四年級奧數(shù)試題及詳解:速算與巧算

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    專題簡析:
    這一周,我們來學(xué)習(xí)一些比較復(fù)雜的用湊整法和分解法等方法進行的乘除的巧算。這些計算從表面上看似乎不能巧算,而如果把已知數(shù)適當分解或轉(zhuǎn)化就可以使計算簡便。
    對于一些較復(fù)雜的計算題我們要善于從整體上把握特征,通過對已知數(shù)適當?shù)姆纸夂妥冃?,找出?shù)據(jù)及算式間的聯(lián)系,靈活地運用相關(guān)的運算定律和性質(zhì),從而使復(fù)雜的計算過程簡化。
    例1:計算236×37×27
    分析與解答:在乘除法的計算過程中,除了常常要將因數(shù)和除數(shù)“湊整”,有時為了便于口算,還要將一些算式湊成特殊的數(shù)。例如,可以將27變?yōu)椤?×9”,將37乘3得111,這是一個特殊的數(shù),這樣就便于計算了。
    236×37×27
    =236×(37×3×9)
    =236×(111×9)
    =236×999
    =236×(1000-1)
    =236000-236
    =235764
    練 習(xí) 一
    計算下面各題:
    132×37×27 315×77×13 6666×6666
    例2:計算333×334+999×222
    分析與解答:表面上,這道題不能用乘除法的運算定律、性質(zhì)進行簡便計算,但只要對數(shù)據(jù)作適當變形即可簡算。
    333×334+999×222
    =333×334+333×(3×222)
    =333×(334+666)
    =333×1000
    =333000
    練 習(xí) 二
    計算下面各題:
    9999×2222+3333×3334 37×18+27×42 46×28+24×63
    例3:計算20012001×2002-20022002×2001
    分析與解答:這道題如果直接計算,顯得比較麻煩。根據(jù)題中的數(shù)的特點,如果把20012001變形為2001×10001,把20022002變形為2002×10001,那么計算起來就非常方便。
    20012001×2002-20022002×2001
    =2001×10001×2002-2002×10001×2001
    =0