人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇一
我一開(kāi)始寫(xiě)毛筆字時(shí)，寫(xiě)出來(lái)的字不算好，橫老是寫(xiě)不直，如同一條毛毛蟲(chóng)，總是寫(xiě)一會(huì)兒，手臂就累了，心里很著急。
世上無(wú)難事，只怕有心人。我練毛筆字時(shí)，打開(kāi)電腦，看著陸老師在群里發(fā)的視頻，心里默默的想著陸老師課堂上講的要點(diǎn)——寫(xiě)橫時(shí)，起筆應(yīng)該在橫中線上，也就是“欲右先左”然后輕輕往上抬，往
上抬時(shí)，筆畫(huà)要逐漸變輕，收筆時(shí)，筆畫(huà)逐漸變輕，收筆時(shí)，把筆向下重按一下，往左一收，橫畫(huà)便寫(xiě)好了。我試著按陸老師說(shuō)的的方法寫(xiě)了一個(gè)橫，果然，比原來(lái)寫(xiě)的好多了。接著，我自己試寫(xiě)了一個(gè)“三”，我先在橫中線上面寫(xiě)了一個(gè)較長(zhǎng)的橫，接著，又在橫中線上寫(xiě)一個(gè)短橫，最后在橫中線下面寫(xiě)了一個(gè)長(zhǎng)橫，終于，我找到寫(xiě)橫的感覺(jué)了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)寫(xiě)豎了。自從上了書(shū)法課后，我每天都要寫(xiě)一張毛筆字，字寫(xiě)得也一天比一天好了，我現(xiàn)在握筆姿勢(shì)不佳，筆順還不規(guī)范，要寫(xiě)好毛筆字不是那么容易的，必須日復(fù)一日的練習(xí)，要不懈的努力，才能取得不斷的進(jìn)步。
我喜歡寫(xiě)毛筆字，不僅僅是因?yàn)槲覀兠恐艿臅?shū)法課，更重要的是毛筆字讓我的課余生活更加充實(shí)了，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，耐心，我相信，我會(huì)成功的。
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇二
這幾天，一直下著雨，我閑著無(wú)聊。突然，我看見(jiàn)家里的毛筆。我想：干脆就寫(xiě)毛筆吧！也可以解解悶兒。
說(shuō)干就干。我先把毛筆在水里泡一會(huì)兒。我利用毛筆泡的時(shí)間，把墨水、墨盒、大楷本找齊。再把墨水倒入墨盒李。再搬一個(gè)凳子來(lái)到一張桌子前。這時(shí)，毛筆也剛好泡好了。于是，我就“開(kāi)工”了。
我坐在桌子前，卻不知道該寫(xiě)些什么。突然，我眼前一亮，看見(jiàn)了門(mén)上貼的春聯(lián)。于是，我想；干脆就寫(xiě)春聯(lián)吧！
我連忙拿起毛筆，寫(xiě)門(mén)上貼的春聯(lián)：“和順滿門(mén)添百?！碑?dāng)我寫(xiě)完這副春聯(lián)，就要認(rèn)真來(lái)欣賞我的“杰作”時(shí)，我卻傻了眼。因?yàn)槲覍?xiě)的歪歪斜斜，有的連我自己也不知道是什么。
哎，第一次寫(xiě)毛筆失敗了！
經(jīng)過(guò)上次的失敗，我知道了寫(xiě)毛筆一定要心平氣和，不要慌慌張張。
緊接著，第二次寫(xiě)毛筆開(kāi)始了！
我這一次接受了上次的教訓(xùn)，果然“功夫不負(fù)有心人”，筆上一次寫(xiě)的好多了！
這時(shí)，我的媽媽看見(jiàn)我在寫(xiě)毛筆，我媽可是“毛筆狂”?。≈灰匆?jiàn)誰(shuí)在寫(xiě)毛筆，都趕緊跑到那兒，把人家擠過(guò)去，自己在那兒寫(xiě)毛筆。只能怪我運(yùn)氣不好，讓老媽發(fā)現(xiàn)了。哎，只有看她寫(xiě)毛筆的份兒了。
雖說(shuō)我媽是個(gè)“毛筆狂”，但她可不是隨便寫(xiě)的。她寫(xiě)的非常好。我曾經(jīng)還拜她為師了！
老媽把我“擠”過(guò)去了，我又不想看。我只能去干別的了。哎！
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇三
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，各不相同，我的拿手好戲是寫(xiě)毛筆字，因?yàn)閷?xiě)毛筆字能修身養(yǎng)性、陶冶性情。
那是一個(gè)下午，媽媽下班回來(lái)，向我宣布了她的決定——聽(tīng)同事的建議，讓我去學(xué)習(xí)毛筆字。于是，我便踏上了我的“風(fēng)雨練字路”。
練習(xí)書(shū)法很不容易。起初，我以為練字很好玩，便爽快地答應(yīng)了媽媽，到第二次去練字時(shí)，我才意識(shí)到練習(xí)書(shū)法不是鬧著玩的，也不是一天兩天就能學(xué)好的。練習(xí)書(shū)法十分枯燥，需要靜心，需要專心致志，萬(wàn)萬(wàn)不能三心二意。
每個(gè)星期六，不管刮風(fēng)下雨，我都要跑三四里路去練字。不知不覺(jué)，兩年過(guò)去了，這些年來(lái)，我經(jīng)歷了許多考試，獲得了不少證書(shū)，它們被我珍藏在玻璃柜里，當(dāng)我在練字時(shí)遇到挫折，想要放棄時(shí)，它們總會(huì)帶給我鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)定的走下去。
有一次，班上準(zhǔn)備舉行元旦晚會(huì)，同學(xué)們要自己表演節(jié)目，別人絞盡腦汁也想不出來(lái)自己該演什么節(jié)目，大多同學(xué)表演的都是唱歌、跳舞、相聲、小品之類，大家每年都看這些，早都看膩了。我悄悄拿出我的文房四寶，擺開(kāi)陣勢(shì)，在同學(xué)們的驚呼聲中，我筆走龍蛇，“刷刷刷”就完成了一副春聯(lián)。
落筆之后大家都羨慕不已，老師也夸我寫(xiě)的好，我有點(diǎn)飄飄然，就開(kāi)始寫(xiě)第二幅。誰(shuí)知我太自大了，一不留神，把“賀”字中的“口”寫(xiě)成了“日”，幾個(gè)眼尖的同學(xué)立刻發(fā)現(xiàn)了，大聲嚷嚷，大家七嘴八舌，我十分羞愧，滿臉通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。拿手好戲演砸了，好尷尬，我只好拿了一張紙重新寫(xiě)。
方方正正寫(xiě)字，堂堂正正做人。我會(huì)好好練習(xí)毛筆字，把我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇四
今天下午，寫(xiě)完數(shù)學(xué)寒假作業(yè)后，我決定練練毛筆字，寫(xiě)副春聯(lián)。
我拿出毛筆、墨盒、字樣以及毛氈。一切準(zhǔn)備就緒后，我用毛筆沾墨，奇怪？怎么像粘牙糖一樣，如此粘稠？原來(lái)是因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)，所以導(dǎo)致墨水變干。
這讓我不由自主的想起了朱熹曾在《觀書(shū)有感》中說(shuō)到：?jiǎn)柷挠星迦缭S？為有源頭活水來(lái)。這是在說(shuō)泉水，更是在談讀書(shū)和學(xué)習(xí)。我們只有不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能讓我們的大腦永不干涸，心靈永遠(yuǎn)清澈澄明。
思尋片刻，我便又重新倒上墨汁，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起了毛筆字，不到半小時(shí)，我就寫(xiě)出了一幅字體方正、大氣美觀的對(duì)聯(lián)兒！
望著這幅對(duì)聯(lián)，我又感慨萬(wàn)千。去年，我寫(xiě)的毛筆字歪七扭八的，可以用“丑”來(lái)形容。經(jīng)過(guò)這一年我的努力，我的毛筆字有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。這就說(shuō)明了：只要努力，就總會(huì)有進(jìn)步的。下一步我要努力練習(xí)我的硬筆了，爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)前變得像以前一樣工整、干凈。
原來(lái)，生活中處處有著做人做事和學(xué)習(xí)的真理，只要我們處處留心，就會(huì)有受益匪淺的精神財(cái)富！
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇五
今天是個(gè)好天氣，風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里，我來(lái)到了寫(xiě)字課的教室。我第一次走進(jìn)這間教室，旁邊都是陌生的眼光，我找到了一個(gè)位子坐下來(lái)。直到今天，我還在回想……
又一個(gè)下午，我再次來(lái)到這間教室，旁邊都是燦爛的笑容，讓我感到心里特別溫暖。
以前我都是寫(xiě)鋼筆字，可今天老師卻讓我寫(xiě)毛筆字，老師先教我握毛筆的姿勢(shì)，然后我用毛筆字畫(huà)格子。終于畫(huà)好了，我心里美滋滋地，別提多高興。才休息了一會(huì)兒，一個(gè)巨大的任務(wù)壓在了我嫩小的肩膀上——寫(xiě)作品。哎呀，我還連筆畫(huà)都沒(méi)學(xué)，就寫(xiě)作品了，怎么辦呢？不寫(xiě)也得寫(xiě)，寫(xiě)也得寫(xiě)，總之，堅(jiān)持到底。
一說(shuō)寫(xiě)毛筆字，我就想起了外公家有一套毛筆呀！于是，我趕緊讓媽媽拿回來(lái)，打開(kāi)一看，里面樣樣齊全，可是還得買(mǎi)紙和墨汁呀。媽媽見(jiàn)我特別喜歡寫(xiě)毛筆字，當(dāng)天就給我買(mǎi)了紙和墨汁。我認(rèn)認(rèn)真真，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，不知什么時(shí)候，舅媽站在了我的身后贊嘆道：“呀！
真美！這是我們家雨馨寫(xiě)的嗎？”我抬起頭自豪的說(shuō)：“是我寫(xiě)的！”我一共寫(xiě)了五幅作品。第一幅是“文章千古事，得失寸心知”媽媽見(jiàn)了，連連稱贊。后面幾幅是越寫(xiě)越好，連我嘴里的小金牙都“點(diǎn)點(diǎn)頭”！
老師說(shuō)過(guò)，寫(xiě)毛筆是一種快樂(lè)，寫(xiě)毛筆是一種享受。今后，我會(huì)更加用功、努力，加油！
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇六
大約六、七歲的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)了一個(gè)暑假的毛筆字。于是，我跟毛筆字結(jié)下了不解之緣。
去年差不多10月份的時(shí)候，我和其他的小伙伴一起學(xué)寫(xiě)毛筆字。他們五個(gè)已經(jīng)跟著其他老師學(xué)了兩年，而我只學(xué)了一個(gè)暑假。所以，我怕跟不上學(xué)字的速度。后來(lái)，我才知道，他們前兩年學(xué)的書(shū)法是他們老師自己想出來(lái)的，跟現(xiàn)在老師教的不一樣。
教我們毛筆字的老師姓徐，我們都叫她徐老師。老師讓我們買(mǎi)了書(shū)，是顏真卿的多寶塔碑。我們從頭開(kāi)始學(xué)起。還好我之前學(xué)過(guò)，握筆什么的都不成問(wèn)題。可每練一次毛筆字都會(huì)弄得渾身都是墨。
現(xiàn)在，我們學(xué)到“于（繁體字是這樣寫(xiě)的）”“其”“舟”“異（它的繁體字是）”這四個(gè)字。徐老師一直說(shuō)我寫(xiě)得好，進(jìn)步快！
媽媽說(shuō)，我用的毛筆，就像一只活潑可愛(ài)的小精靈，從墨里沾了沾，然后在紙上面蹦來(lái)蹦去，就變成了一個(gè)個(gè)漂亮、美麗的字。小精靈的腳輕輕一劃，變成了一個(gè)短橫，接著又在紙上翻了一個(gè)跟頭，成了一個(gè)撇點(diǎn)。最后，又助跑了一段距離，滑過(guò)去，（有趣）成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橫，這便成了“工”字。
老師現(xiàn)在教我們寫(xiě)春聯(lián)。我一定好好練，爭(zhēng)取寫(xiě)得好看些，到春節(jié)時(shí)貼在我們家門(mén)上。
我一定練好毛筆字。
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇七
由于媽媽給我報(bào)了個(gè)書(shū)法班，我發(fā)現(xiàn)我都不討厭書(shū)法了，而且我寫(xiě)字都比之前好看了一些，因此我更認(rèn)真了。
我今天是毛筆第八課，也是最重要的一課，因?yàn)檫@節(jié)課我也要寫(xiě)作品了。我要寫(xiě)的是樂(lè)在其中，這幾個(gè)字非常難寫(xiě)，我懷著忐忑的心情走進(jìn)教室，只見(jiàn)陳老師拿著紙走來(lái)說(shuō)：“賴文博啊，今天你要寫(xiě)作品哦。”陳老師給我一支毛筆，哇，好輕哦！陳老師說(shuō)：“這是我們這個(gè)貝方教育最好寫(xiě)的！還有這墨也是最好的呦！”
我拿起筆，手顫顫巍巍的向下落，陳老師叫道：“快寫(xiě)啊！”“我……我緊張”。緊張個(gè)屁，那墻上的硬筆字不是你寫(xiě)的嗎？快寫(xiě)！好吧。
我拿起筆一切一滑，寫(xiě)出了撇，接著一豎一橫一豎兩橫，我寫(xiě)出了個(gè)白，我又寫(xiě)出個(gè)短撇一提，又一撇一點(diǎn)寫(xiě)出了幺，又是同樣，我又寫(xiě)出了幺，接著一橫再寫(xiě)一個(gè)小，我就寫(xiě)出了個(gè)樂(lè)，然后就容易了。
一橫，一長(zhǎng)撇，中間一個(gè)土，在字特別容易就寫(xiě)出來(lái)了。
接著下一個(gè)字是其，其就有點(diǎn)難了，要兩長(zhǎng)豎，長(zhǎng)度不同，還要在中間，不過(guò)難不到我！
果真我一會(huì)就寫(xiě)出來(lái)了，而且很好看。
按著同樣的步子，我寫(xiě)完了這個(gè)作品。
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇八
我曾經(jīng)用過(guò)一支中楷毛筆。
那是一支普普通通的毛筆，它的筆桿和別的毛筆一樣燙有“中楷羊毫”4個(gè)字。
當(dāng)時(shí)，我們學(xué)校為了使同學(xué)們的字寫(xiě)得好些，要求我們每人買(mǎi)一支毛筆認(rèn)真練字，我便去把它買(mǎi)了回來(lái)，心里暗暗地下決心要用它來(lái)寫(xiě)好字。
我拿出了紙和硯臺(tái)，磨好了墨，用水把毛泡開(kāi)，就正正經(jīng)經(jīng)地寫(xiě)起字來(lái)。鄧時(shí)，我還是第一次抓毛筆，手微微地發(fā)抖。剛一下筆，毛筆就不聽(tīng)使喚t，一橫寫(xiě)得歪歪扭扭，一豎寫(xiě)得死蛇掛在樹(shù)上，一點(diǎn)寫(xiě)得懔一個(gè)大頭釘，字歪歪扭扭，就快要倒了似的。我火了，扔下毛筆，把寫(xiě)好字的紙一股腦兒撕掉了?？墒牵@關(guān)毛筆什么事呢了它只是靜靜地躺著，等待著，等待著······過(guò)了一會(huì)兒，我心平氣和了，又拿了一張紙，抓起它再寫(xiě)起來(lái)。
就這樣，我每天堅(jiān)持寫(xiě)下去，過(guò)了一段時(shí)間就有點(diǎn)俅樣了。鄰居的幾個(gè)小孩，看見(jiàn)我寫(xiě)的字比以前好了，受了感染，就一人去買(mǎi)了一支毛筆，也練起毛筆字來(lái)，堅(jiān)持寫(xiě)了一段時(shí)間，果然，他們的字寫(xiě)得都有了進(jìn)步。
平時(shí)，我們經(jīng)常在一起舉行比賽。開(kāi)始的時(shí)候，幾個(gè)人坐在一張桌子旁，屏住呼吸，認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)，可以說(shuō)是使出了鱗花的功夫。毛筆在紙上發(fā)出了極細(xì)微的聲音，筆下便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)清秀的字，好懔是紙下墊著帖子，耶么得心應(yīng)手。寫(xiě)好了，我們便把各人寫(xiě)的大字放在一起，評(píng)論著，互相交流寫(xiě)大字的經(jīng)驗(yàn)?zāi)憬涛以趺磸澓每?，我教你怎么豎好看，各人都可以從中學(xué)到一點(diǎn)寫(xiě)大字的方法，從而提高了寫(xiě)大字的水平。
就這樣我用這只毛筆堅(jiān)持寫(xiě)了很長(zhǎng)的時(shí)間，學(xué)會(huì)了寫(xiě)大字，并且把大字也寫(xiě)好了。后來(lái)，我在學(xué)校舉行的毛筆字比賽中還得了個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)哩！
練毛筆大字，使我認(rèn)識(shí)到：只要認(rèn)真、仔細(xì)、耐心，任何事情都可以辦好。
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇九
我一直很想學(xué)毛筆字，可媽媽老說(shuō)我沒(méi)時(shí)間，在經(jīng)過(guò)我的死纏爛打后，媽媽終于答應(yīng)了，我心里別提有多高興。
媽媽給我買(mǎi)了一大堆東西，有幾根毛筆、一張羊毛墊布、一個(gè)掛毛筆的架子、一瓶墨水……看著這一大堆的練字器械，我默默地想：媽媽在毛筆字上那么費(fèi)心，我一定要把字練好。
一大早，我認(rèn)真地收拾好東西，背著包興沖沖地向老師家跑去。
來(lái)到老師家門(mén)口，我懷著忐忑不安的心情敲了敲門(mén)，“咚咚咚”老師打開(kāi)了門(mén)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，歡迎你加入我們書(shū)法團(tuán)隊(duì)！”
我開(kāi)始上課了，我像小兔子在猛獸前一樣，既緊張又興奮。老師開(kāi)始先讓我們練習(xí)基本功，主要就是畫(huà)線條，分格字之類的事情。只見(jiàn)老師緩緩地拿起毛筆，蘸了點(diǎn)墨汁，熟練地在紙上寫(xiě)著，我在旁邊認(rèn)真仔細(xì)地觀察著。我拿起筆躍躍欲試，也學(xué)著老師的樣，讓毛筆吸足墨水，練起了“波挑”。
一開(kāi)始我總是畫(huà)不好，原來(lái)畫(huà)得太胖了，像一個(gè)躺著的大冬瓜。這時(shí)老師和藹地說(shuō)：“你的字要減肥，你人長(zhǎng)得那么痩，怎么把字寫(xiě)的像楊貴妃一樣那么胖？”我害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地拿起毛筆，又畫(huà)了幾條細(xì)點(diǎn)的波挑，心想：這下應(yīng)該可以了吧！我笑盈盈地等著老師評(píng)判。誰(shuí)知道減肥后，老師又和顏悅色地說(shuō)：“中間太粗，要細(xì)一點(diǎn)，寫(xiě)到中間時(shí)，要把毛筆輕輕地提起來(lái)一點(diǎn)哦！”我拿起毛筆按老師說(shuō)的做，果然畫(huà)出的波挑就像一條柔美的絲帶，好看多了。老師見(jiàn)了，露出了欣慰的笑容。我的心里像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過(guò)半天的毛筆字訓(xùn)練，我知道了：做什么事情都不是容易的，一定要用心，堅(jiān)持不懈才能成功。相信經(jīng)過(guò)努力，我一定能寫(xiě)出一手漂亮的毛筆字。
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇十
我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子，除了每天完成家庭作業(yè)之外，我還有豐富多彩的課余生活，比如：跆拳道、跑步、寫(xiě)毛筆字、玩電腦、看電視……其中，我最喜歡的是寫(xiě)毛筆字。
我是從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)毛筆字的。教書(shū)法的是李老師，聽(tīng)說(shuō)他是全市最有名的書(shū)法家呢！
媽媽對(duì)我說(shuō)，想練好毛筆字不是一朝一夕的事情。我每天做完作業(yè)后，還要寫(xiě)兩頁(yè)毛筆字。一筆一劃的寫(xiě)，雖然很辛苦，但是我從沒(méi)有想過(guò)放棄。比如“天”字，別看只有四畫(huà)，卻很難寫(xiě)好，我整整寫(xiě)了半個(gè)月，那一撇一捺才寫(xiě)得自然了，老師也夸我寫(xiě)得好呢！當(dāng)然，老師說(shuō)寫(xiě)得最好的是我的姓“黃”字，那也是我長(zhǎng)期苦練的結(jié)果?。±蠋熣f(shuō)我不能驕傲，要繼續(xù)努力?，F(xiàn)在，我已經(jīng)能對(duì)著帖子寫(xiě)出漂亮的毛筆字了。
練毛筆字的時(shí)候，我鬧了許多笑話。有時(shí)候，我的手上、臉上、鼻子上都沾了墨水，逗得全家人哈哈大笑。
今年我家的春聯(lián)就是我寫(xiě)的呢！來(lái)我家的客人都夸我寫(xiě)得好，就心里就像吃了蜜一樣。
我要練好毛筆字，爭(zhēng)取像我哥哥一樣獲得全市書(shū)法大賽的一等獎(jiǎng)。
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇十一
這個(gè)星期六的晚上，我去了楊老師家里學(xué)毛筆字，雖然我已經(jīng)上過(guò)很多寫(xiě)毛筆的課程，但是到老師家學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，我還是第一次。因?yàn)榫毭P字的時(shí)間與我上奧數(shù)課的時(shí)間有沖突，所以我只能去老師家學(xué)習(xí)毛筆字了。
爸爸在十九點(diǎn)十分開(kāi)著車出發(fā)了，爸爸的車一下上坡，一下下坡，終于到了那一條巷子。因?yàn)闂罾蠋煹募以谄邩?，所以我們要爬樓上去。爬到了四樓，我就開(kāi)始叫苦連天?！鞍Γ∧菞罾蠋煘槭裁匆∑邩茄?！”
“為什么楊老師的家不在一樓呀！難道是讓我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)吃得苦中苦，方為人上人的道理嗎？”
這樣，我和媽媽上氣不接下氣的爬上了七樓。
我們開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了，楊老師讓我寫(xiě)：荊、溪、白、出、天、寒、紅、葉，這九個(gè)字，我馬上就一筆一畫(huà)的寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)得那叫個(gè)專心致志呀，不一會(huì)兒的功夫，一張“絕世好字”騰空出世！我開(kāi)始“大規(guī)?！钡膶?xiě)“作品”，一張、兩張，我飛快的抽著紙，在一個(gè)多小時(shí)里完成了許多的“作品”。
“嗡、嗡”的振動(dòng)聲傳來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了我的手機(jī)鈴聲，哦？原來(lái)是下課了，老爸打電話來(lái)了！在墨堆里鉆了一個(gè)半小時(shí)的我興奮不已！
回了家，我問(wèn)媽媽為什么這么晚了還要去上毛筆課？媽媽說(shuō)因?yàn)槲业淖謱?xiě)得太差，所以媽媽就命令我必須去練毛筆字。雖然練毛筆字寫(xiě)得很辛苦，但可以通過(guò)練習(xí)寫(xiě)毛筆字來(lái)提高我的寫(xiě)字水平。所以我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的努力下去！
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇十二
今天是星期三，是我學(xué)習(xí)書(shū)法課的第一天，在家里我準(zhǔn)備了毛氈、宣紙、毛筆、墨汁。這四樣寶貝，下午，我用一個(gè)小提包裝了起來(lái)，高高興興地去學(xué)校了。
到了學(xué)校，第二節(jié)課后學(xué)習(xí)書(shū)法的時(shí)間到了，我提著小提包，高興得到了學(xué)書(shū)法的地方，到拉那里。我找到了一個(gè)座位坐下。
坐在著位子后，我立即把我的第一件“寶貝”毛氈鋪在桌子上。然后，又掏出第二件“法寶”墨汁。最后，又依次把毛筆和宣紙拿了出來(lái)。我又望了望同桌他帶了墨盒，我沒(méi)看錯(cuò)吧？現(xiàn)在別人都有墨盒，唉，別人都有五大法寶，我只有四件，我肯定被打手心啦。
我只好用借“寶物”的方法來(lái)解決了，借來(lái)借去最后同桌借給了我。
開(kāi)始寫(xiě)字了，我一手握筆，一手扶著紙。開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。因?yàn)槲沂堑谝淮螌?xiě)毛筆字，不知道如何用力不敢寫(xiě)。但是還得去寫(xiě)，我寫(xiě)“千山萬(wàn)水”四個(gè)大字。嘿！還不錯(cuò)哦，寫(xiě)得挺漂亮，但寫(xiě)第二遍時(shí)，我寫(xiě)的歪歪扭扭一點(diǎn)也不好看。
最后，我還是把作業(yè)交了，你們說(shuō)老師會(huì)給我打幾分？不管老師給我打幾分，我以后一定要把毛筆字練好，我相信自己。
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇十三
五年級(jí)，并不是仍像以前一樣是練硬筆字，今年我們要練習(xí)毛筆字。
我興致勃勃地準(zhǔn)備好一切所需要的東西，墨汁、毛筆、宣紙……我請(qǐng)媽媽幫我倒好墨汁，于是就動(dòng)起手來(lái)。
媽媽提醒我說(shuō)：“寫(xiě)毛筆字時(shí)筆要直，一定要握緊，這樣才能使得上力氣?！币?yàn)槲覀冎皇浅鯇W(xué)者，所以只要先練一些比較簡(jiǎn)單的字和筆畫(huà)，這次的任務(wù)是寫(xiě)“一”。
我沾好墨汁，慢悠悠地寫(xiě)下一個(gè)“一”字，我一看，驚奇地說(shuō)道：“呀！怎么寫(xiě)得這么差，我筆畫(huà)不是寫(xiě)得挺到位的嗎？”媽媽告訴我：“硬筆不是毛筆，毛筆也不是硬筆，硬筆的寫(xiě)法怎么能用到毛筆上來(lái)呢？毛筆中你一個(gè)筆畫(huà)就非常有講究，這個(gè)力應(yīng)該用多少是決定這個(gè)字好壞的最基本的因素之一??！”
“哦！原來(lái)如此！毛筆原來(lái)還有這么多講究！”我說(shuō)道，“毛筆字比我想象中的要難多了！”媽媽說(shuō)：“那可不一定哦！你多練練，你的毛筆字就會(huì)有所進(jìn)步！到時(shí)候你就可以體會(huì)到毛筆的精華了！”
想練好毛筆字，可真不容易，不過(guò)毛筆字象征著中國(guó)一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)，我一定要把書(shū)法學(xué)好！一定要練好毛筆字才可以！
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇十五
一開(kāi)始寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，手總是會(huì)不知不覺(jué)地抖起來(lái)，當(dāng)然，我也不例外。
老師第一次給我們上書(shū)法課的時(shí)候，我很興奮。因?yàn)?，我一直盼望有位老師能教我們?xiě)毛筆字，今天終于能夢(mèng)想成真啦。老師教我們的是簡(jiǎn)單的筆畫(huà)——橫，然后一邊在黑板上給我們做示范，一邊說(shuō)：“同學(xué)們看好了，這個(gè)筆畫(huà)，首先要先頓一下，然后走，再頓一下，最后……”我入迷了，老師能把一個(gè)簡(jiǎn)單的橫寫(xiě)得如此漂亮，如此地好，我迫不及待地也想試試看。
回家后，我把其他作業(yè)快速地做完，就剩下寫(xiě)毛筆字了。我拿來(lái)碟子、毛筆和墨汁，把墨汁倒入碟子里，用毛筆蘸了蘸墨汁，又舔了舔筆鋒。一切就緒了！
我開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)橫，我有些緊張，我怕寫(xiě)得難看，還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的手已經(jīng)不聽(tīng)話地點(diǎn)了下去?！斑@下慘了！”我大叫，本子上出現(xiàn)了一個(gè)黑色的洞！我想彌補(bǔ)，可是越補(bǔ)洞就越大，怎么辦？算了，接著寫(xiě)第二個(gè)吧。我吸取寫(xiě)第一個(gè)的教訓(xùn)，這個(gè)寫(xiě)得稍微好些了?？墒沁@一次，我寫(xiě)得太用力了，筆劃太粗了，墨也都化開(kāi)了。我有些喪氣了。第三個(gè)，我又寫(xiě)得太輕，用的力氣太小了。就這樣，接二連三的橫被我寫(xiě)得一會(huì)兒粗，一會(huì)兒細(xì)。
勉強(qiáng)寫(xiě)到了第二頁(yè)，我再寫(xiě)一個(gè)橫時(shí)，手居然開(kāi)始抖了起來(lái)。哎呀，直直的橫被我寫(xiě)得像波浪尺一樣，彎彎曲曲?！鞍Γ疫@樣寫(xiě)下去，要得‘抖抖病’了！我以后還要多練毛筆字??！”
看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的橫，可是寫(xiě)起來(lái)卻很難。我要多練，相信總有一天，我能練威一手漂亮的毛筆字的！
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇十六
今年暑假，我媽媽讓我去樓下毛筆字班學(xué)毛筆字。
開(kāi)始學(xué)的前一天晚上，媽媽去給我買(mǎi)了兩支毛筆，一百多張紙，一張水寫(xiě)毛筆字的布。我找了一個(gè)袋子，拿了十張紙、一支毛筆，把它們放在里面，準(zhǔn)備明天用。
第一天，我到毛筆字班就發(fā)現(xiàn)一個(gè)和藹可親的老奶奶在那兒等。我把袋子放在那里后，有點(diǎn)不知所措。老奶奶見(jiàn)我是新生就走過(guò)來(lái)幫我把紙鋪好，用石頭壓住。
過(guò)了一會(huì)兒，一位老爺爺來(lái)了，他就是那里的老師。老爺爺拿來(lái)了幾本書(shū)，他把書(shū)分了類，一共有兩類，一類是隸書(shū)，一類是楷書(shū)。老爺爺讓我翻翻看看，書(shū)上的字寫(xiě)得特別好看，我都看得入了迷。不過(guò)，隸書(shū)里有許多字都不認(rèn)識(shí)，而楷書(shū)大多數(shù)都認(rèn)識(shí)。老爺爺問(wèn)我想學(xué)隸書(shū)還是楷書(shū)，我仔細(xì)想了想后，堅(jiān)定的說(shuō)：“楷書(shū)！”
老爺爺給我講了許多關(guān)于毛筆字和毛筆的故事。老爺爺說(shuō)毛筆分三種，第一種是軟毫（羊毛筆），第二種是硬毫（狼毛筆），第三種是兼毫（羊毛加狼毫筆）。之后又細(xì)致的給我講了起筆、運(yùn)筆、回筆、收筆。還說(shuō)米字格的作用。最后還寫(xiě)幾個(gè)字示范給我看。
老爺爺讓我開(kāi)始學(xué)時(shí)先把紙鋪在書(shū)上描，所以，我看著紙好好描，第一天就描了兩張。第二天我看了作業(yè)，兩張一共五十六個(gè)字，我都寫(xiě)好了三十快四十個(gè)字。
學(xué)毛筆字真好，我真喜歡學(xué)毛筆字！
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇十七
寫(xiě)毛筆字是從我字寫(xiě)的不好，那時(shí)候開(kāi)始。那時(shí)候爸爸經(jīng)常說(shuō)：“只要寫(xiě)好毛筆字，鋼筆字都不寫(xiě)好都不是事?！?BR> 剛開(kāi)始。爸爸讓我寫(xiě)十個(gè)字，剛開(kāi)始以為非常非常容易，但是寫(xiě)起來(lái)卻不那么容易，以為寫(xiě)幾個(gè)字兒就是幾分鐘的事兒。
開(kāi)始寫(xiě)了，我用的還是以前捏鋼筆姿勢(shì)。但一眼都被發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤的捏筆姿勢(shì)。我被好好的修理了一頓。終于調(diào)整成了正確的捏筆資勢(shì)，寫(xiě)起來(lái)還是那么吃力，很不順暢。
當(dāng)我開(kāi)始熟悉這樣的姿勢(shì)的時(shí)候十個(gè)字就開(kāi)始寫(xiě)了原以為這十字個(gè)個(gè)都寫(xiě)的很好，可沒(méi)寫(xiě)一個(gè)都是不行的，非常非常難看。我就想：寫(xiě)毛筆字兒都那么難，還不如寫(xiě)鋼筆字那么好看！還不如給我買(mǎi)一個(gè)字帖！我就能寫(xiě)好。
過(guò)了一會(huì)兒，終于加十個(gè)字寫(xiě)成了?？刂撇蛔⌒闹械南矏偂Ｎ疫B忙看了看表。哇！十個(gè)字我都快用了一小時(shí)了。我簡(jiǎn)直都不敢相信！我心想：這毛筆字肯定練不成了！
經(jīng)過(guò)幾天多都努力。字寫(xiě)了比以前好看。毛筆字也寫(xiě)的越來(lái)越快。我相信只要堅(jiān)持寫(xiě)毛筆字，以后的字會(huì)越來(lái)越好。
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇一
我一開(kāi)始寫(xiě)毛筆字時(shí)，寫(xiě)出來(lái)的字不算好，橫老是寫(xiě)不直，如同一條毛毛蟲(chóng)，總是寫(xiě)一會(huì)兒，手臂就累了，心里很著急。
世上無(wú)難事，只怕有心人。我練毛筆字時(shí)，打開(kāi)電腦，看著陸老師在群里發(fā)的視頻，心里默默的想著陸老師課堂上講的要點(diǎn)——寫(xiě)橫時(shí)，起筆應(yīng)該在橫中線上，也就是“欲右先左”然后輕輕往上抬，往
上抬時(shí)，筆畫(huà)要逐漸變輕，收筆時(shí)，筆畫(huà)逐漸變輕，收筆時(shí)，把筆向下重按一下，往左一收，橫畫(huà)便寫(xiě)好了。我試著按陸老師說(shuō)的的方法寫(xiě)了一個(gè)橫，果然，比原來(lái)寫(xiě)的好多了。接著，我自己試寫(xiě)了一個(gè)“三”，我先在橫中線上面寫(xiě)了一個(gè)較長(zhǎng)的橫，接著，又在橫中線上寫(xiě)一個(gè)短橫，最后在橫中線下面寫(xiě)了一個(gè)長(zhǎng)橫，終于，我找到寫(xiě)橫的感覺(jué)了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)寫(xiě)豎了。自從上了書(shū)法課后，我每天都要寫(xiě)一張毛筆字，字寫(xiě)得也一天比一天好了，我現(xiàn)在握筆姿勢(shì)不佳，筆順還不規(guī)范，要寫(xiě)好毛筆字不是那么容易的，必須日復(fù)一日的練習(xí)，要不懈的努力，才能取得不斷的進(jìn)步。
我喜歡寫(xiě)毛筆字，不僅僅是因?yàn)槲覀兠恐艿臅?shū)法課，更重要的是毛筆字讓我的課余生活更加充實(shí)了，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，耐心，我相信，我會(huì)成功的。
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇二
這幾天，一直下著雨，我閑著無(wú)聊。突然，我看見(jiàn)家里的毛筆。我想：干脆就寫(xiě)毛筆吧！也可以解解悶兒。
說(shuō)干就干。我先把毛筆在水里泡一會(huì)兒。我利用毛筆泡的時(shí)間，把墨水、墨盒、大楷本找齊。再把墨水倒入墨盒李。再搬一個(gè)凳子來(lái)到一張桌子前。這時(shí)，毛筆也剛好泡好了。于是，我就“開(kāi)工”了。
我坐在桌子前，卻不知道該寫(xiě)些什么。突然，我眼前一亮，看見(jiàn)了門(mén)上貼的春聯(lián)。于是，我想；干脆就寫(xiě)春聯(lián)吧！
我連忙拿起毛筆，寫(xiě)門(mén)上貼的春聯(lián)：“和順滿門(mén)添百?！碑?dāng)我寫(xiě)完這副春聯(lián)，就要認(rèn)真來(lái)欣賞我的“杰作”時(shí)，我卻傻了眼。因?yàn)槲覍?xiě)的歪歪斜斜，有的連我自己也不知道是什么。
哎，第一次寫(xiě)毛筆失敗了！
經(jīng)過(guò)上次的失敗，我知道了寫(xiě)毛筆一定要心平氣和，不要慌慌張張。
緊接著，第二次寫(xiě)毛筆開(kāi)始了！
我這一次接受了上次的教訓(xùn)，果然“功夫不負(fù)有心人”，筆上一次寫(xiě)的好多了！
這時(shí)，我的媽媽看見(jiàn)我在寫(xiě)毛筆，我媽可是“毛筆狂”?。≈灰匆?jiàn)誰(shuí)在寫(xiě)毛筆，都趕緊跑到那兒，把人家擠過(guò)去，自己在那兒寫(xiě)毛筆。只能怪我運(yùn)氣不好，讓老媽發(fā)現(xiàn)了。哎，只有看她寫(xiě)毛筆的份兒了。
雖說(shuō)我媽是個(gè)“毛筆狂”，但她可不是隨便寫(xiě)的。她寫(xiě)的非常好。我曾經(jīng)還拜她為師了！
老媽把我“擠”過(guò)去了，我又不想看。我只能去干別的了。哎！
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇三
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，各不相同，我的拿手好戲是寫(xiě)毛筆字，因?yàn)閷?xiě)毛筆字能修身養(yǎng)性、陶冶性情。
那是一個(gè)下午，媽媽下班回來(lái)，向我宣布了她的決定——聽(tīng)同事的建議，讓我去學(xué)習(xí)毛筆字。于是，我便踏上了我的“風(fēng)雨練字路”。
練習(xí)書(shū)法很不容易。起初，我以為練字很好玩，便爽快地答應(yīng)了媽媽，到第二次去練字時(shí)，我才意識(shí)到練習(xí)書(shū)法不是鬧著玩的，也不是一天兩天就能學(xué)好的。練習(xí)書(shū)法十分枯燥，需要靜心，需要專心致志，萬(wàn)萬(wàn)不能三心二意。
每個(gè)星期六，不管刮風(fēng)下雨，我都要跑三四里路去練字。不知不覺(jué)，兩年過(guò)去了，這些年來(lái)，我經(jīng)歷了許多考試，獲得了不少證書(shū)，它們被我珍藏在玻璃柜里，當(dāng)我在練字時(shí)遇到挫折，想要放棄時(shí)，它們總會(huì)帶給我鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)定的走下去。
有一次，班上準(zhǔn)備舉行元旦晚會(huì)，同學(xué)們要自己表演節(jié)目，別人絞盡腦汁也想不出來(lái)自己該演什么節(jié)目，大多同學(xué)表演的都是唱歌、跳舞、相聲、小品之類，大家每年都看這些，早都看膩了。我悄悄拿出我的文房四寶，擺開(kāi)陣勢(shì)，在同學(xué)們的驚呼聲中，我筆走龍蛇，“刷刷刷”就完成了一副春聯(lián)。
落筆之后大家都羨慕不已，老師也夸我寫(xiě)的好，我有點(diǎn)飄飄然，就開(kāi)始寫(xiě)第二幅。誰(shuí)知我太自大了，一不留神，把“賀”字中的“口”寫(xiě)成了“日”，幾個(gè)眼尖的同學(xué)立刻發(fā)現(xiàn)了，大聲嚷嚷，大家七嘴八舌，我十分羞愧，滿臉通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。拿手好戲演砸了，好尷尬，我只好拿了一張紙重新寫(xiě)。
方方正正寫(xiě)字，堂堂正正做人。我會(huì)好好練習(xí)毛筆字，把我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇四
今天下午，寫(xiě)完數(shù)學(xué)寒假作業(yè)后，我決定練練毛筆字，寫(xiě)副春聯(lián)。
我拿出毛筆、墨盒、字樣以及毛氈。一切準(zhǔn)備就緒后，我用毛筆沾墨，奇怪？怎么像粘牙糖一樣，如此粘稠？原來(lái)是因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)，所以導(dǎo)致墨水變干。
這讓我不由自主的想起了朱熹曾在《觀書(shū)有感》中說(shuō)到：?jiǎn)柷挠星迦缭S？為有源頭活水來(lái)。這是在說(shuō)泉水，更是在談讀書(shū)和學(xué)習(xí)。我們只有不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能讓我們的大腦永不干涸，心靈永遠(yuǎn)清澈澄明。
思尋片刻，我便又重新倒上墨汁，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起了毛筆字，不到半小時(shí)，我就寫(xiě)出了一幅字體方正、大氣美觀的對(duì)聯(lián)兒！
望著這幅對(duì)聯(lián)，我又感慨萬(wàn)千。去年，我寫(xiě)的毛筆字歪七扭八的，可以用“丑”來(lái)形容。經(jīng)過(guò)這一年我的努力，我的毛筆字有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。這就說(shuō)明了：只要努力，就總會(huì)有進(jìn)步的。下一步我要努力練習(xí)我的硬筆了，爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)前變得像以前一樣工整、干凈。
原來(lái)，生活中處處有著做人做事和學(xué)習(xí)的真理，只要我們處處留心，就會(huì)有受益匪淺的精神財(cái)富！
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇五
今天是個(gè)好天氣，風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里，我來(lái)到了寫(xiě)字課的教室。我第一次走進(jìn)這間教室，旁邊都是陌生的眼光，我找到了一個(gè)位子坐下來(lái)。直到今天，我還在回想……
又一個(gè)下午，我再次來(lái)到這間教室，旁邊都是燦爛的笑容，讓我感到心里特別溫暖。
以前我都是寫(xiě)鋼筆字，可今天老師卻讓我寫(xiě)毛筆字，老師先教我握毛筆的姿勢(shì)，然后我用毛筆字畫(huà)格子。終于畫(huà)好了，我心里美滋滋地，別提多高興。才休息了一會(huì)兒，一個(gè)巨大的任務(wù)壓在了我嫩小的肩膀上——寫(xiě)作品。哎呀，我還連筆畫(huà)都沒(méi)學(xué)，就寫(xiě)作品了，怎么辦呢？不寫(xiě)也得寫(xiě)，寫(xiě)也得寫(xiě)，總之，堅(jiān)持到底。
一說(shuō)寫(xiě)毛筆字，我就想起了外公家有一套毛筆呀！于是，我趕緊讓媽媽拿回來(lái)，打開(kāi)一看，里面樣樣齊全，可是還得買(mǎi)紙和墨汁呀。媽媽見(jiàn)我特別喜歡寫(xiě)毛筆字，當(dāng)天就給我買(mǎi)了紙和墨汁。我認(rèn)認(rèn)真真，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，不知什么時(shí)候，舅媽站在了我的身后贊嘆道：“呀！
真美！這是我們家雨馨寫(xiě)的嗎？”我抬起頭自豪的說(shuō)：“是我寫(xiě)的！”我一共寫(xiě)了五幅作品。第一幅是“文章千古事，得失寸心知”媽媽見(jiàn)了，連連稱贊。后面幾幅是越寫(xiě)越好，連我嘴里的小金牙都“點(diǎn)點(diǎn)頭”！
老師說(shuō)過(guò)，寫(xiě)毛筆是一種快樂(lè)，寫(xiě)毛筆是一種享受。今后，我會(huì)更加用功、努力，加油！
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇六
大約六、七歲的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)了一個(gè)暑假的毛筆字。于是，我跟毛筆字結(jié)下了不解之緣。
去年差不多10月份的時(shí)候，我和其他的小伙伴一起學(xué)寫(xiě)毛筆字。他們五個(gè)已經(jīng)跟著其他老師學(xué)了兩年，而我只學(xué)了一個(gè)暑假。所以，我怕跟不上學(xué)字的速度。后來(lái)，我才知道，他們前兩年學(xué)的書(shū)法是他們老師自己想出來(lái)的，跟現(xiàn)在老師教的不一樣。
教我們毛筆字的老師姓徐，我們都叫她徐老師。老師讓我們買(mǎi)了書(shū)，是顏真卿的多寶塔碑。我們從頭開(kāi)始學(xué)起。還好我之前學(xué)過(guò)，握筆什么的都不成問(wèn)題。可每練一次毛筆字都會(huì)弄得渾身都是墨。
現(xiàn)在，我們學(xué)到“于（繁體字是這樣寫(xiě)的）”“其”“舟”“異（它的繁體字是）”這四個(gè)字。徐老師一直說(shuō)我寫(xiě)得好，進(jìn)步快！
媽媽說(shuō)，我用的毛筆，就像一只活潑可愛(ài)的小精靈，從墨里沾了沾，然后在紙上面蹦來(lái)蹦去，就變成了一個(gè)個(gè)漂亮、美麗的字。小精靈的腳輕輕一劃，變成了一個(gè)短橫，接著又在紙上翻了一個(gè)跟頭，成了一個(gè)撇點(diǎn)。最后，又助跑了一段距離，滑過(guò)去，（有趣）成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橫，這便成了“工”字。
老師現(xiàn)在教我們寫(xiě)春聯(lián)。我一定好好練，爭(zhēng)取寫(xiě)得好看些，到春節(jié)時(shí)貼在我們家門(mén)上。
我一定練好毛筆字。
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇七
由于媽媽給我報(bào)了個(gè)書(shū)法班，我發(fā)現(xiàn)我都不討厭書(shū)法了，而且我寫(xiě)字都比之前好看了一些，因此我更認(rèn)真了。
我今天是毛筆第八課，也是最重要的一課，因?yàn)檫@節(jié)課我也要寫(xiě)作品了。我要寫(xiě)的是樂(lè)在其中，這幾個(gè)字非常難寫(xiě)，我懷著忐忑的心情走進(jìn)教室，只見(jiàn)陳老師拿著紙走來(lái)說(shuō)：“賴文博啊，今天你要寫(xiě)作品哦。”陳老師給我一支毛筆，哇，好輕哦！陳老師說(shuō)：“這是我們這個(gè)貝方教育最好寫(xiě)的！還有這墨也是最好的呦！”
我拿起筆，手顫顫巍巍的向下落，陳老師叫道：“快寫(xiě)啊！”“我……我緊張”。緊張個(gè)屁，那墻上的硬筆字不是你寫(xiě)的嗎？快寫(xiě)！好吧。
我拿起筆一切一滑，寫(xiě)出了撇，接著一豎一橫一豎兩橫，我寫(xiě)出了個(gè)白，我又寫(xiě)出個(gè)短撇一提，又一撇一點(diǎn)寫(xiě)出了幺，又是同樣，我又寫(xiě)出了幺，接著一橫再寫(xiě)一個(gè)小，我就寫(xiě)出了個(gè)樂(lè)，然后就容易了。
一橫，一長(zhǎng)撇，中間一個(gè)土，在字特別容易就寫(xiě)出來(lái)了。
接著下一個(gè)字是其，其就有點(diǎn)難了，要兩長(zhǎng)豎，長(zhǎng)度不同，還要在中間，不過(guò)難不到我！
果真我一會(huì)就寫(xiě)出來(lái)了，而且很好看。
按著同樣的步子，我寫(xiě)完了這個(gè)作品。
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇八
我曾經(jīng)用過(guò)一支中楷毛筆。
那是一支普普通通的毛筆，它的筆桿和別的毛筆一樣燙有“中楷羊毫”4個(gè)字。
當(dāng)時(shí)，我們學(xué)校為了使同學(xué)們的字寫(xiě)得好些，要求我們每人買(mǎi)一支毛筆認(rèn)真練字，我便去把它買(mǎi)了回來(lái)，心里暗暗地下決心要用它來(lái)寫(xiě)好字。
我拿出了紙和硯臺(tái)，磨好了墨，用水把毛泡開(kāi)，就正正經(jīng)經(jīng)地寫(xiě)起字來(lái)。鄧時(shí)，我還是第一次抓毛筆，手微微地發(fā)抖。剛一下筆，毛筆就不聽(tīng)使喚t，一橫寫(xiě)得歪歪扭扭，一豎寫(xiě)得死蛇掛在樹(shù)上，一點(diǎn)寫(xiě)得懔一個(gè)大頭釘，字歪歪扭扭，就快要倒了似的。我火了，扔下毛筆，把寫(xiě)好字的紙一股腦兒撕掉了?？墒牵@關(guān)毛筆什么事呢了它只是靜靜地躺著，等待著，等待著······過(guò)了一會(huì)兒，我心平氣和了，又拿了一張紙，抓起它再寫(xiě)起來(lái)。
就這樣，我每天堅(jiān)持寫(xiě)下去，過(guò)了一段時(shí)間就有點(diǎn)俅樣了。鄰居的幾個(gè)小孩，看見(jiàn)我寫(xiě)的字比以前好了，受了感染，就一人去買(mǎi)了一支毛筆，也練起毛筆字來(lái)，堅(jiān)持寫(xiě)了一段時(shí)間，果然，他們的字寫(xiě)得都有了進(jìn)步。
平時(shí)，我們經(jīng)常在一起舉行比賽。開(kāi)始的時(shí)候，幾個(gè)人坐在一張桌子旁，屏住呼吸，認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)，可以說(shuō)是使出了鱗花的功夫。毛筆在紙上發(fā)出了極細(xì)微的聲音，筆下便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)清秀的字，好懔是紙下墊著帖子，耶么得心應(yīng)手。寫(xiě)好了，我們便把各人寫(xiě)的大字放在一起，評(píng)論著，互相交流寫(xiě)大字的經(jīng)驗(yàn)?zāi)憬涛以趺磸澓每?，我教你怎么豎好看，各人都可以從中學(xué)到一點(diǎn)寫(xiě)大字的方法，從而提高了寫(xiě)大字的水平。
就這樣我用這只毛筆堅(jiān)持寫(xiě)了很長(zhǎng)的時(shí)間，學(xué)會(huì)了寫(xiě)大字，并且把大字也寫(xiě)好了。后來(lái)，我在學(xué)校舉行的毛筆字比賽中還得了個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)哩！
練毛筆大字，使我認(rèn)識(shí)到：只要認(rèn)真、仔細(xì)、耐心，任何事情都可以辦好。
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇九
我一直很想學(xué)毛筆字，可媽媽老說(shuō)我沒(méi)時(shí)間，在經(jīng)過(guò)我的死纏爛打后，媽媽終于答應(yīng)了，我心里別提有多高興。
媽媽給我買(mǎi)了一大堆東西，有幾根毛筆、一張羊毛墊布、一個(gè)掛毛筆的架子、一瓶墨水……看著這一大堆的練字器械，我默默地想：媽媽在毛筆字上那么費(fèi)心，我一定要把字練好。
一大早，我認(rèn)真地收拾好東西，背著包興沖沖地向老師家跑去。
來(lái)到老師家門(mén)口，我懷著忐忑不安的心情敲了敲門(mén)，“咚咚咚”老師打開(kāi)了門(mén)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，歡迎你加入我們書(shū)法團(tuán)隊(duì)！”
我開(kāi)始上課了，我像小兔子在猛獸前一樣，既緊張又興奮。老師開(kāi)始先讓我們練習(xí)基本功，主要就是畫(huà)線條，分格字之類的事情。只見(jiàn)老師緩緩地拿起毛筆，蘸了點(diǎn)墨汁，熟練地在紙上寫(xiě)著，我在旁邊認(rèn)真仔細(xì)地觀察著。我拿起筆躍躍欲試，也學(xué)著老師的樣，讓毛筆吸足墨水，練起了“波挑”。
一開(kāi)始我總是畫(huà)不好，原來(lái)畫(huà)得太胖了，像一個(gè)躺著的大冬瓜。這時(shí)老師和藹地說(shuō)：“你的字要減肥，你人長(zhǎng)得那么痩，怎么把字寫(xiě)的像楊貴妃一樣那么胖？”我害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地拿起毛筆，又畫(huà)了幾條細(xì)點(diǎn)的波挑，心想：這下應(yīng)該可以了吧！我笑盈盈地等著老師評(píng)判。誰(shuí)知道減肥后，老師又和顏悅色地說(shuō)：“中間太粗，要細(xì)一點(diǎn)，寫(xiě)到中間時(shí)，要把毛筆輕輕地提起來(lái)一點(diǎn)哦！”我拿起毛筆按老師說(shuō)的做，果然畫(huà)出的波挑就像一條柔美的絲帶，好看多了。老師見(jiàn)了，露出了欣慰的笑容。我的心里像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過(guò)半天的毛筆字訓(xùn)練，我知道了：做什么事情都不是容易的，一定要用心，堅(jiān)持不懈才能成功。相信經(jīng)過(guò)努力，我一定能寫(xiě)出一手漂亮的毛筆字。
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇十
我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子，除了每天完成家庭作業(yè)之外，我還有豐富多彩的課余生活，比如：跆拳道、跑步、寫(xiě)毛筆字、玩電腦、看電視……其中，我最喜歡的是寫(xiě)毛筆字。
我是從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)毛筆字的。教書(shū)法的是李老師，聽(tīng)說(shuō)他是全市最有名的書(shū)法家呢！
媽媽對(duì)我說(shuō)，想練好毛筆字不是一朝一夕的事情。我每天做完作業(yè)后，還要寫(xiě)兩頁(yè)毛筆字。一筆一劃的寫(xiě)，雖然很辛苦，但是我從沒(méi)有想過(guò)放棄。比如“天”字，別看只有四畫(huà)，卻很難寫(xiě)好，我整整寫(xiě)了半個(gè)月，那一撇一捺才寫(xiě)得自然了，老師也夸我寫(xiě)得好呢！當(dāng)然，老師說(shuō)寫(xiě)得最好的是我的姓“黃”字，那也是我長(zhǎng)期苦練的結(jié)果?。±蠋熣f(shuō)我不能驕傲，要繼續(xù)努力?，F(xiàn)在，我已經(jīng)能對(duì)著帖子寫(xiě)出漂亮的毛筆字了。
練毛筆字的時(shí)候，我鬧了許多笑話。有時(shí)候，我的手上、臉上、鼻子上都沾了墨水，逗得全家人哈哈大笑。
今年我家的春聯(lián)就是我寫(xiě)的呢！來(lái)我家的客人都夸我寫(xiě)得好，就心里就像吃了蜜一樣。
我要練好毛筆字，爭(zhēng)取像我哥哥一樣獲得全市書(shū)法大賽的一等獎(jiǎng)。
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇十一
這個(gè)星期六的晚上，我去了楊老師家里學(xué)毛筆字，雖然我已經(jīng)上過(guò)很多寫(xiě)毛筆的課程，但是到老師家學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，我還是第一次。因?yàn)榫毭P字的時(shí)間與我上奧數(shù)課的時(shí)間有沖突，所以我只能去老師家學(xué)習(xí)毛筆字了。
爸爸在十九點(diǎn)十分開(kāi)著車出發(fā)了，爸爸的車一下上坡，一下下坡，終于到了那一條巷子。因?yàn)闂罾蠋煹募以谄邩?，所以我們要爬樓上去。爬到了四樓，我就開(kāi)始叫苦連天?！鞍Γ∧菞罾蠋煘槭裁匆∑邩茄?！”
“為什么楊老師的家不在一樓呀！難道是讓我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)吃得苦中苦，方為人上人的道理嗎？”
這樣，我和媽媽上氣不接下氣的爬上了七樓。
我們開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了，楊老師讓我寫(xiě)：荊、溪、白、出、天、寒、紅、葉，這九個(gè)字，我馬上就一筆一畫(huà)的寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)得那叫個(gè)專心致志呀，不一會(huì)兒的功夫，一張“絕世好字”騰空出世！我開(kāi)始“大規(guī)?！钡膶?xiě)“作品”，一張、兩張，我飛快的抽著紙，在一個(gè)多小時(shí)里完成了許多的“作品”。
“嗡、嗡”的振動(dòng)聲傳來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了我的手機(jī)鈴聲，哦？原來(lái)是下課了，老爸打電話來(lái)了！在墨堆里鉆了一個(gè)半小時(shí)的我興奮不已！
回了家，我問(wèn)媽媽為什么這么晚了還要去上毛筆課？媽媽說(shuō)因?yàn)槲业淖謱?xiě)得太差，所以媽媽就命令我必須去練毛筆字。雖然練毛筆字寫(xiě)得很辛苦，但可以通過(guò)練習(xí)寫(xiě)毛筆字來(lái)提高我的寫(xiě)字水平。所以我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的努力下去！
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇十二
今天是星期三，是我學(xué)習(xí)書(shū)法課的第一天，在家里我準(zhǔn)備了毛氈、宣紙、毛筆、墨汁。這四樣寶貝，下午，我用一個(gè)小提包裝了起來(lái)，高高興興地去學(xué)校了。
到了學(xué)校，第二節(jié)課后學(xué)習(xí)書(shū)法的時(shí)間到了，我提著小提包，高興得到了學(xué)書(shū)法的地方，到拉那里。我找到了一個(gè)座位坐下。
坐在著位子后，我立即把我的第一件“寶貝”毛氈鋪在桌子上。然后，又掏出第二件“法寶”墨汁。最后，又依次把毛筆和宣紙拿了出來(lái)。我又望了望同桌他帶了墨盒，我沒(méi)看錯(cuò)吧？現(xiàn)在別人都有墨盒，唉，別人都有五大法寶，我只有四件，我肯定被打手心啦。
我只好用借“寶物”的方法來(lái)解決了，借來(lái)借去最后同桌借給了我。
開(kāi)始寫(xiě)字了，我一手握筆，一手扶著紙。開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。因?yàn)槲沂堑谝淮螌?xiě)毛筆字，不知道如何用力不敢寫(xiě)。但是還得去寫(xiě)，我寫(xiě)“千山萬(wàn)水”四個(gè)大字。嘿！還不錯(cuò)哦，寫(xiě)得挺漂亮，但寫(xiě)第二遍時(shí)，我寫(xiě)的歪歪扭扭一點(diǎn)也不好看。
最后，我還是把作業(yè)交了，你們說(shuō)老師會(huì)給我打幾分？不管老師給我打幾分，我以后一定要把毛筆字練好，我相信自己。
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇十三
五年級(jí)，并不是仍像以前一樣是練硬筆字，今年我們要練習(xí)毛筆字。
我興致勃勃地準(zhǔn)備好一切所需要的東西，墨汁、毛筆、宣紙……我請(qǐng)媽媽幫我倒好墨汁，于是就動(dòng)起手來(lái)。
媽媽提醒我說(shuō)：“寫(xiě)毛筆字時(shí)筆要直，一定要握緊，這樣才能使得上力氣?！币?yàn)槲覀冎皇浅鯇W(xué)者，所以只要先練一些比較簡(jiǎn)單的字和筆畫(huà)，這次的任務(wù)是寫(xiě)“一”。
我沾好墨汁，慢悠悠地寫(xiě)下一個(gè)“一”字，我一看，驚奇地說(shuō)道：“呀！怎么寫(xiě)得這么差，我筆畫(huà)不是寫(xiě)得挺到位的嗎？”媽媽告訴我：“硬筆不是毛筆，毛筆也不是硬筆，硬筆的寫(xiě)法怎么能用到毛筆上來(lái)呢？毛筆中你一個(gè)筆畫(huà)就非常有講究，這個(gè)力應(yīng)該用多少是決定這個(gè)字好壞的最基本的因素之一??！”
“哦！原來(lái)如此！毛筆原來(lái)還有這么多講究！”我說(shuō)道，“毛筆字比我想象中的要難多了！”媽媽說(shuō)：“那可不一定哦！你多練練，你的毛筆字就會(huì)有所進(jìn)步！到時(shí)候你就可以體會(huì)到毛筆的精華了！”
想練好毛筆字，可真不容易，不過(guò)毛筆字象征著中國(guó)一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)，我一定要把書(shū)法學(xué)好！一定要練好毛筆字才可以！
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇十五
一開(kāi)始寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，手總是會(huì)不知不覺(jué)地抖起來(lái)，當(dāng)然，我也不例外。
老師第一次給我們上書(shū)法課的時(shí)候，我很興奮。因?yàn)?，我一直盼望有位老師能教我們?xiě)毛筆字，今天終于能夢(mèng)想成真啦。老師教我們的是簡(jiǎn)單的筆畫(huà)——橫，然后一邊在黑板上給我們做示范，一邊說(shuō)：“同學(xué)們看好了，這個(gè)筆畫(huà)，首先要先頓一下，然后走，再頓一下，最后……”我入迷了，老師能把一個(gè)簡(jiǎn)單的橫寫(xiě)得如此漂亮，如此地好，我迫不及待地也想試試看。
回家后，我把其他作業(yè)快速地做完，就剩下寫(xiě)毛筆字了。我拿來(lái)碟子、毛筆和墨汁，把墨汁倒入碟子里，用毛筆蘸了蘸墨汁，又舔了舔筆鋒。一切就緒了！
我開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)橫，我有些緊張，我怕寫(xiě)得難看，還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的手已經(jīng)不聽(tīng)話地點(diǎn)了下去?！斑@下慘了！”我大叫，本子上出現(xiàn)了一個(gè)黑色的洞！我想彌補(bǔ)，可是越補(bǔ)洞就越大，怎么辦？算了，接著寫(xiě)第二個(gè)吧。我吸取寫(xiě)第一個(gè)的教訓(xùn)，這個(gè)寫(xiě)得稍微好些了?？墒沁@一次，我寫(xiě)得太用力了，筆劃太粗了，墨也都化開(kāi)了。我有些喪氣了。第三個(gè)，我又寫(xiě)得太輕，用的力氣太小了。就這樣，接二連三的橫被我寫(xiě)得一會(huì)兒粗，一會(huì)兒細(xì)。
勉強(qiáng)寫(xiě)到了第二頁(yè)，我再寫(xiě)一個(gè)橫時(shí)，手居然開(kāi)始抖了起來(lái)。哎呀，直直的橫被我寫(xiě)得像波浪尺一樣，彎彎曲曲?！鞍Γ疫@樣寫(xiě)下去，要得‘抖抖病’了！我以后還要多練毛筆字??！”
看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的橫，可是寫(xiě)起來(lái)卻很難。我要多練，相信總有一天，我能練威一手漂亮的毛筆字的！
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇十六
今年暑假，我媽媽讓我去樓下毛筆字班學(xué)毛筆字。
開(kāi)始學(xué)的前一天晚上，媽媽去給我買(mǎi)了兩支毛筆，一百多張紙，一張水寫(xiě)毛筆字的布。我找了一個(gè)袋子，拿了十張紙、一支毛筆，把它們放在里面，準(zhǔn)備明天用。
第一天，我到毛筆字班就發(fā)現(xiàn)一個(gè)和藹可親的老奶奶在那兒等。我把袋子放在那里后，有點(diǎn)不知所措。老奶奶見(jiàn)我是新生就走過(guò)來(lái)幫我把紙鋪好，用石頭壓住。
過(guò)了一會(huì)兒，一位老爺爺來(lái)了，他就是那里的老師。老爺爺拿來(lái)了幾本書(shū)，他把書(shū)分了類，一共有兩類，一類是隸書(shū)，一類是楷書(shū)。老爺爺讓我翻翻看看，書(shū)上的字寫(xiě)得特別好看，我都看得入了迷。不過(guò)，隸書(shū)里有許多字都不認(rèn)識(shí)，而楷書(shū)大多數(shù)都認(rèn)識(shí)。老爺爺問(wèn)我想學(xué)隸書(shū)還是楷書(shū)，我仔細(xì)想了想后，堅(jiān)定的說(shuō)：“楷書(shū)！”
老爺爺給我講了許多關(guān)于毛筆字和毛筆的故事。老爺爺說(shuō)毛筆分三種，第一種是軟毫（羊毛筆），第二種是硬毫（狼毛筆），第三種是兼毫（羊毛加狼毫筆）。之后又細(xì)致的給我講了起筆、運(yùn)筆、回筆、收筆。還說(shuō)米字格的作用。最后還寫(xiě)幾個(gè)字示范給我看。
老爺爺讓我開(kāi)始學(xué)時(shí)先把紙鋪在書(shū)上描，所以，我看著紙好好描，第一天就描了兩張。第二天我看了作業(yè)，兩張一共五十六個(gè)字，我都寫(xiě)好了三十快四十個(gè)字。
學(xué)毛筆字真好，我真喜歡學(xué)毛筆字！
寫(xiě)學(xué)寫(xiě)毛筆字篇十七
寫(xiě)毛筆字是從我字寫(xiě)的不好，那時(shí)候開(kāi)始。那時(shí)候爸爸經(jīng)常說(shuō)：“只要寫(xiě)好毛筆字，鋼筆字都不寫(xiě)好都不是事?！?BR> 剛開(kāi)始。爸爸讓我寫(xiě)十個(gè)字，剛開(kāi)始以為非常非常容易，但是寫(xiě)起來(lái)卻不那么容易，以為寫(xiě)幾個(gè)字兒就是幾分鐘的事兒。
開(kāi)始寫(xiě)了，我用的還是以前捏鋼筆姿勢(shì)。但一眼都被發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤的捏筆姿勢(shì)。我被好好的修理了一頓。終于調(diào)整成了正確的捏筆資勢(shì)，寫(xiě)起來(lái)還是那么吃力，很不順暢。
當(dāng)我開(kāi)始熟悉這樣的姿勢(shì)的時(shí)候十個(gè)字就開(kāi)始寫(xiě)了原以為這十字個(gè)個(gè)都寫(xiě)的很好，可沒(méi)寫(xiě)一個(gè)都是不行的，非常非常難看。我就想：寫(xiě)毛筆字兒都那么難，還不如寫(xiě)鋼筆字那么好看！還不如給我買(mǎi)一個(gè)字帖！我就能寫(xiě)好。
過(guò)了一會(huì)兒，終于加十個(gè)字寫(xiě)成了?？刂撇蛔⌒闹械南矏偂Ｎ疫B忙看了看表。哇！十個(gè)字我都快用了一小時(shí)了。我簡(jiǎn)直都不敢相信！我心想：這毛筆字肯定練不成了！
經(jīng)過(guò)幾天多都努力。字寫(xiě)了比以前好看。毛筆字也寫(xiě)的越來(lái)越快。我相信只要堅(jiān)持寫(xiě)毛筆字，以后的字會(huì)越來(lái)越好。