近，我班剛來(lái)了一個(gè)小朋友她叫王一萌，媽媽抱她來(lái)幼兒園，她哭個(gè)不停，邊哭邊說(shuō)：我不上幼兒園，我要找媽媽，我看孩子哭得好可憐的，她媽說(shuō)：我們?cè)趬酃庖粋€(gè)幼兒園上了三個(gè)月，那里的老師很嚴(yán)肅，再也不愿意在那上幼兒園了。我聽(tīng)完之后，蹲下來(lái)用親切的語(yǔ)言和孩子談話，夸獎(jiǎng)孩子長(zhǎng)得漂亮，寶寶真乖，是個(gè)好孩子，老師喜歡你，接著從她媽媽的懷里抱了過(guò)來(lái)，和孩子親了親，抱著孩子在幼兒園里轉(zhuǎn)了兩圈，邊走邊和孩子介紹幼兒園里的滑梯、玩具、活動(dòng)室等，讓孩子慢慢熟悉幼兒園的環(huán)境。
一會(huì)兒，孩子的哭聲沒(méi)有了，接著老師問(wèn)：一萌的家在哪個(gè)村啊？爸爸媽媽叫什么名字？王一萌小朋友告訴了老師，老師表?yè)P(yáng)了王一萌小朋友非常聰明，以后在幼兒園里老師就是你的媽媽，老師會(huì)喜歡你的，王一萌小朋友眼里含著淚花說(shuō)：老師你真好，我愿意在你們幼兒園里上學(xué)，接著王一萌小朋友在活動(dòng)場(chǎng)地上玩起了滑梯、搖馬等，我們邊玩邊笑，很快就和老師熟悉了。
玩了一會(huì)兒，我和王一萌來(lái)到了活動(dòng)室開(kāi)始上課，我們這節(jié)可是游戲《身體骨碌碌》老師邊示范邊和小朋友做游戲，一萌小朋友表現(xiàn)的特別高興，整個(gè)上午，圍著老師轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的很快樂(lè)。中午，媽媽來(lái)接孩子，一萌小朋友說(shuō)：“我要老師去我家吃飯，我喜歡老師”。
其實(shí)，像王一萌這樣的小朋友還有很多，老師不管對(duì)待哪一個(gè)小朋友都要蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話，讓孩子感到有一種親切感，感到在幼兒園就像在家一樣溫暖。
一會(huì)兒，孩子的哭聲沒(méi)有了，接著老師問(wèn)：一萌的家在哪個(gè)村啊？爸爸媽媽叫什么名字？王一萌小朋友告訴了老師，老師表?yè)P(yáng)了王一萌小朋友非常聰明，以后在幼兒園里老師就是你的媽媽，老師會(huì)喜歡你的，王一萌小朋友眼里含著淚花說(shuō)：老師你真好，我愿意在你們幼兒園里上學(xué)，接著王一萌小朋友在活動(dòng)場(chǎng)地上玩起了滑梯、搖馬等，我們邊玩邊笑，很快就和老師熟悉了。
玩了一會(huì)兒，我和王一萌來(lái)到了活動(dòng)室開(kāi)始上課，我們這節(jié)可是游戲《身體骨碌碌》老師邊示范邊和小朋友做游戲，一萌小朋友表現(xiàn)的特別高興，整個(gè)上午，圍著老師轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的很快樂(lè)。中午，媽媽來(lái)接孩子，一萌小朋友說(shuō)：“我要老師去我家吃飯，我喜歡老師”。
其實(shí)，像王一萌這樣的小朋友還有很多，老師不管對(duì)待哪一個(gè)小朋友都要蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話，讓孩子感到有一種親切感，感到在幼兒園就像在家一樣溫暖。