1、我能讀拼音，寫漢字。（10分）
pínɡ bà hú dié kǒnɡ què xiōnɡ pú sàn bù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
huò zhě bǎi nònɡ zhǔn bèi jiāo juǎn kǎo chá
( ) ( ) ( ) （ ） （ ）
2、我能選擇加點(diǎn)字的正確讀音，并在正確讀音下面畫“√”。（4.5分）
鑰匙（shi chǐ） 發(fā)顫（chàn zhàn） 汲?。╦í xī）
傣族（dǎi tài） 合攏（lǒnɡ lónɡ） 五彩繽紛（bīn bīnɡ）
白樺樹(huà huá) 滿載而歸（zài zǎi） 面包渣（zhā chá）
3、我會(huì)寫同音字。（4.5分）
chénɡ dài biàn
（ ）市 穿（ ） （ ）子
（ ）實(shí) （ ）領(lǐng) 改（ ）
路（ ） 時(shí)（ ） （ ）論
4、我會(huì)給下列多音字注音并組詞。（8分）
得
二、詞語（25分）
1、我能加偏旁組字，再組詞。（6分）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
肖 昔 交
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
2、我能辨字組詞。（6分）
耍（ ） 推（ ） 釣（ ）
要（ ） 準(zhǔn)（ ） 鉤（ ）
仰（ ） 究（ ） 峰（ ）
迎（ ） 窮（ ） 鋒（ ）
3、按要求寫詞語。（5分）
（1）白發(fā)蒼蒼（ABCC式）：
（2）三心二意（含有數(shù)字）：
（3）確確實(shí)實(shí)（AABB式）：
（4）不聞不問（ABAC式）：
（5）孤零零（ABB式）：
4、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）
古老的（ ） （ ）的打量 一（ ）小學(xué)
粗壯的（ ） （ ）的閃躲 一（ ）面包渣
5、寫出下列詞語的反義詞。（3分）
張開 —（ ） 軟弱—（ ） 喜愛—（ ）
誠(chéng)實(shí) —（ ） 經(jīng)常—（ ） 寒冷—（ ）
6、找出不同類的詞語，畫上“ ”。（2分）
（1）深藍(lán) 杏黃 顏色 潔白 火紅
（2）西瓜 桃子 石榴 水果 葡萄
得分 評(píng)卷人
三、句子（10分）
1、月亮掛在天空。（改寫成比喻句）
2、媽媽織的毛衣非常漂亮。（縮句）
3、知了在樹上叫著。（改寫成擬人句）
4、交流會(huì)上，我首先第一個(gè)發(fā)言。（修改病句）
5、同學(xué)們上課。（擴(kuò)句）
6、洪水沖壞了小橋。
改為：“被”字句：
改為：“把”字句：
7、峰頂這么高，我怎么爬得上去呢？（改為肯定句）
8、高大 在路旁 楊樹 一棵 挺立 的 （連詞成句）
9、老師請(qǐng)同學(xué)們。同學(xué)們幫他收作業(yè)。（把兩句話合并成一句話）
得分 評(píng)卷人
四、閱讀（18分）
1、課本內(nèi)容我知道。（9分）
（1）原來，蒲公英的花就像我們的（ ），可以（ ）、（ ）。花朵張開時(shí)，它是（ ），草地也是（ ）；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被（ ），草地就變成（ ）。這段話選自我們學(xué)過的課文（ ）(每空0.5分，共4)
（3）路人借問遙招手，（ ）。（1分）
（4）為中華之崛起（ ）。（1分）
（5）書籍是（ ）。（1分）
（6）（ ），天才在于積累。（1分）
（7）（ ），只要肯登攀。（1分）
2、閱讀短文，回答文后問題。（9分）
祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。
臺(tái)灣山谷很多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷來聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷的景象非常迷人。空中飛舞的蝴蝶在陽光照耀下，金光閃閃，十分壯觀，像誰在空中撒下五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。
人們來到山谷，就會(huì)被大批蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。所以蝴蝶谷吸引了很多中外游客，是旅游的好勝地。
（1）給短文加個(gè)合適的題目，寫在橫線上。（1分）
（2）“斑”字用部首查字法應(yīng)查部首（ ），再查（ ）畫，用音序查字法應(yīng)查字母（ ），再查音節(jié)（ ）。（4分）
（3）填空。（4分）
①“空中飛舞的蝴蝶像誰在空中撒下五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去?！边@句話把 比作 。（1分）
②因?yàn)樽鎳?guó)的寶島臺(tái)灣 ， ， ，所
以是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。（3分）
1、我能讀拼音，寫漢字。（10分）
pínɡ bà hú dié kǒnɡ què xiōnɡ pú sàn bù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
huò zhě bǎi nònɡ zhǔn bèi jiāo juǎn kǎo chá
( ) ( ) ( ) （ ） （ ）
2、我能選擇加點(diǎn)字的正確讀音，并在正確讀音下面畫“√”。（4.5分）
鑰匙（shi chǐ） 發(fā)顫（chàn zhàn） 汲取（jí xī）
傣族（dǎi tài） 合攏（lǒnɡ lónɡ） 五彩繽紛（bīn bīnɡ）
白樺樹(huà huá) 滿載而歸（zài zǎi） 面包渣（zhā chá）
3、我會(huì)寫同音字。（4.5分）
chénɡ dài biàn
（ ）市 穿（ ） （ ）子
（ ）實(shí) （ ）領(lǐng) 改（ ）
路（ ） 時(shí)（ ） （ ）論
4、我會(huì)給下列多音字注音并組詞。（8分）
得
二、詞語（25分）
1、我能加偏旁組字，再組詞。（6分）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
肖 昔 交
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
2、我能辨字組詞。（6分）
耍（ ） 推（ ） 釣（ ）
要（ ） 準(zhǔn)（ ） 鉤（ ）
仰（ ） 究（ ） 峰（ ）
迎（ ） 窮（ ） 鋒（ ）
3、按要求寫詞語。（5分）
（1）白發(fā)蒼蒼（ABCC式）：
（2）三心二意（含有數(shù)字）：
（3）確確實(shí)實(shí)（AABB式）：
（4）不聞不問（ABAC式）：
（5）孤零零（ABB式）：
4、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）
古老的（ ） （ ）的打量 一（ ）小學(xué)
粗壯的（ ） （ ）的閃躲 一（ ）面包渣
5、寫出下列詞語的反義詞。（3分）
張開 —（ ） 軟弱—（ ） 喜愛—（ ）
誠(chéng)實(shí) —（ ） 經(jīng)?！?） 寒冷—（ ）
6、找出不同類的詞語，畫上“ ”。（2分）
（1）深藍(lán) 杏黃 顏色 潔白 火紅
（2）西瓜 桃子 石榴 水果 葡萄
得分 評(píng)卷人
三、句子（10分）
1、月亮掛在天空。（改寫成比喻句）
2、媽媽織的毛衣非常漂亮。（縮句）
3、知了在樹上叫著。（改寫成擬人句）
4、交流會(huì)上，我首先第一個(gè)發(fā)言。（修改病句）
5、同學(xué)們上課。（擴(kuò)句）
6、洪水沖壞了小橋。
改為：“被”字句：
改為：“把”字句：
7、峰頂這么高，我怎么爬得上去呢？（改為肯定句）
8、高大 在路旁 楊樹 一棵 挺立 的 （連詞成句）
9、老師請(qǐng)同學(xué)們。同學(xué)們幫他收作業(yè)。（把兩句話合并成一句話）
得分 評(píng)卷人
四、閱讀（18分）
1、課本內(nèi)容我知道。（9分）
（1）原來，蒲公英的花就像我們的（ ），可以（ ）、（ ）?；ǘ鋸堥_時(shí)，它是（ ），草地也是（ ）；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被（ ），草地就變成（ ）。這段話選自我們學(xué)過的課文（ ）(每空0.5分，共4)
（3）路人借問遙招手，（ ）。（1分）
（4）為中華之崛起（ ）。（1分）
（5）書籍是（ ）。（1分）
（6）（ ），天才在于積累。（1分）
（7）（ ），只要肯登攀。（1分）
2、閱讀短文，回答文后問題。（9分）
祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。
臺(tái)灣山谷很多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷來聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷的景象非常迷人?？罩酗w舞的蝴蝶在陽光照耀下，金光閃閃，十分壯觀，像誰在空中撒下五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。
人們來到山谷，就會(huì)被大批蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。所以蝴蝶谷吸引了很多中外游客，是旅游的好勝地。
（1）給短文加個(gè)合適的題目，寫在橫線上。（1分）
（2）“斑”字用部首查字法應(yīng)查部首（ ），再查（ ）畫，用音序查字法應(yīng)查字母（ ），再查音節(jié)（ ）。（4分）
（3）填空。（4分）
①“空中飛舞的蝴蝶像誰在空中撒下五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去?！边@句話把 比作 。（1分）
②因?yàn)樽鎳?guó)的寶島臺(tái)灣 ， ， ，所
以是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。（3分）
我們身邊有許多熟悉的人，請(qǐng)以“我熟悉的一個(gè)人”為題寫一篇作文，要通過具體的事來體現(xiàn)所描寫人物的特點(diǎn)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。（內(nèi)容具體，句子通順，書寫工整，字?jǐn)?shù)200字左右。）
pínɡ bà hú dié kǒnɡ què xiōnɡ pú sàn bù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
huò zhě bǎi nònɡ zhǔn bèi jiāo juǎn kǎo chá
( ) ( ) ( ) （ ） （ ）
2、我能選擇加點(diǎn)字的正確讀音，并在正確讀音下面畫“√”。（4.5分）
鑰匙（shi chǐ） 發(fā)顫（chàn zhàn） 汲?。╦í xī）
傣族（dǎi tài） 合攏（lǒnɡ lónɡ） 五彩繽紛（bīn bīnɡ）
白樺樹(huà huá) 滿載而歸（zài zǎi） 面包渣（zhā chá）
3、我會(huì)寫同音字。（4.5分）
chénɡ dài biàn
（ ）市 穿（ ） （ ）子
（ ）實(shí) （ ）領(lǐng) 改（ ）
路（ ） 時(shí)（ ） （ ）論
4、我會(huì)給下列多音字注音并組詞。（8分）
得
二、詞語（25分）
1、我能加偏旁組字，再組詞。（6分）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
肖 昔 交
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
2、我能辨字組詞。（6分）
耍（ ） 推（ ） 釣（ ）
要（ ） 準(zhǔn)（ ） 鉤（ ）
仰（ ） 究（ ） 峰（ ）
迎（ ） 窮（ ） 鋒（ ）
3、按要求寫詞語。（5分）
（1）白發(fā)蒼蒼（ABCC式）：
（2）三心二意（含有數(shù)字）：
（3）確確實(shí)實(shí)（AABB式）：
（4）不聞不問（ABAC式）：
（5）孤零零（ABB式）：
4、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）
古老的（ ） （ ）的打量 一（ ）小學(xué)
粗壯的（ ） （ ）的閃躲 一（ ）面包渣
5、寫出下列詞語的反義詞。（3分）
張開 —（ ） 軟弱—（ ） 喜愛—（ ）
誠(chéng)實(shí) —（ ） 經(jīng)常—（ ） 寒冷—（ ）
6、找出不同類的詞語，畫上“ ”。（2分）
（1）深藍(lán) 杏黃 顏色 潔白 火紅
（2）西瓜 桃子 石榴 水果 葡萄
得分 評(píng)卷人
三、句子（10分）
1、月亮掛在天空。（改寫成比喻句）
2、媽媽織的毛衣非常漂亮。（縮句）
3、知了在樹上叫著。（改寫成擬人句）
4、交流會(huì)上，我首先第一個(gè)發(fā)言。（修改病句）
5、同學(xué)們上課。（擴(kuò)句）
6、洪水沖壞了小橋。
改為：“被”字句：
改為：“把”字句：
7、峰頂這么高，我怎么爬得上去呢？（改為肯定句）
8、高大 在路旁 楊樹 一棵 挺立 的 （連詞成句）
9、老師請(qǐng)同學(xué)們。同學(xué)們幫他收作業(yè)。（把兩句話合并成一句話）
得分 評(píng)卷人
四、閱讀（18分）
1、課本內(nèi)容我知道。（9分）
（1）原來，蒲公英的花就像我們的（ ），可以（ ）、（ ）。花朵張開時(shí)，它是（ ），草地也是（ ）；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被（ ），草地就變成（ ）。這段話選自我們學(xué)過的課文（ ）(每空0.5分，共4)
（3）路人借問遙招手，（ ）。（1分）
（4）為中華之崛起（ ）。（1分）
（5）書籍是（ ）。（1分）
（6）（ ），天才在于積累。（1分）
（7）（ ），只要肯登攀。（1分）
2、閱讀短文，回答文后問題。（9分）
祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。
臺(tái)灣山谷很多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷來聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷的景象非常迷人。空中飛舞的蝴蝶在陽光照耀下，金光閃閃，十分壯觀，像誰在空中撒下五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。
人們來到山谷，就會(huì)被大批蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。所以蝴蝶谷吸引了很多中外游客，是旅游的好勝地。
（1）給短文加個(gè)合適的題目，寫在橫線上。（1分）
（2）“斑”字用部首查字法應(yīng)查部首（ ），再查（ ）畫，用音序查字法應(yīng)查字母（ ），再查音節(jié)（ ）。（4分）
（3）填空。（4分）
①“空中飛舞的蝴蝶像誰在空中撒下五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去?！边@句話把 比作 。（1分）
②因?yàn)樽鎳?guó)的寶島臺(tái)灣 ， ， ，所
以是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。（3分）
1、我能讀拼音，寫漢字。（10分）
pínɡ bà hú dié kǒnɡ què xiōnɡ pú sàn bù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
huò zhě bǎi nònɡ zhǔn bèi jiāo juǎn kǎo chá
( ) ( ) ( ) （ ） （ ）
2、我能選擇加點(diǎn)字的正確讀音，并在正確讀音下面畫“√”。（4.5分）
鑰匙（shi chǐ） 發(fā)顫（chàn zhàn） 汲取（jí xī）
傣族（dǎi tài） 合攏（lǒnɡ lónɡ） 五彩繽紛（bīn bīnɡ）
白樺樹(huà huá) 滿載而歸（zài zǎi） 面包渣（zhā chá）
3、我會(huì)寫同音字。（4.5分）
chénɡ dài biàn
（ ）市 穿（ ） （ ）子
（ ）實(shí) （ ）領(lǐng) 改（ ）
路（ ） 時(shí)（ ） （ ）論
4、我會(huì)給下列多音字注音并組詞。（8分）
得
二、詞語（25分）
1、我能加偏旁組字，再組詞。（6分）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
肖 昔 交
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
2、我能辨字組詞。（6分）
耍（ ） 推（ ） 釣（ ）
要（ ） 準(zhǔn)（ ） 鉤（ ）
仰（ ） 究（ ） 峰（ ）
迎（ ） 窮（ ） 鋒（ ）
3、按要求寫詞語。（5分）
（1）白發(fā)蒼蒼（ABCC式）：
（2）三心二意（含有數(shù)字）：
（3）確確實(shí)實(shí)（AABB式）：
（4）不聞不問（ABAC式）：
（5）孤零零（ABB式）：
4、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）
古老的（ ） （ ）的打量 一（ ）小學(xué)
粗壯的（ ） （ ）的閃躲 一（ ）面包渣
5、寫出下列詞語的反義詞。（3分）
張開 —（ ） 軟弱—（ ） 喜愛—（ ）
誠(chéng)實(shí) —（ ） 經(jīng)?！?） 寒冷—（ ）
6、找出不同類的詞語，畫上“ ”。（2分）
（1）深藍(lán) 杏黃 顏色 潔白 火紅
（2）西瓜 桃子 石榴 水果 葡萄
得分 評(píng)卷人
三、句子（10分）
1、月亮掛在天空。（改寫成比喻句）
2、媽媽織的毛衣非常漂亮。（縮句）
3、知了在樹上叫著。（改寫成擬人句）
4、交流會(huì)上，我首先第一個(gè)發(fā)言。（修改病句）
5、同學(xué)們上課。（擴(kuò)句）
6、洪水沖壞了小橋。
改為：“被”字句：
改為：“把”字句：
7、峰頂這么高，我怎么爬得上去呢？（改為肯定句）
8、高大 在路旁 楊樹 一棵 挺立 的 （連詞成句）
9、老師請(qǐng)同學(xué)們。同學(xué)們幫他收作業(yè)。（把兩句話合并成一句話）
得分 評(píng)卷人
四、閱讀（18分）
1、課本內(nèi)容我知道。（9分）
（1）原來，蒲公英的花就像我們的（ ），可以（ ）、（ ）?；ǘ鋸堥_時(shí)，它是（ ），草地也是（ ）；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被（ ），草地就變成（ ）。這段話選自我們學(xué)過的課文（ ）(每空0.5分，共4)
（3）路人借問遙招手，（ ）。（1分）
（4）為中華之崛起（ ）。（1分）
（5）書籍是（ ）。（1分）
（6）（ ），天才在于積累。（1分）
（7）（ ），只要肯登攀。（1分）
2、閱讀短文，回答文后問題。（9分）
祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。
臺(tái)灣山谷很多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷來聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷的景象非常迷人?？罩酗w舞的蝴蝶在陽光照耀下，金光閃閃，十分壯觀，像誰在空中撒下五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。
人們來到山谷，就會(huì)被大批蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。所以蝴蝶谷吸引了很多中外游客，是旅游的好勝地。
（1）給短文加個(gè)合適的題目，寫在橫線上。（1分）
（2）“斑”字用部首查字法應(yīng)查部首（ ），再查（ ）畫，用音序查字法應(yīng)查字母（ ），再查音節(jié)（ ）。（4分）
（3）填空。（4分）
①“空中飛舞的蝴蝶像誰在空中撒下五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去?！边@句話把 比作 。（1分）
②因?yàn)樽鎳?guó)的寶島臺(tái)灣 ， ， ，所
以是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。（3分）
我們身邊有許多熟悉的人，請(qǐng)以“我熟悉的一個(gè)人”為題寫一篇作文，要通過具體的事來體現(xiàn)所描寫人物的特點(diǎn)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。（內(nèi)容具體，句子通順，書寫工整，字?jǐn)?shù)200字左右。）