以下是為大家整理的關(guān)于高三年級(jí)記敘文:那個(gè)夏天，你干了些什么的文章，希望大家能夠喜歡！
那一年，我們都還不曾長(zhǎng)大。在溢滿花香和陽(yáng)光的院子里，我們嬉笑著穿梭在眾多的花叢中，吵鬧中搖落了滿地的花瓣，引來(lái)了老人們的陣陣惋惜聲，卻又不忍責(zé)備。
那一年，煩惱離我們很遠(yuǎn)。我們守著這個(gè)小小的院子以為就是一切，終年的歡笑終年的陽(yáng)光。我們用表哥的課本折紙飛機(jī)，五彩繽紛地飛滿了整個(gè)小院，在夕陽(yáng)下載著我們飛翔的心情和笑聲。表哥咧著沒有門牙的嘴說(shuō)，我要當(dāng)飛行員，你呢?我呢?我不知道，那時(shí)候的我雖然不知道永遠(yuǎn)可以有多遠(yuǎn)，卻真的只想呆在院子里看飛翔的紙飛機(jī)，一直。
那一年，幼兒園作為一個(gè)新的名詞輸入我的腦海里?？摁[無(wú)濟(jì)于事，我開始選擇逃跑。每天，趁著中午吃完飯排隊(duì)去午休的空隙，我總能找到機(jī)會(huì)跑出那個(gè)類似于羊圈的幼兒園。手里緊攥著幾角錢在大街上，漫無(wú)目的地走。5分錢的棉花糖，1角3顆的泡泡糖，還不會(huì)吹泡泡的我在這條完全不同于小院的大街上張望，帶著興奮與好奇。
馬路兩邊是高大的梧桐樹，卻是三三兩兩相隔得很遠(yuǎn)，有赤著胳膊的男人在樹陰底下打盹。在路邊逛的時(shí)間長(zhǎng)一些，總能遇見推著木箱賣冰棍的老頭。用1角錢買一根自水糖的冰棍，只為看他從層層疊疊的棉被中取出時(shí)那小口處舞蹈出的一圈又一圈的淡淡甜香。冰棍溶得很快，沿著被太陽(yáng)烤的干熱馬路滴滴答答地掉。那時(shí)候西街邊的空地上總有一個(gè)老頭在耍猴戲，圍很多人，里三層外三層地吆喝著。被擠在一群大人中間，一站就是幾小時(shí)，看猴子笨拙地穿著鮮紅的戲服，上竄下跳著搔首弄姿。哈哈笑過一陣，覺得站得太久了，才飛奔回幼兒園，快速加入做游戲的隊(duì)伍，覺得干得神不知鬼不覺，不禁暗暗高興，心里像含了一塊糖，喜滋滋地瞅著阿姨笑。
總是第一個(gè)沖出幼兒園大門，穿過一條街就沖進(jìn)外婆家的小院，望著一片恬靜一片花香，還有外婆慈祥的微笑，表哥唧唧喳喳的胡鬧，總覺得日子就該一直這樣，不會(huì)改變，不要改變。
清晨的時(shí)候，很早起來(lái)，老屋子里彌漫著糯米的香，甜甜軟軟，聞著也覺得回味。對(duì)面河中有一兩條小小的窄船，一個(gè)人幽幽地?fù)u著，另一個(gè)人站在船頭撈些小魚小蝦。岸坡上是一層薄薄的竹林，像是一層綠色的屏障隔開了對(duì)岸的小屋，每天只能看見晨光中或夕陽(yáng)下的炊煙在那里升起。那里，成了我小時(shí)候向往的地方，可是至今，我也沒能到達(dá)。
上小學(xué)時(shí)離開了那里，我對(duì)自己說(shuō)會(huì)回來(lái)的，可是這句話不知是自我安慰還是祈禱，總之，再次回去時(shí)，早已不似當(dāng)初。 初入小學(xué)，總有金盆洗手的感覺，開始端端正正地穿校服，不再亂扯媽媽綁好的頭發(fā)，看著另外一張張陌生的臉，覺得害怕。似乎從那時(shí)候開始變得不愛說(shuō)話。而書，是這段長(zhǎng)得讓人感到窒息的時(shí)期里我好的朋友。
對(duì)書，總有無(wú)法形容的親切感。很多時(shí)候，一個(gè)人被關(guān)在家里，出不去，也不會(huì)有人進(jìn)來(lái)，寂寞得害怕。書是一樣沒有生命卻可以陪我說(shuō)話的東西，給我講故事，讓我學(xué)會(huì)幻想，讓我明白無(wú)論身處何方，心總是能夠自由地飛翔。我想起從前的院子，散落滿地的花瓣，從來(lái)不曾結(jié)果卻四季常綠的葡萄架，清晨充斥滿屋的糯米香和柴火在灶底下傳出的劈啪聲……
小學(xué)時(shí)不要做作業(yè)，常常到深夜才想起來(lái)趕，然而從未試圖改變些什么。和媽媽玩捉迷藏一樣看電視，明爭(zhēng)暗斗，彼此較量：或是藏起遙控器或是拔了電源，我也耐著性子拽?，F(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)候找的樂趣竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)要多于看電視的樂趣，或許是生活真的太無(wú)聊了吧?；牟菰谛牡目盏厣下o(wú)邊際地瘋長(zhǎng)，一季又一季地不曾枯萎。然而即使心中有太多奇奇怪怪的想法，叛逆著周圍的人和事，卻始終安安分分地做著一名學(xué)生，除了偶爾的漏交作業(yè)和說(shuō)些微不足道的謊話，沒有得到任何的關(guān)注和為難。
初中，我們唱著變調(diào)的歌游蕩在華燈初放的街頭，渴望流浪渴望飛翔；我們寫著煽情的詩(shī)句說(shuō)著惆悵，體會(huì)著“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”；在次的誤解與失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；在次的諒解與寬容中享受友情。在那一段擁有多歡笑和淚水的日子里，我在磕磕碰碰中尋找可能無(wú)法到達(dá)的理想。也許每個(gè)人都是在短暫而絢爛的青春中摸索著，憧憬著吧。記得有位高三的學(xué)姐說(shuō)過：我們志在遠(yuǎn)方，所以選擇遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方或許是荒漠，但樂園是開拓了的荒漠。
但不管怎樣，我們終歸在成長(zhǎng)。也是在不斷的成長(zhǎng)中，我們開始懂得人生。即便是淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻依舊能夠堅(jiān)強(qiáng)地微笑。
那繁花一過的童年和青春?jiǎn)?是否能讓自己重新回望走過的路時(shí)能夠坦然地問一句：“你做了些什么?”
但愿一切別太匆匆。
那一年，我們都還不曾長(zhǎng)大。在溢滿花香和陽(yáng)光的院子里，我們嬉笑著穿梭在眾多的花叢中，吵鬧中搖落了滿地的花瓣，引來(lái)了老人們的陣陣惋惜聲，卻又不忍責(zé)備。
那一年，煩惱離我們很遠(yuǎn)。我們守著這個(gè)小小的院子以為就是一切，終年的歡笑終年的陽(yáng)光。我們用表哥的課本折紙飛機(jī)，五彩繽紛地飛滿了整個(gè)小院，在夕陽(yáng)下載著我們飛翔的心情和笑聲。表哥咧著沒有門牙的嘴說(shuō)，我要當(dāng)飛行員，你呢?我呢?我不知道，那時(shí)候的我雖然不知道永遠(yuǎn)可以有多遠(yuǎn)，卻真的只想呆在院子里看飛翔的紙飛機(jī)，一直。
那一年，幼兒園作為一個(gè)新的名詞輸入我的腦海里?？摁[無(wú)濟(jì)于事，我開始選擇逃跑。每天，趁著中午吃完飯排隊(duì)去午休的空隙，我總能找到機(jī)會(huì)跑出那個(gè)類似于羊圈的幼兒園。手里緊攥著幾角錢在大街上，漫無(wú)目的地走。5分錢的棉花糖，1角3顆的泡泡糖，還不會(huì)吹泡泡的我在這條完全不同于小院的大街上張望，帶著興奮與好奇。
馬路兩邊是高大的梧桐樹，卻是三三兩兩相隔得很遠(yuǎn)，有赤著胳膊的男人在樹陰底下打盹。在路邊逛的時(shí)間長(zhǎng)一些，總能遇見推著木箱賣冰棍的老頭。用1角錢買一根自水糖的冰棍，只為看他從層層疊疊的棉被中取出時(shí)那小口處舞蹈出的一圈又一圈的淡淡甜香。冰棍溶得很快，沿著被太陽(yáng)烤的干熱馬路滴滴答答地掉。那時(shí)候西街邊的空地上總有一個(gè)老頭在耍猴戲，圍很多人，里三層外三層地吆喝著。被擠在一群大人中間，一站就是幾小時(shí)，看猴子笨拙地穿著鮮紅的戲服，上竄下跳著搔首弄姿。哈哈笑過一陣，覺得站得太久了，才飛奔回幼兒園，快速加入做游戲的隊(duì)伍，覺得干得神不知鬼不覺，不禁暗暗高興，心里像含了一塊糖，喜滋滋地瞅著阿姨笑。
總是第一個(gè)沖出幼兒園大門，穿過一條街就沖進(jìn)外婆家的小院，望著一片恬靜一片花香，還有外婆慈祥的微笑，表哥唧唧喳喳的胡鬧，總覺得日子就該一直這樣，不會(huì)改變，不要改變。
清晨的時(shí)候，很早起來(lái)，老屋子里彌漫著糯米的香，甜甜軟軟，聞著也覺得回味。對(duì)面河中有一兩條小小的窄船，一個(gè)人幽幽地?fù)u著，另一個(gè)人站在船頭撈些小魚小蝦。岸坡上是一層薄薄的竹林，像是一層綠色的屏障隔開了對(duì)岸的小屋，每天只能看見晨光中或夕陽(yáng)下的炊煙在那里升起。那里，成了我小時(shí)候向往的地方，可是至今，我也沒能到達(dá)。
上小學(xué)時(shí)離開了那里，我對(duì)自己說(shuō)會(huì)回來(lái)的，可是這句話不知是自我安慰還是祈禱，總之，再次回去時(shí)，早已不似當(dāng)初。 初入小學(xué)，總有金盆洗手的感覺，開始端端正正地穿校服，不再亂扯媽媽綁好的頭發(fā)，看著另外一張張陌生的臉，覺得害怕。似乎從那時(shí)候開始變得不愛說(shuō)話。而書，是這段長(zhǎng)得讓人感到窒息的時(shí)期里我好的朋友。
對(duì)書，總有無(wú)法形容的親切感。很多時(shí)候，一個(gè)人被關(guān)在家里，出不去，也不會(huì)有人進(jìn)來(lái)，寂寞得害怕。書是一樣沒有生命卻可以陪我說(shuō)話的東西，給我講故事，讓我學(xué)會(huì)幻想，讓我明白無(wú)論身處何方，心總是能夠自由地飛翔。我想起從前的院子，散落滿地的花瓣，從來(lái)不曾結(jié)果卻四季常綠的葡萄架，清晨充斥滿屋的糯米香和柴火在灶底下傳出的劈啪聲……
小學(xué)時(shí)不要做作業(yè)，常常到深夜才想起來(lái)趕，然而從未試圖改變些什么。和媽媽玩捉迷藏一樣看電視，明爭(zhēng)暗斗，彼此較量：或是藏起遙控器或是拔了電源，我也耐著性子拽?，F(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)候找的樂趣竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)要多于看電視的樂趣，或許是生活真的太無(wú)聊了吧?；牟菰谛牡目盏厣下o(wú)邊際地瘋長(zhǎng)，一季又一季地不曾枯萎。然而即使心中有太多奇奇怪怪的想法，叛逆著周圍的人和事，卻始終安安分分地做著一名學(xué)生，除了偶爾的漏交作業(yè)和說(shuō)些微不足道的謊話，沒有得到任何的關(guān)注和為難。
初中，我們唱著變調(diào)的歌游蕩在華燈初放的街頭，渴望流浪渴望飛翔；我們寫著煽情的詩(shī)句說(shuō)著惆悵，體會(huì)著“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”；在次的誤解與失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；在次的諒解與寬容中享受友情。在那一段擁有多歡笑和淚水的日子里，我在磕磕碰碰中尋找可能無(wú)法到達(dá)的理想。也許每個(gè)人都是在短暫而絢爛的青春中摸索著，憧憬著吧。記得有位高三的學(xué)姐說(shuō)過：我們志在遠(yuǎn)方，所以選擇遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方或許是荒漠，但樂園是開拓了的荒漠。
但不管怎樣，我們終歸在成長(zhǎng)。也是在不斷的成長(zhǎng)中，我們開始懂得人生。即便是淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻依舊能夠堅(jiān)強(qiáng)地微笑。
那繁花一過的童年和青春?jiǎn)?是否能讓自己重新回望走過的路時(shí)能夠坦然地問一句：“你做了些什么?”
但愿一切別太匆匆。