今年參加高考的文科生張翔早早就想好了要報的專業(yè)——新聞。可在高考后報考志愿時，卻遭到在一家主流財經(jīng)媒體供職的叔叔強烈制止：“這兩年，很多媒體人都選擇離開這個行業(yè)，新聞學(xué)知識更新極快，還是學(xué)些扎實的基礎(chǔ)學(xué)科吧。”
從沒接觸社會，也不了解各個專業(yè)情形的張翔這下傻眼了，那該填報什么專業(yè)?
國務(wù)院學(xué)位辦公室2011年的數(shù)據(jù)顯示，我國高?，F(xiàn)在有12個學(xué)科共506個專業(yè)。相比依據(jù)已確定的分數(shù)選擇就讀相應(yīng)層級的學(xué)校，專業(yè)的可選擇性更為廣泛。對很多人來說就業(yè)是高考專業(yè)選擇的指揮棒。在恢復(fù)高考后的30多年間，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展變化，高考生在填志愿選專業(yè)時也在發(fā)生有趣的變化。一些專業(yè)在某個時間段搶手、熱門，隨后又逐漸變冷;而一些昔日無人問津的專業(yè)，卻成了今天的“香餑餑”。
在中國人民大學(xué)社會學(xué)系教授周孝正看來，大學(xué)專業(yè)冷熱變遷，與國家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整有關(guān)?！按髮W(xué)專業(yè)的冷與熱，一定程度上反映我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)在不斷調(diào)整，人才需求在跳躍式變化。”
“財經(jīng)學(xué)校最后一批進去拿檔案”
——1978年參加高考的證監(jiān)會主席肖鋼曾透露，他的高考志愿是中文，但當時文史哲專業(yè)優(yōu)先錄取，而“財經(jīng)學(xué)校是最后一批進去拿檔案的”，自己被調(diào)到金融專業(yè)時，“都搞不清什么叫金融?！?BR>
對20世紀七八十年代的大學(xué)生而言，最熱門的專業(yè)是文史哲等基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)。在中央某部委工作的鄭林1982年參加高考，被南京大學(xué)歷史系錄取?！爱敃r文史哲是大熱門，光我們班就有幾個省的文科狀元。”鄭林說。
北京大學(xué)法學(xué)院院長朱蘇力在其博客中也寫道：“70年代末80年代初進入大學(xué)文史哲院系的學(xué)生，總體而言都是當時秀的文科考生?！?BR>
1978年參加高考的證監(jiān)會主席肖鋼在接受鳳凰衛(wèi)視一檔欄目采訪時透露，他的高考志愿是中文，原因是“那個時候中文比較吃香而且自己也喜歡”。但當時哲學(xué)、歷史、文學(xué)專業(yè)優(yōu)先錄取，而“財經(jīng)學(xué)校是最后一批進去拿檔案的”，自己因數(shù)學(xué)拖后腿被調(diào)到金融專業(yè)時，“都搞不清什么叫金融?！?BR>
“不上北大上外經(jīng)貿(mào)”
——很多財經(jīng)類的?？茖W(xué)校都高出本科分數(shù)段招生，不少考生沖著畢業(yè)后的工作去向，寧可放棄其他專業(yè)的本科學(xué)歷也要選擇財經(jīng)?？?BR>
率先熱起來的是財經(jīng)專業(yè)。80年代中期，我國的“四化建設(shè)”方興未艾，但經(jīng)濟人才極缺。那時財經(jīng)專業(yè)的畢業(yè)生分配去向非常好，大都去了銀行、審計等待遇優(yōu)厚的部門。
有個“倒掛”現(xiàn)象可以說明財經(jīng)專業(yè)當時到底有多火。很多財經(jīng)類的?？茖W(xué)校都高出本科分數(shù)段招生，不少考生沖著畢業(yè)后的工作去向，寧可放棄其他專業(yè)的本科學(xué)歷也要選擇財經(jīng)?？啤?BR>
而到了80年代末90年代初，對外貿(mào)易、國際貿(mào)易等名字和“國際”沾邊的專業(yè)又取代了財經(jīng)專業(yè)，成了最熱門的專業(yè)。這與當時我國實行一系列的外貿(mào)體制改革、外匯體制改革和啟動入世談判的時代大背景密不可分。
說起當年對外經(jīng)貿(mào)專業(yè)的熱度，有教育專家用“不上北大上外經(jīng)貿(mào)”來形容，“高考成績?nèi)∏皫酌膶W(xué)生不上北大上外經(jīng)貿(mào)不足為奇”。國際貿(mào)易、國際關(guān)系等專業(yè)被看作皇冠上的明珠。
這些和“國際”沾邊的熱門專業(yè)錄取分數(shù)屢創(chuàng)新高，分配去向也讓人“眼紅”。這些專業(yè)的畢業(yè)生大都進入與涉外經(jīng)濟有關(guān)的領(lǐng)域，如國有大型的經(jīng)貿(mào)企業(yè)，外資銀行或大的跨國公司。
法律和計算機，從熱門到“紅牌專業(yè)”
——法學(xué)專業(yè)已連續(xù)6年被列為“紅牌專業(yè)”，國際經(jīng)濟與貿(mào)易也曾連續(xù)4年被掛紅牌，計算機專業(yè)也在2009年至2011年連續(xù)被列為“紅牌專業(yè)”
隨著中國依法治國進程的加快，法律專業(yè)又成了文科專業(yè)的大熱門，律師事務(wù)所、公檢法等單位都需要大量的法律人才。社會需求反向刺激了法律專業(yè)的熱度，很多高校開設(shè)了法律專業(yè)，并且法律專業(yè)的錄取分數(shù)也比最低投檔線要高很多。
由于熱度持續(xù)走高，幾乎所有的文科大學(xué)都開設(shè)了法律專業(yè)，法律專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)飆升，這直接導(dǎo)致就業(yè)困難。以中國政法大學(xué)2006級法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生為例，畢業(yè)后從事本行的只有13%。而北京交通大學(xué)2006級法學(xué)專業(yè)104名畢業(yè)生中，只有3人從事政法工作。
與之類似的還有隨后興起的計算機專業(yè)。第一次互聯(lián)網(wǎng)浪潮在國內(nèi)興起，計算機專業(yè)又廣受追捧的熱門專業(yè)，高峰時信息技術(shù)和計算機專業(yè)的學(xué)生數(shù)量占全國所有理工科學(xué)生總數(shù)的三分之一。但隨著IT行業(yè)從業(yè)人員的飽和，高考時的“熱門”卻成了就業(yè)時的“冷門”。
第三方教育數(shù)據(jù)咨詢和評估機構(gòu)麥可思研究院連續(xù)數(shù)年發(fā)布了就業(yè)藍皮書，對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況做了詳盡的跟蹤調(diào)查。該機構(gòu)發(fā)布的“2013屆大學(xué)生畢業(yè)半年后的調(diào)查”顯示：法學(xué)專業(yè)已連續(xù)6年被列為“紅牌專業(yè)”，國際經(jīng)濟與貿(mào)易也曾連續(xù)4年被掛紅牌，計算機專業(yè)也在2009年至2011年連續(xù)被列為“紅牌專業(yè)”。所謂“紅牌專業(yè)”是指，“失業(yè)量較大，就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合比較低的高失業(yè)風(fēng)險專業(yè)”。
熱門專業(yè)有時候是個陷阱
——考生和家長熱衷于選擇金融、法學(xué)、工商管理這類聽上去很好的專業(yè)，加之高校迎合“社會需求”，紛紛增設(shè)這類專業(yè)、擴大招生規(guī)模，導(dǎo)致報考熱而就業(yè)冷
鄂南高中是湖北省知名的省重點中學(xué)，在該校教務(wù)處工作了16年的李凱長期關(guān)注考生填志愿選專業(yè)過程，是當?shù)乜忌⒓议L心目中的“專家”，每年到了填報志愿的時候，很多考生和家長都來找李凱把脈“批條子”。
談起填志愿選專業(yè)，李凱說：“十幾年來，我看到太多家長意志始終占據(jù)學(xué)生上風(fēng)。家長往往按照自己的人生經(jīng)驗功利地選擇所謂好就業(yè)、薪資高的熱門專業(yè)，有些直接給孩子填報自己所從事工作的相關(guān)專業(yè)，希望以后能依靠自己的社會資源幫孩子找到工作。他們很少思考孩子是否合適從事這個專業(yè)?！?BR>
麥可思發(fā)布的另一項關(guān)于高考志愿填報調(diào)查也顯示，考生和家長選擇專業(yè)的首要原因是“該專業(yè)找工作容易”，其次考慮因素才是“興趣愛好”“該專業(yè)收入”“根據(jù)職業(yè)選擇規(guī)劃”“學(xué)術(shù)名聲”和“學(xué)習(xí)難易程度”。
就張翔想選擇的新聞專業(yè)而言，在世紀之交，以都市報和門戶網(wǎng)站為代表的傳媒業(yè)蓬勃發(fā)展，新聞行業(yè)人才需求巨大且待遇優(yōu)厚，新聞專業(yè)紅極一時。一位在杭州某媒體供職的資深媒體人士介紹，2005年之前，阿里巴巴經(jīng)常在媒體挖人都挖不到，“很多記者都不愿意去，因為當時媒體的收入比在公司要好”。
但時過境遷，這一兩年很多媒體人卻主動投簡歷給阿里巴巴這樣的公司求職，新聞專業(yè)的報考熱度也在隨之消退。比如江蘇省去年的高考理科“狀元”吳呈杰原本對北大新聞專業(yè)很感興趣，但所有采訪他的記者都不建議他選新聞，最終吳呈杰轉(zhuǎn)而選擇讀金融。
21世紀教育研究院副院長熊丙奇也注意到了“好專業(yè)陷阱”現(xiàn)象：所謂的“熱門”，在就業(yè)時卻遭遇冷遇。
他撰文指出，我國有三分之一的“狀元”選擇北大或清華的經(jīng)管專業(yè)，可問他們?yōu)楹芜x擇，主要原因卻是周圍人都說這個專業(yè)好、今后賺錢多諸如此類。我國考生和家長熱衷于選擇金融、法學(xué)、工商管理這類聽上去很好的專業(yè)，加之高校迎合“社會需求”，紛紛增設(shè)這類專業(yè)、擴大招生規(guī)模，導(dǎo)致這類專業(yè)報考熱而就業(yè)冷。