一個炎熱的中午，當知了還在樹上不停地埋怨天氣熱時，小動物們便已聚在它們主人家的門口談天說地了。
“唉”，小牛嘆了一口氣，對小貓和小狗語重心長地說：“你們看，我的工作多不好呀！又賣力又不討好。你看小貓的工作多好，只要捉只老鼠就可以到主人哪兒‘領賞’了。”小貓聽后，立刻駁道：“小你錯了，我的工作一點兒也不好。一整天都要追著老鼠東奔西跑，連晚上也不能消停！小狗的工作才叫好！只要蹲在家門口，什么也不用干！”“什么？我的工作才不好。整天都被主人用鐵鏈拴在家門口，悶得慌。而且碰賊，還要冒著生命危險去報告主人。還是小牛的工作好！每天只要拉著犁在田里轉(zhuǎn)悠兩圈，一天的工作就結(jié)束了?！毙」穭傞_始還氣憤著，可一談到小牛的工作，臉上又露出了欣喜和渴望的神情。
于是，在經(jīng)過小動物們的琢磨與商量之后，它們便做出了一個決定——對調(diào)工作。
首先，小牛來到了主人的房子里。它一邊看一邊贊嘆主人房子的精致與美麗。此時，一只老鼠從小牛的眼下跑過。小牛發(fā)現(xiàn)之后，瞪著大眼睛，俯下身子，用兩個長而尖的牛角對準老鼠，然后一口氣沖過去。誰知老鼠沒抓著，主人房里的古董、桌椅什么的都被小牛弄壞了，小牛的雙角也扎在墻里一時拔不出來了。
看看小貓。小貓一直守在大門前。剛開始它還有點激動，可漸漸地，無聊占據(jù)了它的內(nèi)心，小貓開始打哈欠了。突然，一個小偷出現(xiàn)了，小貓就跑到他跟前，“喵喵”地叫著，小偷一看是貓不是狗，就用輕蔑的眼神瞟了小貓一下，便把小貓給踹開了。小貓又氣憤又無助，只得眼睜睜地看著小偷把主人家的東西帶走。
小狗在田里也不是那么好過。它把繩子綁在自己身上后，便后腿一蹬，前爪落地，不停地跑著?？勺詈螅」纺_下已刨出一個大坑，可那笨重的犁還在原地，寸步不移。小狗十分惱火，對自犁狂吠了一陣后，就用鋒利的牙齒扯犁繩。沒想到小狗無比鋒利的牙齒竟把犁繩給割斷了！小狗十分懊悔。主人回來了。當他看到這一切后，特別生氣，把三只小動物都訓斥了一番。最后對它們說：“要知道，并不是每個人的工作都是神圣而偉大的。就像一塊表，雖然時、分、秒三根針最容易看見，但如果沒有它們后面那不起眼的小齒輪的幫助的話，時、分、秒三根針就一堆廢物。所以盡管一個人的工作崗位很不起眼，便也是十分重要，必不可少的。不能為了一己之欲而破壞規(guī)律。你們還是把工作換回來吧！”
聽了主人的諄諄教導，動物們都把工作換了回來。從此，它們安分守己，過上了正常的生活。
五年級:鄭揚
“唉”，小牛嘆了一口氣，對小貓和小狗語重心長地說：“你們看，我的工作多不好呀！又賣力又不討好。你看小貓的工作多好，只要捉只老鼠就可以到主人哪兒‘領賞’了。”小貓聽后，立刻駁道：“小你錯了，我的工作一點兒也不好。一整天都要追著老鼠東奔西跑，連晚上也不能消停！小狗的工作才叫好！只要蹲在家門口，什么也不用干！”“什么？我的工作才不好。整天都被主人用鐵鏈拴在家門口，悶得慌。而且碰賊，還要冒著生命危險去報告主人。還是小牛的工作好！每天只要拉著犁在田里轉(zhuǎn)悠兩圈，一天的工作就結(jié)束了?！毙」穭傞_始還氣憤著，可一談到小牛的工作，臉上又露出了欣喜和渴望的神情。
于是，在經(jīng)過小動物們的琢磨與商量之后，它們便做出了一個決定——對調(diào)工作。
首先，小牛來到了主人的房子里。它一邊看一邊贊嘆主人房子的精致與美麗。此時，一只老鼠從小牛的眼下跑過。小牛發(fā)現(xiàn)之后，瞪著大眼睛，俯下身子，用兩個長而尖的牛角對準老鼠，然后一口氣沖過去。誰知老鼠沒抓著，主人房里的古董、桌椅什么的都被小牛弄壞了，小牛的雙角也扎在墻里一時拔不出來了。
看看小貓。小貓一直守在大門前。剛開始它還有點激動，可漸漸地，無聊占據(jù)了它的內(nèi)心，小貓開始打哈欠了。突然，一個小偷出現(xiàn)了，小貓就跑到他跟前，“喵喵”地叫著，小偷一看是貓不是狗，就用輕蔑的眼神瞟了小貓一下，便把小貓給踹開了。小貓又氣憤又無助，只得眼睜睜地看著小偷把主人家的東西帶走。
小狗在田里也不是那么好過。它把繩子綁在自己身上后，便后腿一蹬，前爪落地，不停地跑著?？勺詈螅」纺_下已刨出一個大坑，可那笨重的犁還在原地，寸步不移。小狗十分惱火，對自犁狂吠了一陣后，就用鋒利的牙齒扯犁繩。沒想到小狗無比鋒利的牙齒竟把犁繩給割斷了！小狗十分懊悔。主人回來了。當他看到這一切后，特別生氣，把三只小動物都訓斥了一番。最后對它們說：“要知道，并不是每個人的工作都是神圣而偉大的。就像一塊表，雖然時、分、秒三根針最容易看見，但如果沒有它們后面那不起眼的小齒輪的幫助的話，時、分、秒三根針就一堆廢物。所以盡管一個人的工作崗位很不起眼，便也是十分重要，必不可少的。不能為了一己之欲而破壞規(guī)律。你們還是把工作換回來吧！”
聽了主人的諄諄教導，動物們都把工作換了回來。從此，它們安分守己，過上了正常的生活。
五年級:鄭揚