) 城( )
要( ) 鉤( ) 辮( ) 誠(chéng)( )
三、多音字組詞。(6分)
jiǎ ( ) huàng ( ) fā( )
假 晃 發(fā)
jià ( ) huǎng ( ) fà ( )
四、我會(huì)填。( 12分 )
1、我會(huì)寫(xiě)這樣的短語(yǔ)：
拼命地( ) 快活地( ) 好奇地( )
有趣的( ) 勇敢的( ) 甜甜地( )
2、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：
一本( )( ) 引人( )( ) 聞雞( )( )
大驚( )( ) 垂頭( )( ) 爭(zhēng)( )斗( )
五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空：(6分)
連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)
① 不同時(shí)間開(kāi)放的花在二十四小時(shí)內(nèi)( )開(kāi)放。
②小明( )三年獲得了全校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑第一名。
③快到目的地了，我們( )前進(jìn)吧!
耐心 細(xì)心 虛心
1、做算術(shù)題特別要( )，不然容易出錯(cuò)。
2、幫助別人要有( )，聽(tīng)取別人意見(jiàn)要( )。
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)
1、聰明在于學(xué)習(xí)， 。
2、書(shū)籍是 。
3、黃黃的葉子像 ，扇啊扇啊，扇走了 。
4、牽?；?，睡蓮 ，萬(wàn)壽菊 ，曇花 。
5、天對(duì)( )，( )對(duì)風(fēng)，大陸對(duì) ( )， ( )對(duì)海樹(shù)，( )對(duì)蒼穹。
6、《九月九日憶山東兄弟》的作者是( )，詩(shī)中描寫(xiě)的是詩(shī)人在( )佳節(jié)時(shí)思念家鄉(xiāng)親人的情景，能表達(dá)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是“( )，( )”。
七、照樣子，寫(xiě)句子。(4分)
1、無(wú)論蜜蜂飛到哪里，總是可以回到原處。
無(wú)論 總是
2、我?jiàn)^力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬。
一會(huì)兒 一會(huì)兒
八、把下列句子整理成通順的話，標(biāo)上序號(hào)。(6分)
( )隨著一聲槍響，我們便用力地拉起來(lái)。
( )比賽又開(kāi)始了。我們班的同學(xué)使盡了全身的力氣，終于贏了第二場(chǎng)。
( )我們的拔河比賽在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。
( )星期三下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽。
( )結(jié)果第一場(chǎng)我們輸了。
( )第三場(chǎng)，我們信心十足，終奪得了比賽的勝利。
九、閱讀短文，回答后面的問(wèn)題。(13分)
我家的小園
我家的西南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹(shù)木。
春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子。園里一片綠油油的，一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，靜靜地小園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
夏天，成行的向日葵長(zhǎng)得很茁壯，綻(zhàn dàng)放著一朵朵金黃的花，迎著朝(zhāo cháo)陽(yáng)怒放。一排排玉米像士兵一樣威武地挺立著，結(jié)出了碩大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實(shí)，我感到了小園的可愛(ài)。
秋天，喇叭花開(kāi)了，在綠葉中伸出了一只只粉紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽(tīng)的歌。石榴熟了，紅色的果皮裂開(kāi)了，露出了飽滿的顆粒，迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛(ài)?
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，石榴樹(shù)披上白雪。我情不自禁(jìn jīn) 地贊嘆道：“多美啊，小園!”
小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫(huà)。
⒈用橫線標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。
⒉文章按照 ( ) 的順序描寫(xiě)了小菜園( )。
⒊想一想，選一選。
“這一切怎能不惹人喜愛(ài)?”這句話的意思是( )
①這一切很惹人喜愛(ài)。
②這一切不惹人喜愛(ài)。
⒋文章是圍繞哪句話寫(xiě)的?請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。
⒌把文中你喜歡的句子抄下來(lái)吧。再仿寫(xiě)一句。
十、習(xí)作(25分)
題目：我的 (爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友……)
要求：以一件事來(lái)表現(xiàn)你要寫(xiě)的這個(gè)人的某方面?zhèn)€性或品質(zhì)。注意把語(yǔ)句寫(xiě)通順，事情寫(xiě)清楚。
chuān dài jiǎ zhuāng yǒng qì zhǔn bèi
yáo yuǎn jiāo nèn xiōng pú yóu piào
二、比一比，再組詞。( 8分 )
耍( ) 釣( ) 瓣( ) 城( )
要( ) 鉤( ) 辮( ) 誠(chéng)( )
三、多音字組詞。(6分)
jiǎ ( ) huàng ( ) fā( )
假 晃 發(fā)
jià ( ) huǎng ( ) fà ( )
四、我會(huì)填。( 12分 )
1、我會(huì)寫(xiě)這樣的短語(yǔ)：
拼命地( ) 快活地( ) 好奇地( )
有趣的( ) 勇敢的( ) 甜甜地( )
2、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：
一本( )( ) 引人( )( ) 聞雞( )( )
大驚( )( ) 垂頭( )( ) 爭(zhēng)( )斗( )
五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空：(6分)
連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)
① 不同時(shí)間開(kāi)放的花在二十四小時(shí)內(nèi)( )開(kāi)放。
②小明( )三年獲得了全校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑第一名。
③快到目的地了，我們( )前進(jìn)吧!
耐心 細(xì)心 虛心
1、做算術(shù)題特別要( )，不然容易出錯(cuò)。
2、幫助別人要有( )，聽(tīng)取別人意見(jiàn)要( )。
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)
1、聰明在于學(xué)習(xí)， 。
2、書(shū)籍是 。
3、黃黃的葉子像 ，扇啊扇啊，扇走了 。
4、牽?；?，睡蓮 ，萬(wàn)壽菊 ，曇花 。
5、天對(duì)( )，( )對(duì)風(fēng)，大陸對(duì) ( )， ( )對(duì)海樹(shù)，( )對(duì)蒼穹。
6、《九月九日憶山東兄弟》的作者是( )，詩(shī)中描寫(xiě)的是詩(shī)人在( )佳節(jié)時(shí)思念家鄉(xiāng)親人的情景，能表達(dá)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是“( )，( )”。
七、照樣子，寫(xiě)句子。(4分)
1、無(wú)論蜜蜂飛到哪里，總是可以回到原處。
無(wú)論 總是
2、我?jiàn)^力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬。
一會(huì)兒 一會(huì)兒
八、把下列句子整理成通順的話，標(biāo)上序號(hào)。(6分)
( )隨著一聲槍響，我們便用力地拉起來(lái)。
( )比賽又開(kāi)始了。我們班的同學(xué)使盡了全身的力氣，終于贏了第二場(chǎng)。
( )我們的拔河比賽在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。
( )星期三下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽。
( )結(jié)果第一場(chǎng)我們輸了。
( )第三場(chǎng)，我們信心十足，終奪得了比賽的勝利。
九、閱讀短文，回答后面的問(wèn)題。(13分)
我家的小園
我家的西南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹(shù)木。
春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子。園里一片綠油油的，一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，靜靜地小園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
夏天，成行的向日葵長(zhǎng)得很茁壯，綻(zhàn dàng)放著一朵朵金黃的花，迎著朝(zhāo cháo)陽(yáng)怒放。一排排玉米像士兵一樣威武地挺立著，結(jié)出了碩大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實(shí)，我感到了小園的可愛(ài)。
秋天，喇叭花開(kāi)了，在綠葉中伸出了一只只粉紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽(tīng)的歌。石榴熟了，紅色的果皮裂開(kāi)了，露出了飽滿的顆粒，迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛(ài)?
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，石榴樹(shù)披上白雪。我情不自禁(jìn jīn) 地贊嘆道：“多美啊，小園!”
小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫(huà)。
⒈用橫線標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。
⒉文章按照 ( ) 的順序描寫(xiě)了小菜園( )。
⒊想一想，選一選。
“這一切怎能不惹人喜愛(ài)?”這句話的意思是( )
①這一切很惹人喜愛(ài)。
②這一切不惹人喜愛(ài)。
⒋文章是圍繞哪句話寫(xiě)的?請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。
⒌把文中你喜歡的句子抄下來(lái)吧。再仿寫(xiě)一句。
十、習(xí)作(25分)
題目：我的 (爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友……)
要求：以一件事來(lái)表現(xiàn)你要寫(xiě)的這個(gè)人的某方面?zhèn)€性或品質(zhì)。注意把語(yǔ)句寫(xiě)通順，事情寫(xiě)清楚。