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星期天，校園里靜悄悄的，可三年級(jí)（2）班的教室里，卻是十分熱鬧，發(fā)生什么事了？讓我們趕緊去看看吧。
原來(lái)，是一塊黑板和一支筆、一塊粉筆擦在盡情地玩耍?？墒牵鼈兺嬷嬷?，一位老師突然走了進(jìn)來(lái)，拿起粉筆寫黑板，老師不小心寫錯(cuò)了字，就拿起粉筆擦把黑板擦干凈。老師走出教室后，黑板和粉筆和粉筆擦忽然吵起架來(lái)。黑板說(shuō)：“要是沒(méi)有我，那位老師就不可能把字寫出來(lái)?！狈酃P說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，要是沒(méi)有我，那位老師就沒(méi)有東西寫黑板了?！狈酃P擦說(shuō)：“你們都沒(méi)有我這么有用，要是沒(méi)有我，黑板不可能這么干凈，那位老師也根本不能擦了粉筆寫的字?！焙髞?lái)，它們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)了。
到了星期一早上，許多小學(xué)生都來(lái)上課了。到了上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“任何東西都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的?！边@句話被黑板、粉筆、粉筆擦聽見了，它們都感到很慚愧，立刻對(duì)對(duì)方說(shuō)：“對(duì)不起?！彼鼈儺惪谕暤卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”大家都笑瞇瞇地說(shuō)：“讓我們一起做回從前的好朋友吧?！焙诎逭f(shuō)：“那是當(dāng)然?！狈酃P說(shuō)：“好吧?！狈酃P擦說(shuō)：“好的?！彼鼈冇忠黄鸶吒吲d興地玩耍。
從此，它們又過(guò)起了高興的生活。我從這里體會(huì)到了什么東西都是有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
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星期天，校園里靜悄悄的，可三年級(jí)（2）班的教室里，卻是十分熱鬧，發(fā)生什么事了？讓我們趕緊去看看吧。
原來(lái)，是一塊黑板和一支筆、一塊粉筆擦在盡情地玩耍?？墒牵鼈兺嬷嬷?，一位老師突然走了進(jìn)來(lái)，拿起粉筆寫黑板，老師不小心寫錯(cuò)了字，就拿起粉筆擦把黑板擦干凈。老師走出教室后，黑板和粉筆和粉筆擦忽然吵起架來(lái)。黑板說(shuō)：“要是沒(méi)有我，那位老師就不可能把字寫出來(lái)?！狈酃P說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，要是沒(méi)有我，那位老師就沒(méi)有東西寫黑板了?！狈酃P擦說(shuō)：“你們都沒(méi)有我這么有用，要是沒(méi)有我，黑板不可能這么干凈，那位老師也根本不能擦了粉筆寫的字?！焙髞?lái)，它們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)了。
到了星期一早上，許多小學(xué)生都來(lái)上課了。到了上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“任何東西都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的?！边@句話被黑板、粉筆、粉筆擦聽見了，它們都感到很慚愧，立刻對(duì)對(duì)方說(shuō)：“對(duì)不起?！彼鼈儺惪谕暤卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”大家都笑瞇瞇地說(shuō)：“讓我們一起做回從前的好朋友吧?！焙诎逭f(shuō)：“那是當(dāng)然?！狈酃P說(shuō)：“好吧?！狈酃P擦說(shuō)：“好的?！彼鼈冇忠黄鸶吒吲d興地玩耍。
從此，它們又過(guò)起了高興的生活。我從這里體會(huì)到了什么東西都是有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。