電磁鐵的磁極很多人都見(jiàn)過(guò)電磁鐵，也使用過(guò)電磁鐵。自從上了那一節(jié)課后，我也學(xué)會(huì)制作電磁鐵，使用電磁鐵了。我還學(xué)會(huì)了控制電磁鐵的磁力大小……自認(rèn)為很了不起，是電磁鐵高手啦！可是，自從我上了另一節(jié)科學(xué)課后，就再也不敢這樣說(shuō)了。
今天，我們上了一節(jié)科學(xué)課，內(nèi)容是學(xué)習(xí)電磁鐵。我心想：我對(duì)電磁鐵那么了解，又可以大顯身手啦！可是，結(jié)果總是那么出乎我的意料，讓我白歡喜一場(chǎng)。
今天，科學(xué)老師問(wèn)了：“我們的磁鐵既然有南北兩個(gè)磁極，那么電磁鐵有沒(méi)有呢？”我們想了一會(huì)后，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“有?！薄澳敲次覀冇謶?yīng)該怎樣辨別電磁鐵的南北極呢？”科學(xué)老師又追問(wèn)。這次不但難倒了全班，把我這個(gè)“電磁鐵高手”都難住啦！科學(xué)老師又開(kāi)口啦：“今天我們就來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題?！薄爸改厢樀闹羔樕厦嬉灿心媳眱蓸O，我們就用指南針來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?！笨茖W(xué)老師開(kāi)始講解：“我們今天先做電磁鐵，然后，按照同極相斥異極相吸的道理，判斷出電磁鐵的鐵芯的頭部和尾部分別是什么磁極。后分別改變繞線(xiàn)改圈的方向或電流方向，在測(cè)一測(cè)電磁鐵的鐵芯的頭部和尾部又是什么磁極，看一看發(fā)生了變化沒(méi)有?！焙美?，大家現(xiàn)在開(kāi)始動(dòng)手吧，有什么不懂的可以問(wèn)我。話(huà)剛落音，大家便迫不及待的開(kāi)始操作起來(lái)，手忙腳亂的非常開(kāi)心。
雖然，我們失敗了很多次。但終，我們證明了：只要改變繞線(xiàn)改圈的方向或電流方向電磁鐵的磁極就可以改變的。還有：“只要功夫深，鐵杵磨成針”只要有恒心，做什么事情都可以成功。
五年級(jí):我要飛得更高
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