★這篇《小學(xué)二年級(jí)語文暑假習(xí)題》，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
一、在大寫字母旁邊寫出小寫字母，再按字母順序把大寫字母排列起來。(10分)
M( ) W( ) I( ) A( )
Y( ) L( ) Q( ) E( )
二、看音節(jié)寫詞語。(14分)
jue ji fu xiang bo li wu zhuang
( ) ( ) ( ) ( )
wei xian zuan yan tai yang
( ) ( ) ( )
三、比一比，再組成詞語。(12分)
拔( ) 幻( ) 卷( )
撥( ) 幼( ) 券( )
原( ) 免( ) 己( )
愿( ) 兔( ) 已( )
四、在括號(hào)里填上合適的詞。(8分)
一( )衛(wèi)星 一( )火箭
一( )軍艦 一( )老牛
一( )小魚 一( )鉛筆
一( )小洋房 一( )教授
五、結(jié)合句子確定帶點(diǎn)詞的意思，正確的在括號(hào)里畫“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)里畫“×”。(2分)
1.草木茂盛。( )
2.興盛。( )
3.光榮。( )
六、把下面的詞語恰當(dāng)?shù)剡B起來。(4分)
親密的 生活
甜密的 朋友
親愛的 媽媽
敬愛的 領(lǐng)袖
七、在句子中的括號(hào)里填寫帶點(diǎn)詞的反義詞。(6分)
八、把下列詞排列成通順的句子抄在“________”上，再加標(biāo)點(diǎn)。(6分)
1.青草 了 長(zhǎng)滿 土堆 上
___________________________________
2.常常 我們 老師 告訴 學(xué)習(xí) 勤奮 要
___________________________________
3.知道 蒲公英 這種 植物 叫 我
___________________________________
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)
1.天上的星是在動(dòng)，可它們之間的( )是不變的。我們的( )把它們分成一組一組的，還起了名字。
2.小蝌蚪先長(zhǎng)出了兩條( )，再長(zhǎng)出兩條( )，后( )不見了，變成( )。
十、閱讀短文，填空并回答問題。(12分)
小猴打算為自己做一套新衣。
他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說：“我看少也得17米?！毙『镉悬c(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說：“我看17厘米就夠了?！?BR> 究竟誰說得對(duì)呢?小猴為難了，決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊用米尺在小猴身上量了量說：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米?！?BR> 小猴買了17分米布，請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣做好了。小猴穿上新衣來到湖邊一照，啊!真合適。
1.短文共( )節(jié)，第二節(jié)共( )句話。
2.小猴做新衣，先請(qǐng)教__________，再請(qǐng)教__________，后請(qǐng)教_________。
3.小猴能穿上合適的新衣是聽了：
(1)松鼠的話。( )
(2)山羊的話。( )
(3)大象的話。( )。
十一、看圖寫幾句意思連貫的話。(14分)
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一、在大寫字母旁邊寫出小寫字母，再按字母順序把大寫字母排列起來。(10分)
M( ) W( ) I( ) A( )
Y( ) L( ) Q( ) E( )
二、看音節(jié)寫詞語。(14分)
jue ji fu xiang bo li wu zhuang
( ) ( ) ( ) ( )
wei xian zuan yan tai yang
( ) ( ) ( )
三、比一比，再組成詞語。(12分)
拔( ) 幻( ) 卷( )
撥( ) 幼( ) 券( )
原( ) 免( ) 己( )
愿( ) 兔( ) 已( )
四、在括號(hào)里填上合適的詞。(8分)
一( )衛(wèi)星 一( )火箭
一( )軍艦 一( )老牛
一( )小魚 一( )鉛筆
一( )小洋房 一( )教授
五、結(jié)合句子確定帶點(diǎn)詞的意思，正確的在括號(hào)里畫“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)里畫“×”。(2分)
1.草木茂盛。( )
2.興盛。( )
3.光榮。( )
六、把下面的詞語恰當(dāng)?shù)剡B起來。(4分)
親密的 生活
甜密的 朋友
親愛的 媽媽
敬愛的 領(lǐng)袖
七、在句子中的括號(hào)里填寫帶點(diǎn)詞的反義詞。(6分)
八、把下列詞排列成通順的句子抄在“________”上，再加標(biāo)點(diǎn)。(6分)
1.青草 了 長(zhǎng)滿 土堆 上
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2.常常 我們 老師 告訴 學(xué)習(xí) 勤奮 要
___________________________________
3.知道 蒲公英 這種 植物 叫 我
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九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)
1.天上的星是在動(dòng)，可它們之間的( )是不變的。我們的( )把它們分成一組一組的，還起了名字。
2.小蝌蚪先長(zhǎng)出了兩條( )，再長(zhǎng)出兩條( )，后( )不見了，變成( )。
十、閱讀短文，填空并回答問題。(12分)
小猴打算為自己做一套新衣。
他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說：“我看少也得17米?！毙『镉悬c(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說：“我看17厘米就夠了?！?BR> 究竟誰說得對(duì)呢?小猴為難了，決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊用米尺在小猴身上量了量說：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米?！?BR> 小猴買了17分米布，請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣做好了。小猴穿上新衣來到湖邊一照，啊!真合適。
1.短文共( )節(jié)，第二節(jié)共( )句話。
2.小猴做新衣，先請(qǐng)教__________，再請(qǐng)教__________，后請(qǐng)教_________。
3.小猴能穿上合適的新衣是聽了：
(1)松鼠的話。( )
(2)山羊的話。( )
(3)大象的話。( )。
十一、看圖寫幾句意思連貫的話。(14分)
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