小學(xué)五年級數(shù)學(xué)知識點歸納：可能性的大小

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    摸球游戲（用分?jǐn)?shù)表示可能性的大?。?BR>    【知識點】
    用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小。
    客觀事件中，“不可能”出現(xiàn)的現(xiàn)象用數(shù)據(jù)表示為“可能性是0”，客觀事件中，“一定能”出現(xiàn)的現(xiàn)象用數(shù)據(jù)表示為“可能性是1”，當(dāng)可能性是相等的時候，用數(shù)據(jù)表述是“”。
    逐步體會到數(shù)據(jù)表示的簡潔性與客觀性。
    設(shè)計活動方案
    【知識點】
    運用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小，能自主地設(shè)計一些活動方案。
    對實際生活中的事件與現(xiàn)象，能運用可能性的知識進(jìn)行合理的解釋。
    數(shù)學(xué)與生活
    迎新年
    【知識點】
    通過活動，復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識與加減法的知識內(nèi)容。
    通過活動加深對可能性大小問題的理解，能用分?jǐn)?shù)表示可能性大小，能按指定的可能大小設(shè)計方案。
    能將所學(xué)的知識進(jìn)行綜合，并能解決一些簡單的實際問題。
    鋪地磚
    【知識點】
    學(xué)習(xí)綜合應(yīng)用圖形面積、乘除法、方程等知識解決簡單的實際問題。