最新小學(xué)作文輔導(dǎo)課匯總(7篇)

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇一
    光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間李老師已經(jīng)教了我們
    兩年了。平時老師工作忙碌,很少有機(jī)會跟老師交流。今天借寫作的機(jī)會,讓我對老師訴說我心里埋藏已久的
    一些話。
    李老師,您是一位盡職盡責(zé)的好老師,您為我們付出太多太多,。記得那一個冬天,到了學(xué)校,同學(xué)們都會把衣服放在教室后面的柜子里,放學(xué)有專門抱衣服的同學(xué)將衣服抱出來。這一次還是像往常一樣,抱衣服的同學(xué)到后面柜子里抱衣服。但是,就在馬上就要將全部衣服抱完的時候,意想不到的事情發(fā)生了:一個抱衣服的同學(xué),從我身邊經(jīng)過,一不小心把我撞倒了,我的眼睛撞到了桌子角上,受了傷,很快腫了起來。您知道后,立即察看我眼睛四周有沒有事,急忙帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生對我的眼睛進(jìn)行了仔細(xì)的檢查后,認(rèn)為沒事了,您那顆懸著的心才平靜下來。您怕我的眼睛還會有事兒,又打電話通知了我的家長,這時您才回學(xué)校了。我看著您離去的背影,感覺您就像我的第二個媽媽,多么溫暖。
    李老師,您的一舉一動都讓我敬佩,我特別喜歡您。咱們班一個很不聽話、很淘氣的同學(xué),那就是李小明,他經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),同學(xué)們都特別討厭他,認(rèn)為他是個瘋
    子。但是,您卻不拋棄他,看見他不來上學(xué),還給他的家長打電話,詢問他在不在家,為什么不來上學(xué)?期中或期末考試時,您還會耐心地給他補(bǔ)課。正是在您的呵護(hù)下,他變得聽話了,懂得與同學(xué)們和睦相處,學(xué)習(xí)成績也進(jìn)步啦。
    李老師,我知道您非常愛我們。當(dāng)然,我們也很愛您,您在我們心目中的形象永遠(yuǎn)不會變;我們與您的感情也永遠(yuǎn)不會變。我永遠(yuǎn)不會忘記您這位和藹可親的
    “好”媽媽。我愛您!
    小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇二
    從前,有個孩子馬上就要降生了。于是有一天他問上帝:“聽說明天您就送我去人間了,但是,我這么弱小和無助,我在那兒怎么生活呢?”
    上帝答道:“在眾多的天使中,我特別為你挑了一位。她會在那里守候你,無微不至地照顧你?!?BR>    小孩還是不確定自己是否真的想去:“但是在天堂,我除了唱唱笑笑外,什么也不做,這就足以讓我感到幸福了?!?BR>    “你的天使每天會為你唱歌,每天對你微笑。你會感受到她的愛,并且因此而幸福。”“如果我不懂人類的語言,他們跟我說話時,我怎么聽得懂呢?”孩子繼續(xù)問道。
    上帝輕輕地拍了一下孩子的頭說:“你的天使會對你說最最美麗、最最動聽的話語,而這些都是你從未聽過的。她會不厭其煩地教你說話。”
    “如果我想與你說話怎么辦?”
    上帝胸有成竹地回答:“你的天使會將你的雙手合攏,教你如何祈禱?!?BR>    “聽說下界有很多壞人,誰來保護(hù)我呢?”
    即使冒著生命危險,你的天使也會保護(hù)你的。”
    “但是見不到你,我會難過的?!毙『⑿⌒囊硪碚f道。
    聽到這兒,上帝微笑著看著孩子?!氨M管我會一直陪伴你左右,你的天使仍會向你提起我,教你重返天堂之路?!?BR>    此時,天堂一片寧靜,凡間的聲音已可聽到,小孩明白自己得趕緊上路了。他又輕聲問了最后一個問題:“哦,上帝,假如我現(xiàn)在就出發(fā),請你告訴我,我的天使叫什么名字?”
    上帝把手放在小孩的肩上,答道:“你的天使的名字很容易記住,你就叫她——媽媽。”
    小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇三
    20xx年的第一天,元旦,金色的陽光灑遍大地。我期待已久的這一天終于來了,今天,是我的好朋友李一鳴的生日。
    上午,我?guī)е鴾?zhǔn)備好的生日禮物,來到了指定的地點。李一鳴、鄒佳宇、王鈺凱和董延澤正在玩氣球,我趕忙參加,玩的不亦樂乎。中午,我們來到飯店,又開始了吹氣球比賽,每個人吹5個,時而還踩 爆幾個,大家歡騰雀躍。吃飯時,菜肴非常豐盛,有魚、蝦、海參和許多蔬菜。還有一個名叫“草莓生日堡壘”的大生日蛋糕,一鳴把所有的蠟燭都插上了,我們用氣球吹蠟燭,有意思吧!
    飯后,我們又玩起了踩氣球的比賽,游戲規(guī)則是:沒人在自己的一條腿上綁四個氣球,20秒看誰把別人的踩爆的多,被踩的少,誰就大獲全勝。我們一陣混戰(zhàn),最后,我贏了?。⌒菹⑵?,我們又開始 了貼鼻子游戲,我、一鳴和延澤貼到了鼻子,鈺凱貼到了眼睛,佳宇貼到臉頰上了,我們都笑成了一團(tuán)。
    下午,我們?nèi)チ死ノ釄@,攀登了高空繩索,跳了蹦蹦床、過獨(dú)木橋、扎氣球。最有趣的是攀登高空繩索,我們既緊張又你追我趕,然后大家爭先恐后的滑下去,真刺激啊!在蹦蹦床上,我們被一個大個 子蹦倒了,于是,我們一鼓作氣、團(tuán)結(jié)一致,把他蹦倒了,然后我們笑成一團(tuán)也滾倒了。
    平常沒有足夠的時間,這樣大家一起玩這么多游戲,今天,玩得真高興,以至于不知道時間匆匆溜走了。我向一鳴告別后,依依不舍了走了。
    今天,我在溫暖的陽光下,跟好友們無憂無慮地過了一個愉快的元旦,慶祝了一鳴的生日,很難忘的元旦??!
    小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇四
    每當(dāng)回憶起這件事,腦海里都會有一種無比喜悅的感覺,比吃蜂蜜還甜。
    這應(yīng)該從上學(xué)期剛剛開始的基線考試開始新來的數(shù)學(xué)老師,監(jiān)考不嚴(yán),一發(fā)試卷就跑到隔壁班,只是偶爾從窗口看一眼。為了給老師留下好印象,我決定拋開身邊所有的騷擾,認(rèn)真答題。
    但是出乎意料的是,隔壁班突然響起了優(yōu)美的小提琴音樂,很多同學(xué)哼起了小曲,立刻打斷了我答題的思路。真討厭!作為一班的班長,我真想把那些學(xué)生拿出來痛打一頓!唉,但是為了爭取回答問題的時間,我忍了!
    這時,一群學(xué)生在班級門口不知從哪里冒出來,打著拍子,笑聲響徹云霄。其他人趴在窗邊沖我們做鬼臉:“里面的小鬼,敢出來!”每個人都充滿了憤怒,卻無能為力。這時,數(shù)學(xué)老師出來了,開始獅子吼:滾開!學(xué)生們轉(zhuǎn)身往回跑,大家一次又一次鼓掌。班級終于安靜下來了。
    就在我要結(jié)束的時候,我遇到了一個難題。即使做了三遍,答案也不一樣。這時候發(fā)現(xiàn)有同學(xué)偷偷傳紙條。我心想:要不我也我看著身后的韓雨潔,手里的紙條被汗水浸濕了。該不該傳下去?天使和惡魔出現(xiàn)在我身邊,他們互相爭斗。戰(zhàn)斗很激烈,數(shù)學(xué)老師的身影突然出現(xiàn)在我眼前。她笑著對我說:相信自己,你能行的。寫錯了沒關(guān)系,至少你的分?jǐn)?shù)是誠實的,你要對得起!我點點頭,同時腦子里充滿了解決問題的想法。
    第二天,試卷就要發(fā)了,我的心仿佛被一只小兔子怦怦直跳。老師念我名字的時候,我停止呼吸,等待答案。百分之百,大家立刻熱烈鼓掌。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?這句話絕對沒錯。只有一次次克服困難,才會有意想不到的收獲!
    小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇五
    老媽認(rèn)為我的書包十分亂,而我覺得一點也不亂。
    一天下午,我下課回到家里,就把書包丟到一邊,拿了點零食,趴在我舒適的雙層床上,津津有味地吃著;又拿著一本漫畫書,悠閑地看著。
    這時,老媽來了,她打開了我的書包,隨后吃了一驚,“你的書包怎么這么亂,你的水瓶哪去了?”“在這兒呀!”我爬起來,用一只手把一部分書提了起來,從這些書下拿出了我的水瓶?!澳愕臅@么亂,要整理整理了?!闭f完,她就馬上出了門。
    十分鐘后,媽媽回來了,手里拿著五個袋子,一模一樣的袋子,讓我有一種不祥的預(yù)感。媽媽把我的書包里面的書全部倒了出來,然后她一邊分類一邊對我說:“你把語文這一類的書放在這個袋子里,把數(shù)學(xué)的書放在這個袋子里,英語和科學(xué)的也分別放在一個袋子里,最后的一個袋子里放音樂美術(shù)之類的書?!眿寢屨f完給我示范了一遍,就讓我以后都這樣做。
    第二天,我準(zhǔn)備回家,想起了昨天媽媽對我說的話,我就一本一本的按科目放入袋子,一開始我的頭腦很清晰,書一本本放入后,我的腦子就越來越亂了。回到家,媽媽看了看我書包里的五個袋子和一個筆袋,很整齊。可我在寫作業(yè)的時候,拿出了語文的袋子,發(fā)現(xiàn)里面多了一本數(shù)學(xué)書,又拿出了數(shù)學(xué)的袋子,里面有一本英語書??傊?,有了袋子比我原來沒有帶子的書包還亂,導(dǎo)致我做作業(yè)的速度也慢了。老媽看見了,她自己的心里也很亂,不知以后到底要不要讓我整理好書包,把書放入袋子中。這不是因為袋子不好,而是我整理的習(xí)慣沒養(yǎng)好。
    終于,媽媽不再讓我用袋子了,我又像以前一樣,書包“亂亂”的,心里卻不亂了。
    小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇六
    打開實驗室的大門,在濃濃的煙霧中似乎有什么在里面。忽然,一道光從實驗室里照出來,這就是我設(shè)計的汽車——萬能車。在未來,汽車有著火箭似的噴射器,可變換的車頭,還有車身的顏色也可以隨意變換的。只要你對汽車說一個你想要的顏色,它就能任意變成一種顏色。
    這輛車?yán)锩婺茏?0幾個人,很寬敞。它里面還有書房、廚房、臥室、娛樂房、寵物房、學(xué)習(xí)室……如果你餓了,就先進(jìn)行導(dǎo)航,再打開自動駕駛模式,然后在來到廚房,對機(jī)器人廚師說你想吃的食物,它就可以快速的把食物做好后端給你。如果你想睡覺,就可以來到臥室,一張舒舒服服的大床正在等待著你。就像一個家一樣,既溫暖,又舒適。
    這輛汽車的外殼非常堅固,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,這輛車還是那樣一動也不動,然后以“迅雷不及掩耳之勢”把你帶到安全地帶。在你出門冒險遇到火山爆發(fā)時,只要你按下紅色按鈕,這輛車的周圍就會出現(xiàn)保護(hù)罩,無論多熱的火球它都能擋住。
    70年后的汽車可以上天入地?zé)o所不能。下海后,汽車就會變成潛水艇模式,車尾的噴射器會變成螺旋槳,可以以每小時150海里的速度前進(jìn)。在海里,你可以看到許許多多的珊瑚,五顏六色的小魚,兇猛的虎鯊……
    上天后,汽車就會變成火箭模式,車尾的噴射器又變成了火箭的“尾巴”,飛上太空,帶你到各個星球游玩。
    很快,這種汽車風(fēng)靡了全世界,從天上、海里、陸地上都能看到這種汽車。
    “鈴鈴鈴……”是哪種嘈雜的聲音吵醒了我,哦,原來是鬧鐘的聲音。如果這個夢可以實現(xiàn),那該有多好?。?BR>    小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇七
    叮鈴鈴…悅耳的預(yù)備鈴聲打響了,宋老師抱著一沓厚厚的試卷,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,她登上講臺,用白色的粉筆在黑板上流利地寫上了幾個漂亮而又醒目的大字——誠信考試。
    寫完后,宋老師一邊給我們發(fā)白紙一邊告訴我們:今天的期中考試實行無人監(jiān)考,我希望同學(xué)們能夠誠信考試,覺得自己能夠做到誠信考試的同學(xué)請在紙上簽上自己的名字。
    我爽快地的在紙上簽上了自己的名字,因為以往無論老師是否監(jiān)考,我都做到了如實答題。宋老師給我們發(fā)完試卷后,就走出了教室。
    我拿起試卷仔細(xì)地端詳試題,??!太棒了!我都會!啦啦啦…這時,我發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都在答題,我趕快冷靜下來,不敢遲疑半步,生怕卷子做不完。
    “xxx,xxx,你們在干什么?”怎么了?怎么了?正在聚精會神地答題的我聽到宋老師的喊聲,不由得抬頭向前張望。“你們怎么回事?你們不是承諾要誠信考試嗎?怎么互相對答案?”原來是有幾個在對答案的同學(xué)被前來檢查的宋老師逮了個正著。
    受到批評的同學(xué)羞紅了臉,低下了頭,埋頭做起了試卷。
    卷子很快就做完了,我把試卷交到老師手里,同時也交給了老師另外一份合格的試卷——誠信考試。我想告訴同學(xué)們媽媽常常告訴我的話:考試只是對我們前一段學(xué)習(xí)的檢驗,既然我們已許下誠信考試的諾言,就要遵守自己的諾言,不要為了卷面上的分?jǐn)?shù),去做一個言而無信的人!