珠心算只有三個(gè)符號(hào)即1、5和0；數(shù)學(xué)有10個(gè)符號(hào)，即0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。可見珠心算運(yùn)算的簡捷性。珠心算的直觀模型作用能培養(yǎng)小孩子的數(shù)學(xué)概念能力，珠心算的分析模型作用能幫助小孩子理解應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)關(guān)系和數(shù)量關(guān)系，提高解題能力。
教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)兩位數(shù)2筆推土機(jī)題型。
2、學(xué)習(xí)86+68、54-15等類似題型。
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)大算盤，主余光訓(xùn)練棒(自制)，數(shù)珠互譯卡(20張)，自制推土機(jī)教學(xué)圖片，珠心算專用音樂，聽打紙，獎(jiǎng)品。
教學(xué)重點(diǎn)
難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)兩位數(shù)2筆推土機(jī)題型。
難點(diǎn)：學(xué)習(xí)86+68、54-15類似題型。
教學(xué)過程
一、課前小游戲(變魔術(shù))。
二、靜坐，主余光訓(xùn)練，對(duì)補(bǔ)數(shù)，看卡片。(播放珠心算專用音樂)
三、聽撥(四位數(shù))
注：老師報(bào)數(shù)時(shí)要報(bào)出數(shù)字單位名稱，比如3854，報(bào)：三千八百五十四。
四、心算、聽心算
1、心算一位數(shù)3筆推土機(jī)題型10題。
2、聽心算兩位數(shù)2筆爬樓梯題型10題。
五、新教兩位數(shù)2筆推土機(jī)題型
師：恩，剛才小朋友的表現(xiàn)進(jìn)步了很多，老師心里很高興，前一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一位數(shù)的推土機(jī)題型，我們推土機(jī)的撥珠方法是?
幼：加幾就推幾進(jìn)1.
師：恩，對(duì)了，加幾就推幾進(jìn)1，進(jìn)1要在前一檔進(jìn)1，而且我們要兩手同時(shí)撥珠。好，那現(xiàn)在我們來挑戰(zhàn)兩位數(shù)的吧!老師在黑板上寫數(shù)了題目，我們一起來看看吧。例題：
67
67
首先我們?cè)谒惚P上撥入67，加67，十位檔加6(要數(shù)位對(duì)齊)，加6就推6進(jìn)1，進(jìn)1在十位檔的前面一位檔得百位檔進(jìn)，個(gè)位檔加7，加7就推7進(jìn)1，在個(gè)位檔的前面一檔十位檔進(jìn)1，等于?
幼：134.
師：對(duì)了，撥珠時(shí)一定要兩手同時(shí)放在算盤上同時(shí)撥珠，進(jìn)1一定要記住進(jìn)1。
(同樣題型多講解幾題)
師：接下來我們?cè)倮^續(xù)前進(jìn)，老師在黑板上寫了兩道題目，
86 54
68 -15
首先我們看第一題，在算盤上撥入86，加68，跟前面我們做的一樣，加6就推6在百位檔進(jìn)1，加8，在個(gè)位檔加，加8就推8進(jìn)1，十位檔進(jìn)1，下珠不夠加1，碰到4就滑下9，要求兩手要同時(shí)進(jìn)行。等于?
幼：154。.
注：加8的過程中有同時(shí)運(yùn)用到兩種題型，滑滑梯和推土機(jī)，撥珠方法剛好相反，一上一下，這時(shí)候小朋友會(huì)亂，所以要一直強(qiáng)調(diào))，類似題目多練習(xí)幾題。
師：好，接下來第二題，首先在算盤上撥入54，減15，數(shù)位對(duì)齊，十位檔減1，5-1就爬上9，個(gè)位檔減5，借1加5，(這種題型也有運(yùn)用到兩種題型，而且要分兩次撥珠，減5時(shí)一定要記住向前面檔借1)類似題目多練習(xí)幾題。
(注：有些小朋友爬上9以后在減5時(shí)會(huì)容易忘記借1，所以老師要一直提醒幼兒。)
六、聽打兩位數(shù)2筆推土機(jī)題型10題。
七：下課用語，布置作業(yè)，分發(fā)獎(jiǎng)品。
教學(xué)反思
兩位數(shù)推土機(jī)題型比較難，有運(yùn)用到其他的題型，所以小朋友容易混淆，但是多加練習(xí)就會(huì)更好。
教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)兩位數(shù)2筆推土機(jī)題型。
2、學(xué)習(xí)86+68、54-15等類似題型。
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)大算盤，主余光訓(xùn)練棒(自制)，數(shù)珠互譯卡(20張)，自制推土機(jī)教學(xué)圖片，珠心算專用音樂，聽打紙，獎(jiǎng)品。
教學(xué)重點(diǎn)
難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)兩位數(shù)2筆推土機(jī)題型。
難點(diǎn)：學(xué)習(xí)86+68、54-15類似題型。
教學(xué)過程
一、課前小游戲(變魔術(shù))。
二、靜坐，主余光訓(xùn)練，對(duì)補(bǔ)數(shù)，看卡片。(播放珠心算專用音樂)
三、聽撥(四位數(shù))
注：老師報(bào)數(shù)時(shí)要報(bào)出數(shù)字單位名稱，比如3854，報(bào)：三千八百五十四。
四、心算、聽心算
1、心算一位數(shù)3筆推土機(jī)題型10題。
2、聽心算兩位數(shù)2筆爬樓梯題型10題。
五、新教兩位數(shù)2筆推土機(jī)題型
師：恩，剛才小朋友的表現(xiàn)進(jìn)步了很多，老師心里很高興，前一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一位數(shù)的推土機(jī)題型，我們推土機(jī)的撥珠方法是?
幼：加幾就推幾進(jìn)1.
師：恩，對(duì)了，加幾就推幾進(jìn)1，進(jìn)1要在前一檔進(jìn)1，而且我們要兩手同時(shí)撥珠。好，那現(xiàn)在我們來挑戰(zhàn)兩位數(shù)的吧!老師在黑板上寫數(shù)了題目，我們一起來看看吧。例題：
67
67
首先我們?cè)谒惚P上撥入67，加67，十位檔加6(要數(shù)位對(duì)齊)，加6就推6進(jìn)1，進(jìn)1在十位檔的前面一位檔得百位檔進(jìn)，個(gè)位檔加7，加7就推7進(jìn)1，在個(gè)位檔的前面一檔十位檔進(jìn)1，等于?
幼：134.
師：對(duì)了，撥珠時(shí)一定要兩手同時(shí)放在算盤上同時(shí)撥珠，進(jìn)1一定要記住進(jìn)1。
(同樣題型多講解幾題)
師：接下來我們?cè)倮^續(xù)前進(jìn)，老師在黑板上寫了兩道題目，
86 54
68 -15
首先我們看第一題，在算盤上撥入86，加68，跟前面我們做的一樣，加6就推6在百位檔進(jìn)1，加8，在個(gè)位檔加，加8就推8進(jìn)1，十位檔進(jìn)1，下珠不夠加1，碰到4就滑下9，要求兩手要同時(shí)進(jìn)行。等于?
幼：154。.
注：加8的過程中有同時(shí)運(yùn)用到兩種題型，滑滑梯和推土機(jī)，撥珠方法剛好相反，一上一下，這時(shí)候小朋友會(huì)亂，所以要一直強(qiáng)調(diào))，類似題目多練習(xí)幾題。
師：好，接下來第二題，首先在算盤上撥入54，減15，數(shù)位對(duì)齊，十位檔減1，5-1就爬上9，個(gè)位檔減5，借1加5，(這種題型也有運(yùn)用到兩種題型，而且要分兩次撥珠，減5時(shí)一定要記住向前面檔借1)類似題目多練習(xí)幾題。
(注：有些小朋友爬上9以后在減5時(shí)會(huì)容易忘記借1，所以老師要一直提醒幼兒。)
六、聽打兩位數(shù)2筆推土機(jī)題型10題。
七：下課用語，布置作業(yè)，分發(fā)獎(jiǎng)品。
教學(xué)反思
兩位數(shù)推土機(jī)題型比較難，有運(yùn)用到其他的題型，所以小朋友容易混淆，但是多加練習(xí)就會(huì)更好。