人家都說(shuō)“字如其人，”一個(gè)字代表著一個(gè)人的氣度修養(yǎng)。那你們知道嗎，若是一個(gè)店主，把招牌上的字寫(xiě)錯(cuò)了，那又會(huì)是怎樣的影響呢？
有一天，我去村里的商店買(mǎi)東西，忽然看到門(mén)前的牌子上寫(xiě)著：“買(mǎi)元旦”。買(mǎi)元旦？誰(shuí)買(mǎi)元旦？元旦是什么？元旦節(jié)？元旦節(jié)怎么可以用來(lái)買(mǎi)呢？哦，我明白了，那是“賣(mài)”不是“買(mǎi)”?？墒悄莻€(gè)元旦又是什么呢？我抓耳撓腮，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。無(wú)可奈何之中，我走進(jìn)商店，疑惑不解的問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)元旦是什么？”“元旦？”我們商店不賣(mài)元旦，我怎么會(huì)知道元旦是什么？”“可門(mén)前的牌子上清清楚楚的寫(xiě)著‘元旦’呀！”“是嗎？我去看看。”老板娘風(fēng)度翩翩，大搖大擺向門(mén)口走去。當(dāng)他看到牌子上的字時(shí)，禁不住面紅耳赤。
突然，一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地出來(lái)，指著那幾個(gè)字說(shuō)：“那個(gè)字是我改的！”小男孩說(shuō)著還得意洋洋地昂昂頭?！澳愀牡模俊薄皩?duì)呀！我看到牌子上寫(xiě)著這個(gè)‘旦’，前面不知道是什么字，老師說(shuō)過(guò)‘元旦’的‘旦’就是這個(gè)‘旦’。老板娘說(shuō)：“我寫(xiě)的是雞旦?！蹦且膊粚?duì)呀，瞧，你是賣(mài)雞蛋的，并不是買(mǎi)雞旦的。而且，雞蛋也不是這個(gè)‘旦’。老板娘啞口無(wú)言，慌亂之中改掉這個(gè)字。
后來(lái)，我漸漸的明白事情的嚴(yán)重性。漢字是祖先留給我們的財(cái)產(chǎn)，我們?cè)趺纯梢噪S便濫用呢？被別人看到，還不笑掉大牙？我們是中國(guó)人，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都應(yīng)該正確使用祖國(guó)文字，把中國(guó)漢字文化發(fā)揚(yáng)光大！
偃師市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)六年級(jí)：李宇涵
有一天，我去村里的商店買(mǎi)東西，忽然看到門(mén)前的牌子上寫(xiě)著：“買(mǎi)元旦”。買(mǎi)元旦？誰(shuí)買(mǎi)元旦？元旦是什么？元旦節(jié)？元旦節(jié)怎么可以用來(lái)買(mǎi)呢？哦，我明白了，那是“賣(mài)”不是“買(mǎi)”?？墒悄莻€(gè)元旦又是什么呢？我抓耳撓腮，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。無(wú)可奈何之中，我走進(jìn)商店，疑惑不解的問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)元旦是什么？”“元旦？”我們商店不賣(mài)元旦，我怎么會(huì)知道元旦是什么？”“可門(mén)前的牌子上清清楚楚的寫(xiě)著‘元旦’呀！”“是嗎？我去看看。”老板娘風(fēng)度翩翩，大搖大擺向門(mén)口走去。當(dāng)他看到牌子上的字時(shí)，禁不住面紅耳赤。
突然，一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地出來(lái)，指著那幾個(gè)字說(shuō)：“那個(gè)字是我改的！”小男孩說(shuō)著還得意洋洋地昂昂頭?！澳愀牡模俊薄皩?duì)呀！我看到牌子上寫(xiě)著這個(gè)‘旦’，前面不知道是什么字，老師說(shuō)過(guò)‘元旦’的‘旦’就是這個(gè)‘旦’。老板娘說(shuō)：“我寫(xiě)的是雞旦?！蹦且膊粚?duì)呀，瞧，你是賣(mài)雞蛋的，并不是買(mǎi)雞旦的。而且，雞蛋也不是這個(gè)‘旦’。老板娘啞口無(wú)言，慌亂之中改掉這個(gè)字。
后來(lái)，我漸漸的明白事情的嚴(yán)重性。漢字是祖先留給我們的財(cái)產(chǎn)，我們?cè)趺纯梢噪S便濫用呢？被別人看到，還不笑掉大牙？我們是中國(guó)人，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都應(yīng)該正確使用祖國(guó)文字，把中國(guó)漢字文化發(fā)揚(yáng)光大！
偃師市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)六年級(jí)：李宇涵