傾聽(tīng)更重要
多年來(lái)，我們聽(tīng)到更多的是和孩子聊天非常重要，因此父母每天都要和孩子說(shuō)很多話。不過(guò)，近期的研究發(fā)現(xiàn)，盡管和孩子說(shuō)話很重要，但傾聽(tīng)并回應(yīng)孩子更重要。研究顯示，父母回應(yīng)率高的孩子，其語(yǔ)言技能要比同齡孩子早6個(gè)月。也就是說(shuō)，除了喋喋不休的和孩子說(shuō)話外，父母的傾聽(tīng)同樣重要。如果孩子說(shuō)的話你沒(méi)有聽(tīng)清楚或弄明白，可停下來(lái)，和孩子進(jìn)行眼神交流。要讓孩子知道，你正在聽(tīng)他講話，這會(huì)鼓勵(lì)他繼續(xù)講下去。
盡量避免插話
盡管你在聽(tīng)孩子說(shuō)話，也作出了回應(yīng)，但還需注意的是，不要打斷孩子。父母往往渴望孩子說(shuō)話，但又總是在無(wú)意中打斷孩子的思路。因此，在孩子說(shuō)話的時(shí)候，父母要管住自己的嘴巴，盡量和孩子只做眼神交流，讓他知道你在聽(tīng)。不要打斷他，也不要替他說(shuō)完。例如，當(dāng)孩子說(shuō)“一閃一閃亮晶晶”的時(shí)候，父母一定不要參與，只傾聽(tīng)，并注視孩子，在孩子說(shuō)的時(shí)候，點(diǎn)頭附和，而不是你替他把這首兒歌唱完。
追逐孩子的目光和興趣點(diǎn)
一天中任何時(shí)間都是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，如果你談?wù)摰膶?duì)象是他所感興趣的，他的語(yǔ)言能力就會(huì)進(jìn)步很快。比如，你們正在公園散步，一條大狗從旁邊經(jīng)過(guò)，孩子們一般都很喜歡狗狗，但是你的孩子這時(shí)卻在地上發(fā)現(xiàn)了一根棍子，他就會(huì)拿起棍子玩。這時(shí)候，你就不要去和他談?wù)撃菞l狗，而是談?wù)撍谕娴墓髯樱骸拔铱匆?jiàn)你正拿著小木棍呢，咱們?cè)诘厣贤趥€(gè)洞吧?！备S孩子的好奇心和注意力，而不是指揮孩子的注意力——這就是的學(xué)習(xí)。
關(guān)掉電視，多些閱讀和音樂(lè)時(shí)間
雖然電視不會(huì)對(duì)孩子的大腦產(chǎn)生影響，但它也不會(huì)促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)育。這其中一個(gè)很大的原因就是，電視無(wú)法回應(yīng)孩子，所以，不要讓孩子整日沉湎于電視。除了睡前閱讀，你還可以利用其他時(shí)間。同時(shí)，父母也應(yīng)盡量多讀書(shū)，為孩子做出榜樣。此外，唱歌也是幫助孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好方法，因?yàn)橐魳?lè)的曲調(diào)和節(jié)奏有助于大腦進(jìn)行編碼。
多年來(lái)，我們聽(tīng)到更多的是和孩子聊天非常重要，因此父母每天都要和孩子說(shuō)很多話。不過(guò)，近期的研究發(fā)現(xiàn)，盡管和孩子說(shuō)話很重要，但傾聽(tīng)并回應(yīng)孩子更重要。研究顯示，父母回應(yīng)率高的孩子，其語(yǔ)言技能要比同齡孩子早6個(gè)月。也就是說(shuō)，除了喋喋不休的和孩子說(shuō)話外，父母的傾聽(tīng)同樣重要。如果孩子說(shuō)的話你沒(méi)有聽(tīng)清楚或弄明白，可停下來(lái)，和孩子進(jìn)行眼神交流。要讓孩子知道，你正在聽(tīng)他講話，這會(huì)鼓勵(lì)他繼續(xù)講下去。
盡量避免插話
盡管你在聽(tīng)孩子說(shuō)話，也作出了回應(yīng)，但還需注意的是，不要打斷孩子。父母往往渴望孩子說(shuō)話，但又總是在無(wú)意中打斷孩子的思路。因此，在孩子說(shuō)話的時(shí)候，父母要管住自己的嘴巴，盡量和孩子只做眼神交流，讓他知道你在聽(tīng)。不要打斷他，也不要替他說(shuō)完。例如，當(dāng)孩子說(shuō)“一閃一閃亮晶晶”的時(shí)候，父母一定不要參與，只傾聽(tīng)，并注視孩子，在孩子說(shuō)的時(shí)候，點(diǎn)頭附和，而不是你替他把這首兒歌唱完。
追逐孩子的目光和興趣點(diǎn)
一天中任何時(shí)間都是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，如果你談?wù)摰膶?duì)象是他所感興趣的，他的語(yǔ)言能力就會(huì)進(jìn)步很快。比如，你們正在公園散步，一條大狗從旁邊經(jīng)過(guò)，孩子們一般都很喜歡狗狗，但是你的孩子這時(shí)卻在地上發(fā)現(xiàn)了一根棍子，他就會(huì)拿起棍子玩。這時(shí)候，你就不要去和他談?wù)撃菞l狗，而是談?wù)撍谕娴墓髯樱骸拔铱匆?jiàn)你正拿著小木棍呢，咱們?cè)诘厣贤趥€(gè)洞吧?！备S孩子的好奇心和注意力，而不是指揮孩子的注意力——這就是的學(xué)習(xí)。
關(guān)掉電視，多些閱讀和音樂(lè)時(shí)間
雖然電視不會(huì)對(duì)孩子的大腦產(chǎn)生影響，但它也不會(huì)促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)育。這其中一個(gè)很大的原因就是，電視無(wú)法回應(yīng)孩子，所以，不要讓孩子整日沉湎于電視。除了睡前閱讀，你還可以利用其他時(shí)間。同時(shí)，父母也應(yīng)盡量多讀書(shū)，為孩子做出榜樣。此外，唱歌也是幫助孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好方法，因?yàn)橐魳?lè)的曲調(diào)和節(jié)奏有助于大腦進(jìn)行編碼。