在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇一
猶記得兒時(shí)的我們都很快樂(lè)，而如今，我們都已長(zhǎng)大。有人說(shuō)成長(zhǎng)意味著失去：失去原來(lái)的天真，失去快樂(lè)；也有人說(shuō)成長(zhǎng)意味著獲得：獲得更多的知識(shí)，懂得更多的道理。
成長(zhǎng)的煩惱的本身就是成長(zhǎng)。因?yàn)?，長(zhǎng)大了，就證明我們要面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)該與不該面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。不能整天抱著童話看得津津有味，不能哭著鬧著跟父母要棒棒糖，也不能肆無(wú)忌憚地大哭或大笑。童話書(shū)、棒棒糖、布偶……這些曾經(jīng)與我們度過(guò)無(wú)數(shù)歲月的伙伴，都將要一一離開(kāi)了。
我們把“煩惱”吞進(jìn)肚時(shí)原來(lái)，就再也裝不了“快樂(lè)”了?！霸介L(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。”這句被同齡人反復(fù)吟唱的歌詞，說(shuō)的竟如此實(shí)在和經(jīng)典，既讓人折服又讓人哀嘆、憂傷。真的越長(zhǎng)大越孤單嗎？不知從哪里尋找答案。曾經(jīng)孩童時(shí)代要好的朋友，卻越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……也放，這就是答案。
成長(zhǎng)，到底是什么呢？大人們總是希望我們成長(zhǎng)，可是我們卻不想成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兠靼祝撼砷L(zhǎng)的我們必要成熟。我認(rèn)為，成長(zhǎng)，一定會(huì)是某種思想的成熟，某種習(xí)慣的丟棄，甚至是在擾人思緒中一瞬間的頓悟，使整個(gè)人變得輕松而釋然。成長(zhǎng)，是一種感覺(jué)，是一種心境，更是一種境界。
成長(zhǎng)中的我變成什么樣了？是好是壞？是熱情不是冷漠？我并不想知道答案，因?yàn)榇鸢覆⒉恢匾?，重要的是我學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)煩惱，面對(duì)心碎。
該走的走了，該留的留了，該忘的忘了，該記得的記得了。
天依舊很藍(lán)，云依舊很淡。
孤單也罷，寂寞也罷，也要微笑著按時(shí)長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇二
成長(zhǎng)，是每個(gè)孩子的權(quán)利，也是他們必經(jīng)的征程，或平坦、或崎嶇，有悲歡，有離合。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)有自己的煩惱一直在耳邊圍繞著。
記得剛上小學(xué)時(shí)，因?yàn)榭匆?jiàn)比自己同齡的孩子都要矮很多，在班級(jí)里也算最矮的，心里產(chǎn)生了不少陰影。這個(gè)個(gè)子矮的煩惱困擾了我很久，于是每天回家的時(shí)候都會(huì)鍛煉，吃飯的時(shí)候回多吃很多，每天跑跑步，做一些可以幫助長(zhǎng)高的動(dòng)作。終于，功夫不負(fù)有心人，的確長(zhǎng)高了不少呢！個(gè)子的煩惱沒(méi)有了瞬間之后又有了新的煩惱，每次和媽媽到別人家去的時(shí)候，媽媽總會(huì)把我拿去和別人家的小孩比較，成績(jī)、家務(wù)樣樣都不如別人，總會(huì)在我看電視的時(shí)候，把但是關(guān)了兇巴巴地說(shuō)：“你看你表姐成績(jī)這么好，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎，還在看電視，多像人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”每次聽(tīng)見(jiàn)媽媽這樣說(shuō)，心里總會(huì)不好受，就會(huì)跟媽媽吵起來(lái)，這樣的煩惱持續(xù)了很久很久。
終于到了我上初中的時(shí)間了，媽媽就算想管也管不了我了，這樣的感覺(jué)真是太好了。但是，初中的生活并沒(méi)有這么順利，沒(méi)有媽媽在身邊嘮嘮叨叨的還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢，而且上初中后，課程也變得多了起來(lái)，每天要早早地起床背書(shū)，記知識(shí)點(diǎn)，壓力實(shí)在是大。而我的成績(jī)也不怎么好，每次都會(huì)被老師叫到辦公室去，在班級(jí)里都是學(xué)習(xí)好的同學(xué)跟學(xué)習(xí)好的玩，每次去問(wèn)題目時(shí)，還會(huì)遭到他們的白眼對(duì)待，這樣的生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)幸好，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她每天都會(huì)給我講解不懂的題目，在她的幫助下，我自己的努力下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也跟上去了。
在成長(zhǎng)的道路上，有很多的煩惱會(huì)跟隨著你，一個(gè)煩惱解決了又會(huì)出現(xiàn)下一個(gè)，但也因?yàn)檫@些煩惱你才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)懂得道路的艱辛，才會(huì)懂得如何去解決困難，打倒它，成長(zhǎng)的煩惱并不可怕，可怕的是你去逃避它，而不是正面與它校對(duì)。
有了成長(zhǎng)的煩惱，才會(huì)有現(xiàn)在成長(zhǎng)的你。
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇三
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，有一個(gè)聲音在哭泣，伴隨著滴滴答答的小雨，奏成一首悲傷的歌譜……
你別問(wèn)——為什么。無(wú)知的我常常對(duì)自己說(shuō)，“快長(zhǎng)大吧……外面的世界多精彩，不要在度著鳥(niǎo)籠似的生活……”看著母親花白的頭發(fā)，使想入非非的我詫異了，淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了，我也該長(zhǎng)大了。
然而，成長(zhǎng)往往伴隨著煩惱，相怨魂一樣纏著在長(zhǎng)大的人，這離我幻想中的生活——差遠(yuǎn)了！許多事，不知怎的，變成一件一件的小秘密，總藏在心底，不愿與人分擔(dān)，漸漸的，煩惱的牢門滿了，我的肩負(fù)的也重了……我多想要一個(gè)知己，彼此傾述一下?。〉?，又有多少幸運(yùn)的人能求到一個(gè)知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去，總想讓時(shí)間立刻停止，讓他們靜下來(lái)聽(tīng)我一一傾述心中的苦惱，可是，當(dāng)他們自動(dòng)問(wèn)起我時(shí)，我卻像一個(gè)沒(méi)有煩惱的小孩似的，搖搖頭。不知怎么的，面對(duì)她們，不敢說(shuō)，也不想說(shuō)……嘴巴閉的牢牢的，愈發(fā)沉重……
有好幾次，拿著不滿90分的試卷，放在媽媽面前時(shí)，換來(lái)的不是一聲鼓勵(lì)，而是痛述……爸爸也緊接地投來(lái)嚇人的目光……我多想也反對(duì)你們的痛述一下我學(xué)習(xí)上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時(shí)候，遇到不懂的問(wèn)題，陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時(shí)，你們總投來(lái)自己解決的面孔。
我長(zhǎng)大了，漸漸領(lǐng)會(huì)到生活的艱辛……
花盆里的種子在悄悄茗發(fā)，太陽(yáng)在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后，總會(huì)有等待我的驚喜，使我堅(jiān)信陽(yáng)光——明天會(huì)更加燦爛。
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇四
說(shuō)實(shí)話，長(zhǎng)大是每個(gè)小孩的愿望，我也不例外。但是，我最近卻害怕起了成長(zhǎng)了——因?yàn)?，我有了成長(zhǎng)的煩惱。
“小小少年，很少煩惱”這是我兒時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照：依稀記得6歲時(shí)，我還小，剛上學(xué)，那日子才叫悠哉游哉，無(wú)憂無(wú)慮呢!那是上學(xué)只是一種形式，學(xué)的東西在幼兒園都學(xué)過(guò)，也就是練練“三個(gè)一”。放了學(xué)也沒(méi)有作業(yè)，有也是十幾分鐘就做完了。那是多好呀!不會(huì)寫(xiě)字注拼音，寫(xiě)完作業(yè)便去瘋玩。妙哉妙哉呀!但是好景不長(zhǎng)呀!
“小小少年，有了煩惱”這是我5、6年級(jí)時(shí)的親身體驗(yàn)：清楚地記得，我是那時(shí)候有了煩惱的。那時(shí)候的作業(yè)要從4：30寫(xiě)6：30，有時(shí)候好要寫(xiě)到8、9點(diǎn)鐘呢!上課要學(xué)很多知識(shí)，課后也要用1、2小時(shí)來(lái)消化。好在那時(shí)候好在那時(shí)候只是班級(jí)排榜，如果要是年級(jí)排榜的話，恐怕我就要崩潰了吧!
“忽然有一天生活全變了，小小少年煩惱多”唉，這可是我的患難記錄呀!
初中一天要上8節(jié)課，7種學(xué)科，n個(gè)定理，n+次考試，真是讓人應(yīng)接不暇呀!雖然現(xiàn)在作業(yè)不多，幾個(gè)小時(shí)便寫(xiě)完了。但是當(dāng)天的功課要用大于寫(xiě)作業(yè)時(shí)間的2倍以上，比如說(shuō)史、地、生、政，那個(gè)不用背，那個(gè)不用考?一年下來(lái)3次考試，n次小考，誰(shuí)招架得住?考不好，要罵;考好了，要保持，保持不了又要挨罵。這可真是“老鼠進(jìn)風(fēng)箱——兩頭受氣”呀!考得好也不是，考得不好更不是。還有各科老師的教學(xué)方法不一：如果說(shuō)語(yǔ)文老師是機(jī)槍掃射，那么數(shù)學(xué)就是狙擊點(diǎn)射;如果說(shuō)語(yǔ)文是飛毛腿，數(shù)學(xué)就是布雷車呀!
小小少年的成長(zhǎng)煩惱，誰(shuí)都有，但是，我們要好好學(xué)習(xí)，要考上大學(xué)，擺脫這種煩惱!
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇五
人的一生中，有數(shù)不盡的煩惱，特別是在成長(zhǎng)階段，會(huì)被每天的“題山”壓得喘不過(guò)氣來(lái)，卻還要背負(fù)著各種煩惱，小孩子可真累啊！
我，作為一個(gè)小學(xué)生，也有不少自己的煩惱，比如，在學(xué)習(xí)上家長(zhǎng)過(guò)問(wèn)不多，靠自己全盤掌控；學(xué)習(xí)壓力大；沒(méi)有志趣相同的朋友……但是最令我煩惱的是——我的大個(gè)子。
大個(gè)子帶給我許多困惑。我的個(gè)子大是與生俱來(lái)的。在我剛出生時(shí)，別的嬰兒大多是六斤左右，而我卻是整整八斤！后來(lái)上幼兒園了，座位在最后，站隊(duì)也在最后，整個(gè)就一傻大個(gè)兒。
上了小學(xué)，這個(gè)問(wèn)題依舊困擾著我。但現(xiàn)在使我稍感安慰的是，我個(gè)子雖大，但那只是骨架，我身上的肉肉卻不多，腰啊，胳膊啊都不比那些小個(gè)子女生多多少。而且，我也擺脫了小時(shí)候的嬰兒肥和傻里傻氣，無(wú)論是外表還是內(nèi)心都越發(fā)靈秀起來(lái)（是真話，我沒(méi)自戀）。
但是我的大高個(gè)依然給我?guī)?lái)了許多尷尬。令我感受最深的一件事是班級(jí)排練詩(shī)文朗誦節(jié)目，老師要挑選伴舞的人員。趙老師的目光從女同學(xué)的臉上、身上一一掃過(guò)，毫不猶豫地挑走了前排的幾個(gè)女生。當(dāng)看到我時(shí)，老師明顯地遲疑了一下，然后自言自語(yǔ)道：“這個(gè)女孩不錯(cuò)，就是個(gè)兒太高了。嗯——算了吧！”然后繼續(xù)往下挑選。那時(shí)那刻，我的心里是五味雜陳哪，卻又無(wú)可奈何。因?yàn)樵诤竺鏋橹鹘钱?dāng)背景、和聲的，都是大個(gè)子。
可是我的大個(gè)子，卻也被很多大人們從小夸到大，太多的媽媽們都羨慕我的個(gè)兒大。
哎，我的這個(gè)大個(gè)子呀，真是讓我歡喜讓我憂！
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇六
成長(zhǎng)，需要呵護(hù)，需要有人不斷地為你澆灌愛(ài)；成長(zhǎng)，需要磨煉，需要無(wú)數(shù)次的跌倒，才會(huì)有重新爬起來(lái)的勇氣；成長(zhǎng)，需要勇氣，需要有直視失敗的勇氣，才可以面對(duì)崎嶇坎坷的未來(lái)；成長(zhǎng)，需要挫折，需要?dú)v經(jīng)困難才知道接下來(lái)的路要往哪里走；成長(zhǎng)，需要煩惱，沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)道路，是不完整的成長(zhǎng)道路。
煩惱，每個(gè)人都會(huì)有煩惱，而我也不例外。煩惱，各種煩惱，五花八門，可謂是琳瑯滿目，比如說(shuō)寫(xiě)作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班所帶來(lái)的種種困擾······，我的煩惱很多很多，多得就如天上的繁星，數(shù)都數(shù)不清。
星期天都去哪啦？都被各種補(bǔ)習(xí)班和如山的卷紙擋住了去路，星期天這美好的時(shí)光，原本是讓我們放松一下疲憊的身體，可是卻被一個(gè)接著一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班，一張接著一張的卷紙霸占了。原本快樂(lè)而又自由的星期天，現(xiàn)在變得一點(diǎn)也不自由，一點(diǎn)也不快樂(lè)了。被補(bǔ)習(xí)班霸占了的童年，沒(méi)有一點(diǎn)童真。
都說(shuō)別人家的孩子，是自己家的孩子最大的敵人，在此，我深有體會(huì)，因?yàn)槲铱偸悄莻€(gè)被比下去的孩子。每次，當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，奶奶都會(huì)在我跟前語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“妞妞，好好學(xué)習(xí)吧，上次你侯堃姐來(lái)的時(shí)候，她考了年級(jí)第三十三名，你大姑說(shuō)她退步了，人家這次就考了個(gè)年級(jí)第二，人家知道上進(jìn)，人家有上進(jìn)心，你看看你，都六年級(jí)了，還不知道學(xué)習(xí)。唉，怎么說(shuō)你呢?！甭?tīng)到這話，我只想對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我真的好累呀！”
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。每當(dāng)遇到各種各樣的考試時(shí)，我的心總會(huì)“噗通噗通”的跳個(gè)不停，我討厭考試，為什么世界上會(huì)有考試，為什么世界上會(huì)有學(xué)校，我很奇怪。沒(méi)有學(xué)校，那我們就不會(huì)有多余的顧慮了。在面對(duì)各種大小考試時(shí)，我總是發(fā)揮失常，在期末考試前，我總是有氣無(wú)力的補(bǔ)我的那些薄弱的科目。在期末考試上，我總是能夠得高分。這一點(diǎn)我還是比較滿意的。
沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)，總會(huì)覺(jué)得有幾分單調(diào)乏味，人生不是每一件事都對(duì)于你來(lái)說(shuō)是順心的，所以說(shuō)，成長(zhǎng)中的煩惱只是對(duì)你的磨煉，成長(zhǎng)中的煩惱是對(duì)你心靈的一種磨煉。
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇七
假如成長(zhǎng)的過(guò)程就是一條通向遠(yuǎn)方的道路，那么煩惱就像是絆腳石，常常搞得我們不知所措。
我的煩惱是什么？還要問(wèn)嗎？就是個(gè)子太矮，傷自尊！這是我的致命弱點(diǎn)。只要同學(xué)們一談到身高這類話題，我就恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
就因?yàn)閭€(gè)子矮，我被嘲笑過(guò)無(wú)數(shù)次。最令我氣憤的是四年級(jí)參加籃球社團(tuán)。初來(lái)乍到，我的出現(xiàn)引起了許多人的注意與嘲笑，尤其是我們班的孫中天，他朝我撇撇嘴：“個(gè)子那么矮，還想打籃球？”旁人聽(tīng)后哄堂大笑，氣得我大門牙都要咬掉了，憋得滿臉通紅，恨不得上去兩拳把他給ko了。
就因?yàn)閭€(gè)子矮，我連最喜歡的拔河比賽都不能參加，只能一臉羨慕嫉妒恨地看著那些傻大個(gè)軟綿綿地拉著繩子，結(jié)果輸了，還輸?shù)煤軕K！他們個(gè)子大又有什么用呢？要是換作我，哼，不出三秒保證把繩子給拽過(guò)來(lái)！
就因?yàn)閭€(gè)子矮，我親姐都給我撂狠話了：“劉智宇，你如果連我的身高都長(zhǎng)不過(guò)，我就天天欺負(fù)你！”
就因?yàn)閭€(gè)子矮，就連我的親生父母都嘲笑我：“劉智宇，你還能再長(zhǎng)高一點(diǎn)嗎？你這身高記錄都快保持三年了，能不能破一下？”
個(gè)子矮，怪我嗎？又不是我不想長(zhǎng)。
不過(guò)，話又說(shuō)回來(lái)了：個(gè)子矮怎么了？坐在第一排能夠清楚地看到黑板；個(gè)子矮怎么了？我照樣是籃球隊(duì)的前鋒；個(gè)子矮怎么了？我照樣有腹肌、胸肌、肱二頭肌……你們行嗎？
哼！等我長(zhǎng)到一米八，我也會(huì)嘲笑你們的！
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇八
依稀記得小時(shí)候，我總是唱著《七色花》盼望著快快長(zhǎng)大，快快體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣。但今天，我真的長(zhǎng)大了，又唱著《不想長(zhǎng)大》想回到小時(shí)候。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)并不只有快樂(lè)，這中間還夾雜著數(shù)不清的煩惱
小時(shí)候，我每天的生活只有一個(gè)內(nèi)容，就是玩，無(wú)憂無(wú)慮的玩。每次看到鄰家大姐姐背著大書(shū)包去上學(xué)，我就羨慕的不得了，盼望著自己也能快些上學(xué)。可是現(xiàn)在當(dāng)我背上了沉重的書(shū)包，寫(xiě)著沉重的作業(yè)。做著沉重的試卷，卻后悔當(dāng)初的想法。上學(xué)真的好累！我還記得，前不久的數(shù)學(xué)考試我考了97分，另一位女生考了98分。立刻有同學(xué)嚷道：“史璇不是第一了，沒(méi)有考過(guò)某某!”不知為何，我很生氣。只是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)而已，為什么我每次都要考第一呢？學(xué)習(xí)好就不可以有失誤的時(shí)候嗎？我也是一個(gè)普通的小孩，我不想承受那么多的壓力，可是現(xiàn)實(shí)卻那么殘酷。我必須承受壓力。雖然我認(rèn)為學(xué)習(xí)只要盡力就好，可是旁人卻不這么認(rèn)為。他們認(rèn)為既然學(xué)習(xí)好，就要一直好，必須做人們眼中的“天才”?？嫉煤檬菓?yīng)該的，考得不好就是不認(rèn)真。但事實(shí)真的是那樣嗎？我質(zhì)疑。原來(lái)成長(zhǎng)代表著壓力:該有的，不該有的…成長(zhǎng)代替了無(wú)憂。
小時(shí)候，我愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。喜歡笨笨的阿笨貓，喜歡酷酷的足球小子，喜歡代表正義的美少女戰(zhàn)士，還喜歡有勇有謀的孫悟空……家里堆放著無(wú)數(shù)的碟子。多么可愛(ài)的卡通人物，他們伴著我長(zhǎng)大。但我真的長(zhǎng)大了，他們卻消失了。我失去了看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，失去了和卡通人物一起歡笑的時(shí)間，代替他們的，是如山的作業(yè)，長(zhǎng)時(shí)的練琴，父母的嘮叨。原因很簡(jiǎn)單：我長(zhǎng)大了，看動(dòng)畫(huà)片，那是一種幼稚。原來(lái)成長(zhǎng)代表著失去兒時(shí)的快樂(lè)……成長(zhǎng)代替了最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
小時(shí)候，我總是把自己的秘密告訴好朋友，和他們一起分享我的快樂(lè)。媽媽說(shuō)我傻。我不以為然，因?yàn)榕笥巡粫?huì)“出賣”我。長(zhǎng)大了，我依然如此，卻沒(méi)想到，長(zhǎng)大的世界不一樣。一次，我把自己的秘密告訴了a君。誰(shuí)料第二天，她就把我的秘密告知于“天下”。我質(zhì)問(wèn)她為什么這樣做，她卻敷衍的說(shuō)了聲“對(duì)不起”便如蝴蝶般從我面前“飛”走了。我無(wú)語(yǔ)。終于發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的世界多了的是更多的復(fù)雜，令人無(wú)法提防。原來(lái)成長(zhǎng)代表了接受各種各樣復(fù)雜的人和事。少的是真誠(chéng)，多的是復(fù)雜。成長(zhǎng)代替了純真。
我終于發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)原來(lái)有那么多我意想不到的煩惱，纏繞著我。哎！
不過(guò)，若此篇文章只敘述成長(zhǎng)的煩惱，似乎就有些太悲哀了。
其實(shí)成長(zhǎng)也有許多快樂(lè)：擁有屬于自己的空間，和知心朋友互換秘密，體驗(yàn)理想帶給我的快樂(lè)，涉足向往已久的社會(huì)，在社會(huì)中鍛煉自己，充實(shí)自己，體驗(yàn)更多的第一次……
其實(shí)任何事都有它的兩面性，成長(zhǎng)也不例外。有樂(lè)必有愁。煩惱也罷，快樂(lè)也罷，我只要體驗(yàn)其中的過(guò)程就足夠了。那數(shù)不清的煩惱也是我生命中的寶貴財(cái)富，不是嗎？成長(zhǎng)的確要失去很多，但更多的，應(yīng)該是收獲人生的財(cái)富。
成長(zhǎng)--煩惱并快樂(lè)著……
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇九
每個(gè)人都有煩惱，但我的煩惱卻有點(diǎn)與眾不同……
一般情況下，有煩惱是因?yàn)槿俗员啊⒛懬?、孤單、學(xué)習(xí)不好、不知怎樣和他人相處，或者是自制力差、懶惰……但我的煩惱是去上個(gè)咸陽(yáng)的初中，還要擠出時(shí)間給作文班李老師交連載、日記等各種作文。
自從一開(kāi)始和老師約好寫(xiě)連載之后，老師張口閉口都是問(wèn)我寫(xiě)了沒(méi)，寫(xiě)完了沒(méi)。記得有一次，我在路上遇見(jiàn)老師，便向老師問(wèn)好。老師直接就問(wèn)我：“那個(gè)作文寫(xiě)了嗎？”一聽(tīng)這話，我馬上說(shuō)：“我……我現(xiàn)在就回去寫(xiě)?！?BR> 還有一次，我給老師打電話說(shuō)：“老師，我們一起去逛……”話音未落，老師就問(wèn)：“你的連載第三集寫(xiě)完了嗎？”我連忙把要不要去公園逛改成了去書(shū)店逛。
啊，誰(shuí)可以救救我呀！難道老師一點(diǎn)都不關(guān)心我嗎？一直讓我寫(xiě)作文，是想讓我成為“連載大師”嗎？
哼，我為什么要寫(xiě)？為什么要成為“連載大師”？
抱怨到這里，我心里舒服點(diǎn)了。于是，我翻開(kāi)連載本，開(kāi)始寫(xiě)我的《家有兩寶》第三集……
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇十
成長(zhǎng)中，每一個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)常有一些傷心事和煩惱事。這些小小的煩惱點(diǎn)綴著我的生活，讓我的生活精彩又無(wú)奈。
記得我很小的時(shí)候，每天除了吃飽喝足，就是出去玩耍，過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮?？墒巧狭诵W(xué)之后，就有了許多煩惱——作業(yè)增多、周末要上補(bǔ)習(xí)班、沒(méi)有太多零花錢、爸媽不讓吃零食。
記得一個(gè)周末，老師布置了許多作業(yè)，為了周天能和同學(xué)們一起出去玩，星期六我挑燈夜戰(zhàn)，好不容易把作業(yè)寫(xiě)完了。星期天早上，我正準(zhǔn)備和同學(xué)出去玩時(shí)，被媽媽叫住了：“你別出去了！在家做兩份題，下午我回來(lái)帶你去報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，你看看，連95分都考不上，還天天想著玩?！蔽覞M腔的熱情和愉快被媽媽一桶冷水澆下，心情就像墜入萬(wàn)丈深淵。我只得取消了和同學(xué)的約定，沒(méi)精打采地回到了書(shū)房，埋頭做著練習(xí)題。
就算有機(jī)會(huì)能出去玩，可是爸媽又不給我太多的零花錢。街上的好吃的令人目不暇接，可是看看這個(gè)太貴，瞅瞅這個(gè)錢又不夠，想吃的買不起，買得起的我又不愛(ài)吃，真是應(yīng)證了那句話：沒(méi)錢寸步難行呀！
媽媽經(jīng)常健忘，有時(shí)也會(huì)給我?guī)?lái)一些委屈和煩惱。記得有一次我和媽媽出去玩，回家時(shí)，媽媽翻遍了整個(gè)包，也沒(méi)找到鑰匙。媽媽拿我出氣，埋怨我把鑰匙弄丟了，盡管我據(jù)理力爭(zhēng)，可還是百口莫辯。后來(lái)她從自己的衣服兜里找出來(lái)了，這才停止了對(duì)我的埋怨，不好意思的笑著，我被媽媽氣得哭笑不得。
成長(zhǎng)中的煩惱像一個(gè)個(gè)石子一樣，雖然會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的磕磕碰碰，可它們連接著，通向美好的未來(lái)。讓我們一起昂首挺胸，迎接成長(zhǎng)的煩惱吧！
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇十一
在歲月的長(zhǎng)河中，最留戀的是童年，因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)刻有著一個(gè)屬于自己的小天地，可以在那有限的樂(lè)園里創(chuàng)造出無(wú)限的樂(lè)趣。日復(fù)一日，年復(fù)一年。美麗的童年已化為泡影，圍繞在身邊的是少年時(shí)燦爛的陽(yáng)光，然而，即便陽(yáng)光普照，也會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
在學(xué)校里，每天都是做不完的作業(yè)，聽(tīng)不完老師的訓(xùn)導(dǎo)。
回到家，本想好好輕松一下，可沒(méi)想到親愛(ài)的父母為女兒設(shè)計(jì)了一條學(xué)習(xí)之路。于是，那些我喜歡的課外書(shū)，都被打入了冷宮。
我只好與它們告別：ｂｙｅ，我的《安徒生童話》；ｂｙｅ，我的《快樂(lè)星球》；ｂｙｅ，我的《櫻桃小丸子》……只有那些一本本厚厚的各科練習(xí)壘在我的書(shū)桌上，它們?nèi)缟硥m暴一樣遮住了陽(yáng)光，使我的世界一片昏暗。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，，在一連幾次的測(cè)試中，我的成績(jī)都不是很理想。眼看，成績(jī)一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次低過(guò)一次，我對(duì)自己也越來(lái)越?jīng)]信心，真猶如熱鍋上的螞蟻，令我不知所措，再加上那成堆作業(yè)，真是焦頭爛額啊！
那天，我們班的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)了。我只得了64分，這一個(gè)消息猶如一個(gè)晴天霹靂，把我驚呆了。“糟糕了，這回怎樣向父母交代呢？”我著急萬(wàn)分，心里就像有十五個(gè)吊桶打水七上八下的。
下午放學(xué)，我一路上提心吊膽地回家了。回到家里，我一走進(jìn)門口，還沒(méi)有放下書(shū)包，爸爸就滿臉笑容地一連問(wèn)了我好幾遍：
“晨晨，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)沒(méi)有？多少分呀？”我低著頭慢吞吞地放下書(shū)包，拿出卷子遞給爸爸。爸爸一拿到卷子就迫不及待地看了看分?jǐn)?shù)。霎時(shí)間，爸爸的臉色由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，他沉住了一會(huì)兒，突然大吼著：“你在學(xué)校里是干什么的？是不是不想考上重點(diǎn)中學(xué)？這一個(gè)星期不準(zhǔn)看電視，做完作業(yè)就得復(fù)習(xí)功課！”說(shuō)著，爸爸沉著臉從柜里拿出幾本練習(xí)冊(cè)，選了一些題目吩咐我在吃飯之前把它做完。我只好一聲不吭地拿起練習(xí)冊(cè)走進(jìn)房間做起來(lái)。我心想：爸爸，您知道嗎？這卻成了我的壓力，我的煩惱。要是我下一次的分?jǐn)?shù)比這次還要差，您又怎樣呢？我不敢再想下去了。
這件事一直深深地刻在我的心里，成為我成長(zhǎng)中最煩惱的一件事。
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇十二
小的時(shí)候，我們每個(gè)人都是無(wú)憂無(wú)慮的，曾經(jīng)以為這樣的字會(huì)持續(xù)一輩子，但是當(dāng)長(zhǎng)大給我們帶來(lái)一系列煩惱的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)兒時(shí)所以為的一輩子，都不過(guò)是一陣子，都不過(guò)是過(guò)眼云煙。
如果說(shuō)，小的時(shí)候是一帆風(fēng)順的快樂(lè)，那么我覺(jué)得，長(zhǎng)大以后就是磕磕碰碰的困難。小的時(shí)候，我們眼里的世界很干凈，天空很湛藍(lán)，重要的是，那時(shí)候的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，一個(gè)棒棒糖就能讓我們開(kāi)心很久很久。那時(shí)候，每天做完作業(yè)第一件事，就是打開(kāi)電視看自己喜歡看的電視劇，或者說(shuō)是找同學(xué)玩。而長(zhǎng)大以后，大部分的時(shí)間都被手機(jī)所占據(jù)，而兒時(shí)的玩伴，也不知道今在何方。
成長(zhǎng)，是一個(gè)很強(qiáng)大的詞語(yǔ)，它不僅僅能夠代表我們年齡的增長(zhǎng)，不僅僅能夠代表我們成為大人，也代表著我們的心智不再幼稚，更說(shuō)明了我們那再也回不去的青春和童真。
成長(zhǎng)，有著諸多的煩惱，例如生計(jì)的繁忙，人性的薄涼，這些我們都需要去面對(duì)，你逃也沒(méi)有用，它依舊會(huì)潛在你的生活里，讓你懂得你不想懂得的道理。
的確，如果可以幼稚，誰(shuí)愿意長(zhǎng)大呢？長(zhǎng)大，就意味著人生的兵荒馬亂，就意味著你將失去最強(qiáng)大的港灣——家。而以后的港灣，需要你自己去搭建，用堅(jiān)強(qiáng)，用智慧，用走過(guò)的歲月和苦難，來(lái)搭建。
成長(zhǎng)，在失去也在擁有，我們雖然失去了童真，卻擁有了知識(shí)，我們雖然失去了童真，卻得到了奮斗的快樂(lè)，我們雖然失去了家庭和父母的庇護(hù)，但也同樣得到了拼搏的勇氣。
其實(shí)，人生就是這樣，有失有得，只要肯放下肯努力，就能夠活得幸福。畢竟，每個(gè)人都不能夠永遠(yuǎn)停留在小的時(shí)候，我們要做的就是保持一份童心，然后堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓自己的人生更加精彩讓生活更美好。
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇十三
“小小少年，很少煩惱，眼望四周，陽(yáng)光照……”我的生活才不是這樣呢！眼前一片黑暗，煩心事數(shù)不勝數(shù)，哎，多么痛苦??！
青春期的來(lái)臨
當(dāng)我們還在準(zhǔn)備迎接人生最后一個(gè)六一兒童節(jié)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)青春的步伐已經(jīng)悄悄來(lái)臨。早上起來(lái)照鏡子，驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的腦門上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的青春痘。朗讀唱歌時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的聲音從以前的稚嫩變得粗礦起來(lái)。從前，那個(gè)性格活潑的我已經(jīng)慢慢有了自己心中的秘密，開(kāi)始在乎同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià)，愛(ài)面子，有的時(shí)候會(huì)莫名其妙的煩躁起來(lái)。原來(lái)是青春期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，滲入我的生活。
老師的嘮叨
人生好似一個(gè)外殼，隨著時(shí)間的流逝，堅(jiān)硬的外殼會(huì)逐漸脆化，老師整天像小蜜蜂一樣在我耳邊“嗡嗡嗡”。上課了，老師擺著臉開(kāi)始嘮叨：“同學(xué)們，你們馬上就要結(jié)束小學(xué)生活了，即將邁出你們?nèi)松牡谝徊?，?dāng)務(wù)之急是要全心全意的備考，不要輸在起跑線上，看看你們這周的語(yǔ)文周清試卷，平均分又落后其它班了……”老師呀，你又開(kāi)始心靈雞湯的傳授了，要是以后少了你的人生哲理，我擔(dān)心自己會(huì)不習(xí)慣的呀！平均分？這個(gè)東西在你心中真是個(gè)“寶”呀，怪不得上次我們考第一你心情好到極點(diǎn)，我們都以為你撿到錢了呢！
前程的憂慮
每天我都在告訴自己，人生有三個(gè)大步：小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)。我擔(dān)心自己不能考上理想的中學(xué)，辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)自己的期望，我不知道自己喜歡在社會(huì)中扮演一個(gè)什么樣的角色，我有理想，可我怕實(shí)現(xiàn)不了。每當(dāng)夜深人靜，躺在床上時(shí)，我的大腦一片混亂，一時(shí)不知道自己要干什么，真是青春有限，煩惱無(wú)限啊！。
我覺(jué)得，煩惱多不用怕，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)化解煩惱，走出門外呼吸新鮮空氣，為自己的人生減少煩惱，增加快樂(lè)吧！
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇十四
時(shí)光匆匆，好似流水，卻在不經(jīng)意間飛速流逝，在時(shí)間的長(zhǎng)河中我也長(zhǎng)大了。
小的時(shí)候，總是懷著羨慕的眼光去看大人，總認(rèn)為自己小，什么都做不了，而大人卻什么都能自己去做，而我們小孩子呢？無(wú)論做什么都有父母的干涉。所以自己很渴望能長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就不會(huì)再有人來(lái)約束自己。
小學(xué)的時(shí)候羨慕初中生，他們能住宿，在學(xué)校父母管不到，能在校園愉快的玩耍，不用經(jīng)歷每天都有的家庭作業(yè)?？僧?dāng)自己長(zhǎng)大到了這個(gè)年紀(jì)，慢慢的步入初中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的天真，于是，在這時(shí)候起就開(kāi)始羨慕高中了，認(rèn)為初中老師管得這么緊，高中老師總不會(huì)再這么的無(wú)趣了吧，可是呢，在自己踏入高中的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，天啦！每天不間斷的早晚自習(xí)，滿滿的課程，課后也有許多的練習(xí)等著自己。在這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)以前的認(rèn)知都只不過(guò)是自己所想象的，成長(zhǎng)也是會(huì)帶來(lái)許多的煩惱。
在學(xué)業(yè)期，隨著成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)會(huì)給自己帶來(lái)許多的煩惱，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，有時(shí)候會(huì)壓得自己踹不過(guò)氣來(lái)，這是學(xué)習(xí)的煩惱，隨著成長(zhǎng)，自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)明天對(duì)未來(lái)更加的迷茫，這是思想上的煩惱。
在生活中，常常因?yàn)樽约旱呐涯?，與父母發(fā)生口角，惹父母生氣，不知道到該如何與父母溝通，總是喜歡與父母的想法背道而馳，這也是一種煩惱。
在社交上，隨著自己的長(zhǎng)大，見(jiàn)到與結(jié)實(shí)的人也越來(lái)越多，在與人相處方面也會(huì)也會(huì)越來(lái)越覺(jué)得煩惱。
在一個(gè)成長(zhǎng)的歷程中，我們或多或少都會(huì)遇到煩惱，所以我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自己處理自己的煩惱，在學(xué)習(xí)上，遇到不懂的問(wèn)題而給自己造成的煩惱，我們就應(yīng)當(dāng)積極同身邊的老師進(jìn)行溝通，以此來(lái)解決自己學(xué)習(xí)上的困擾，減少在學(xué)業(yè)中的煩惱，放寬心態(tài)，在生活中與父母溝通所造成的煩惱，就要學(xué)會(huì)如何與父母溝通，讓父母理解自己，自己體諒父母。
在成長(zhǎng)的道路上，煩惱一直伴隨著我們前行，兒童有煩惱、成年人有煩惱、中年人有煩惱.....煩惱在成長(zhǎng)歷程中無(wú)處不在。我們應(yīng)當(dāng)利用這些煩惱，把煩惱化作我們前行的動(dòng)力，而不是被煩惱所束縛，成為煩惱的附庸，我們要在成長(zhǎng)的煩惱中，健康的成長(zhǎng)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇十五
懸崖峭壁上，威風(fēng)凜凜的雄鷹在自由地翱翔，深藍(lán)的大海里；龐大的藍(lán)鯨在自由地穿梭。天空中的小鳥(niǎo)也在自由的飛翔，而我卻不能像他們那樣……
小時(shí)候，總盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大，可是長(zhǎng)大以后，我卻不再有這種想法，我特別喜歡去游樂(lè)園玩，尤其是蹦蹦床。可能是繼承了爸爸身高的基因吧，我就像春雨后的新竹一樣，噌噌噌地往上長(zhǎng)。
我弟弟學(xué)會(huì)走路不久后，媽媽帶我們?nèi)ネ姹谋拇玻菚r(shí)因?yàn)榘职止ぷ骱苊?，媽媽要帶弟弟，沒(méi)人帶我去玩蹦蹦床。最近的一次也是在半年前，爸爸放假帶我去玩的?，F(xiàn)在半年沒(méi)玩了，看到蹦蹦床激動(dòng)得很，馬上用風(fēng)一般的速度跑到蹦蹦床前，剛準(zhǔn)備脫掉鞋襪沖上去，管理員就攔住了我：“對(duì)不起，小朋友，你不能上去?！?BR> “嗯？為什么？”我一臉茫然。
“因?yàn)槟闾吡?，上面都是些小弟弟小妹妹，你上去有可能傷到他們的?！惫芾韱T說(shuō)，“小朋友，快上去吧，玩的時(shí)候小心點(diǎn)哦?！?BR> 我以為管理員是在跟我說(shuō)話，準(zhǔn)備上去，管理員又?jǐn)r住我：“你干啥，我是在對(duì)那個(gè)小弟弟說(shuō)話，沒(méi)叫你上去?！蔽页种傅牡胤酵?，嗯，竟然是弟弟，媽媽在幫他脫鞋子，他邊流著口水邊對(duì)著我笑，真是欺人太甚！我只有七歲啊，此刻我就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。不過(guò)，為了小朋友的安全，我不得不從！
我的煩惱不止這個(gè)，我在幼兒園時(shí)就已經(jīng)要收票了，原本不超過(guò)身高是不收票的、我在三年級(jí)暑假后去看電影，暑假前還是兒童票，暑假后就變成了成人票了。不過(guò)，現(xiàn)在我懂事了，很多煩惱都想通了，解決了。
現(xiàn)在，我在想，雄鷹、藍(lán)鯨它們成長(zhǎng)的煩惱解決了嗎？
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇十六
成長(zhǎng)伴隨煩惱，煩惱也伴隨成長(zhǎng)。每一個(gè)人都有著自己的煩惱，我也一樣，我的煩惱有很多很多，但其中最讓我煩惱的聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
從小學(xué)開(kāi)始，我一直都很煩惱我的數(shù)學(xué)，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)還算可以，但是數(shù)學(xué)成績(jī)波動(dòng)起伏比較大，經(jīng)常有些數(shù)學(xué)題不會(huì)怎樣去思考，所以爸爸一直很擔(dān)心我的數(shù)學(xué)，我自己也很煩惱我的數(shù)學(xué)。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)正常是在90分以上，但是有幾個(gè)單元，我數(shù)學(xué)成績(jī)都處于89分左右，一直不見(jiàn)提高，這可把爸爸急壞了，于是他便把每日加強(qiáng)英語(yǔ)，改成了輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。
有一次，我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)完作業(yè)，夜已經(jīng)深了，但是爸爸還在勤奮的我講解一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題，爸爸講了半天，我還是沒(méi)聽(tīng)懂但是又不敢講，突然爸爸問(wèn)了一句：“聽(tīng)懂了沒(méi)？”“我這步?jīng)]聽(tīng)懂?！蔽矣行┖ε碌闹v著，沒(méi)搞明白其中的一步，順便用手指了指那一步。按在平常，爸爸一定會(huì)批評(píng)我，但是反常的是，爸爸耐心的再跟我講了一遍，我終于明白了其中的意思，但是這道題，
我也許還不能單獨(dú)的算出來(lái)，于是我對(duì)爸爸說(shuō)，“讓我自己?jiǎn)为?dú)做一下吧?！薄翱梢?，那開(kāi)始講吧！”爸爸慈祥中帶有點(diǎn)嚴(yán)肅地說(shuō)道。“第一步先假設(shè)……”于是我便慢慢的講了起來(lái)。最后爸爸說(shuō)了一聲：“對(duì)，就是這樣的，懂了嗎？”“懂了！”這樣的事天天在上演。
爸爸為了我的數(shù)學(xué)，天天晚上都輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)，但也不是忘了督促我看語(yǔ)文百科知識(shí)，提高我的英語(yǔ)。看著爸爸講解的背影，我不禁感動(dòng)了，也不禁又煩惱了，本是擔(dān)心我的數(shù)學(xué)，但是現(xiàn)在也開(kāi)始擔(dān)心爸爸了。爸爸每天工作那么忙，天天起早貪黑，又要來(lái)輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)，他這樣會(huì)很累的。于是我便把開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)的不耐煩，漸漸轉(zhuǎn)化成了喜歡，甚至迷上了數(shù)學(xué)，于是成績(jī)便突飛猛進(jìn)，在這次的期中考試中取得了98分，雖然還有遺憾，但我心里十分感謝爸爸，也很自豪。
舊的煩惱過(guò)去了，可新的煩惱又來(lái)臨了，最近英語(yǔ)成績(jī)下滑的厲害，這不禁讓爸爸苦笑，讓我哭笑不得?。?BR> 成長(zhǎng)伴隨煩惱，煩惱也伴隨成長(zhǎng)。就算有煩惱，生活也同樣精彩!
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇一
猶記得兒時(shí)的我們都很快樂(lè)，而如今，我們都已長(zhǎng)大。有人說(shuō)成長(zhǎng)意味著失去：失去原來(lái)的天真，失去快樂(lè)；也有人說(shuō)成長(zhǎng)意味著獲得：獲得更多的知識(shí)，懂得更多的道理。
成長(zhǎng)的煩惱的本身就是成長(zhǎng)。因?yàn)?，長(zhǎng)大了，就證明我們要面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)該與不該面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。不能整天抱著童話看得津津有味，不能哭著鬧著跟父母要棒棒糖，也不能肆無(wú)忌憚地大哭或大笑。童話書(shū)、棒棒糖、布偶……這些曾經(jīng)與我們度過(guò)無(wú)數(shù)歲月的伙伴，都將要一一離開(kāi)了。
我們把“煩惱”吞進(jìn)肚時(shí)原來(lái)，就再也裝不了“快樂(lè)”了?！霸介L(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。”這句被同齡人反復(fù)吟唱的歌詞，說(shuō)的竟如此實(shí)在和經(jīng)典，既讓人折服又讓人哀嘆、憂傷。真的越長(zhǎng)大越孤單嗎？不知從哪里尋找答案。曾經(jīng)孩童時(shí)代要好的朋友，卻越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……也放，這就是答案。
成長(zhǎng)，到底是什么呢？大人們總是希望我們成長(zhǎng)，可是我們卻不想成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兠靼祝撼砷L(zhǎng)的我們必要成熟。我認(rèn)為，成長(zhǎng)，一定會(huì)是某種思想的成熟，某種習(xí)慣的丟棄，甚至是在擾人思緒中一瞬間的頓悟，使整個(gè)人變得輕松而釋然。成長(zhǎng)，是一種感覺(jué)，是一種心境，更是一種境界。
成長(zhǎng)中的我變成什么樣了？是好是壞？是熱情不是冷漠？我并不想知道答案，因?yàn)榇鸢覆⒉恢匾?，重要的是我學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)煩惱，面對(duì)心碎。
該走的走了，該留的留了，該忘的忘了，該記得的記得了。
天依舊很藍(lán)，云依舊很淡。
孤單也罷，寂寞也罷，也要微笑著按時(shí)長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇二
成長(zhǎng)，是每個(gè)孩子的權(quán)利，也是他們必經(jīng)的征程，或平坦、或崎嶇，有悲歡，有離合。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)有自己的煩惱一直在耳邊圍繞著。
記得剛上小學(xué)時(shí)，因?yàn)榭匆?jiàn)比自己同齡的孩子都要矮很多，在班級(jí)里也算最矮的，心里產(chǎn)生了不少陰影。這個(gè)個(gè)子矮的煩惱困擾了我很久，于是每天回家的時(shí)候都會(huì)鍛煉，吃飯的時(shí)候回多吃很多，每天跑跑步，做一些可以幫助長(zhǎng)高的動(dòng)作。終于，功夫不負(fù)有心人，的確長(zhǎng)高了不少呢！個(gè)子的煩惱沒(méi)有了瞬間之后又有了新的煩惱，每次和媽媽到別人家去的時(shí)候，媽媽總會(huì)把我拿去和別人家的小孩比較，成績(jī)、家務(wù)樣樣都不如別人，總會(huì)在我看電視的時(shí)候，把但是關(guān)了兇巴巴地說(shuō)：“你看你表姐成績(jī)這么好，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎，還在看電視，多像人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”每次聽(tīng)見(jiàn)媽媽這樣說(shuō)，心里總會(huì)不好受，就會(huì)跟媽媽吵起來(lái)，這樣的煩惱持續(xù)了很久很久。
終于到了我上初中的時(shí)間了，媽媽就算想管也管不了我了，這樣的感覺(jué)真是太好了。但是，初中的生活并沒(méi)有這么順利，沒(méi)有媽媽在身邊嘮嘮叨叨的還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢，而且上初中后，課程也變得多了起來(lái)，每天要早早地起床背書(shū)，記知識(shí)點(diǎn)，壓力實(shí)在是大。而我的成績(jī)也不怎么好，每次都會(huì)被老師叫到辦公室去，在班級(jí)里都是學(xué)習(xí)好的同學(xué)跟學(xué)習(xí)好的玩，每次去問(wèn)題目時(shí)，還會(huì)遭到他們的白眼對(duì)待，這樣的生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)幸好，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她每天都會(huì)給我講解不懂的題目，在她的幫助下，我自己的努力下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也跟上去了。
在成長(zhǎng)的道路上，有很多的煩惱會(huì)跟隨著你，一個(gè)煩惱解決了又會(huì)出現(xiàn)下一個(gè)，但也因?yàn)檫@些煩惱你才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)懂得道路的艱辛，才會(huì)懂得如何去解決困難，打倒它，成長(zhǎng)的煩惱并不可怕，可怕的是你去逃避它，而不是正面與它校對(duì)。
有了成長(zhǎng)的煩惱，才會(huì)有現(xiàn)在成長(zhǎng)的你。
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇三
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，有一個(gè)聲音在哭泣，伴隨著滴滴答答的小雨，奏成一首悲傷的歌譜……
你別問(wèn)——為什么。無(wú)知的我常常對(duì)自己說(shuō)，“快長(zhǎng)大吧……外面的世界多精彩，不要在度著鳥(niǎo)籠似的生活……”看著母親花白的頭發(fā)，使想入非非的我詫異了，淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了，我也該長(zhǎng)大了。
然而，成長(zhǎng)往往伴隨著煩惱，相怨魂一樣纏著在長(zhǎng)大的人，這離我幻想中的生活——差遠(yuǎn)了！許多事，不知怎的，變成一件一件的小秘密，總藏在心底，不愿與人分擔(dān)，漸漸的，煩惱的牢門滿了，我的肩負(fù)的也重了……我多想要一個(gè)知己，彼此傾述一下?。〉?，又有多少幸運(yùn)的人能求到一個(gè)知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去，總想讓時(shí)間立刻停止，讓他們靜下來(lái)聽(tīng)我一一傾述心中的苦惱，可是，當(dāng)他們自動(dòng)問(wèn)起我時(shí)，我卻像一個(gè)沒(méi)有煩惱的小孩似的，搖搖頭。不知怎么的，面對(duì)她們，不敢說(shuō)，也不想說(shuō)……嘴巴閉的牢牢的，愈發(fā)沉重……
有好幾次，拿著不滿90分的試卷，放在媽媽面前時(shí)，換來(lái)的不是一聲鼓勵(lì)，而是痛述……爸爸也緊接地投來(lái)嚇人的目光……我多想也反對(duì)你們的痛述一下我學(xué)習(xí)上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時(shí)候，遇到不懂的問(wèn)題，陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時(shí)，你們總投來(lái)自己解決的面孔。
我長(zhǎng)大了，漸漸領(lǐng)會(huì)到生活的艱辛……
花盆里的種子在悄悄茗發(fā)，太陽(yáng)在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后，總會(huì)有等待我的驚喜，使我堅(jiān)信陽(yáng)光——明天會(huì)更加燦爛。
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇四
說(shuō)實(shí)話，長(zhǎng)大是每個(gè)小孩的愿望，我也不例外。但是，我最近卻害怕起了成長(zhǎng)了——因?yàn)?，我有了成長(zhǎng)的煩惱。
“小小少年，很少煩惱”這是我兒時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照：依稀記得6歲時(shí)，我還小，剛上學(xué)，那日子才叫悠哉游哉，無(wú)憂無(wú)慮呢!那是上學(xué)只是一種形式，學(xué)的東西在幼兒園都學(xué)過(guò)，也就是練練“三個(gè)一”。放了學(xué)也沒(méi)有作業(yè)，有也是十幾分鐘就做完了。那是多好呀!不會(huì)寫(xiě)字注拼音，寫(xiě)完作業(yè)便去瘋玩。妙哉妙哉呀!但是好景不長(zhǎng)呀!
“小小少年，有了煩惱”這是我5、6年級(jí)時(shí)的親身體驗(yàn)：清楚地記得，我是那時(shí)候有了煩惱的。那時(shí)候的作業(yè)要從4：30寫(xiě)6：30，有時(shí)候好要寫(xiě)到8、9點(diǎn)鐘呢!上課要學(xué)很多知識(shí)，課后也要用1、2小時(shí)來(lái)消化。好在那時(shí)候好在那時(shí)候只是班級(jí)排榜，如果要是年級(jí)排榜的話，恐怕我就要崩潰了吧!
“忽然有一天生活全變了，小小少年煩惱多”唉，這可是我的患難記錄呀!
初中一天要上8節(jié)課，7種學(xué)科，n個(gè)定理，n+次考試，真是讓人應(yīng)接不暇呀!雖然現(xiàn)在作業(yè)不多，幾個(gè)小時(shí)便寫(xiě)完了。但是當(dāng)天的功課要用大于寫(xiě)作業(yè)時(shí)間的2倍以上，比如說(shuō)史、地、生、政，那個(gè)不用背，那個(gè)不用考?一年下來(lái)3次考試，n次小考，誰(shuí)招架得住?考不好，要罵;考好了，要保持，保持不了又要挨罵。這可真是“老鼠進(jìn)風(fēng)箱——兩頭受氣”呀!考得好也不是，考得不好更不是。還有各科老師的教學(xué)方法不一：如果說(shuō)語(yǔ)文老師是機(jī)槍掃射，那么數(shù)學(xué)就是狙擊點(diǎn)射;如果說(shuō)語(yǔ)文是飛毛腿，數(shù)學(xué)就是布雷車呀!
小小少年的成長(zhǎng)煩惱，誰(shuí)都有，但是，我們要好好學(xué)習(xí)，要考上大學(xué)，擺脫這種煩惱!
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇五
人的一生中，有數(shù)不盡的煩惱，特別是在成長(zhǎng)階段，會(huì)被每天的“題山”壓得喘不過(guò)氣來(lái)，卻還要背負(fù)著各種煩惱，小孩子可真累啊！
我，作為一個(gè)小學(xué)生，也有不少自己的煩惱，比如，在學(xué)習(xí)上家長(zhǎng)過(guò)問(wèn)不多，靠自己全盤掌控；學(xué)習(xí)壓力大；沒(méi)有志趣相同的朋友……但是最令我煩惱的是——我的大個(gè)子。
大個(gè)子帶給我許多困惑。我的個(gè)子大是與生俱來(lái)的。在我剛出生時(shí)，別的嬰兒大多是六斤左右，而我卻是整整八斤！后來(lái)上幼兒園了，座位在最后，站隊(duì)也在最后，整個(gè)就一傻大個(gè)兒。
上了小學(xué)，這個(gè)問(wèn)題依舊困擾著我。但現(xiàn)在使我稍感安慰的是，我個(gè)子雖大，但那只是骨架，我身上的肉肉卻不多，腰啊，胳膊啊都不比那些小個(gè)子女生多多少。而且，我也擺脫了小時(shí)候的嬰兒肥和傻里傻氣，無(wú)論是外表還是內(nèi)心都越發(fā)靈秀起來(lái)（是真話，我沒(méi)自戀）。
但是我的大高個(gè)依然給我?guī)?lái)了許多尷尬。令我感受最深的一件事是班級(jí)排練詩(shī)文朗誦節(jié)目，老師要挑選伴舞的人員。趙老師的目光從女同學(xué)的臉上、身上一一掃過(guò)，毫不猶豫地挑走了前排的幾個(gè)女生。當(dāng)看到我時(shí)，老師明顯地遲疑了一下，然后自言自語(yǔ)道：“這個(gè)女孩不錯(cuò)，就是個(gè)兒太高了。嗯——算了吧！”然后繼續(xù)往下挑選。那時(shí)那刻，我的心里是五味雜陳哪，卻又無(wú)可奈何。因?yàn)樵诤竺鏋橹鹘钱?dāng)背景、和聲的，都是大個(gè)子。
可是我的大個(gè)子，卻也被很多大人們從小夸到大，太多的媽媽們都羨慕我的個(gè)兒大。
哎，我的這個(gè)大個(gè)子呀，真是讓我歡喜讓我憂！
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇六
成長(zhǎng)，需要呵護(hù)，需要有人不斷地為你澆灌愛(ài)；成長(zhǎng)，需要磨煉，需要無(wú)數(shù)次的跌倒，才會(huì)有重新爬起來(lái)的勇氣；成長(zhǎng)，需要勇氣，需要有直視失敗的勇氣，才可以面對(duì)崎嶇坎坷的未來(lái)；成長(zhǎng)，需要挫折，需要?dú)v經(jīng)困難才知道接下來(lái)的路要往哪里走；成長(zhǎng)，需要煩惱，沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)道路，是不完整的成長(zhǎng)道路。
煩惱，每個(gè)人都會(huì)有煩惱，而我也不例外。煩惱，各種煩惱，五花八門，可謂是琳瑯滿目，比如說(shuō)寫(xiě)作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班所帶來(lái)的種種困擾······，我的煩惱很多很多，多得就如天上的繁星，數(shù)都數(shù)不清。
星期天都去哪啦？都被各種補(bǔ)習(xí)班和如山的卷紙擋住了去路，星期天這美好的時(shí)光，原本是讓我們放松一下疲憊的身體，可是卻被一個(gè)接著一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班，一張接著一張的卷紙霸占了。原本快樂(lè)而又自由的星期天，現(xiàn)在變得一點(diǎn)也不自由，一點(diǎn)也不快樂(lè)了。被補(bǔ)習(xí)班霸占了的童年，沒(méi)有一點(diǎn)童真。
都說(shuō)別人家的孩子，是自己家的孩子最大的敵人，在此，我深有體會(huì)，因?yàn)槲铱偸悄莻€(gè)被比下去的孩子。每次，當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，奶奶都會(huì)在我跟前語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“妞妞，好好學(xué)習(xí)吧，上次你侯堃姐來(lái)的時(shí)候，她考了年級(jí)第三十三名，你大姑說(shuō)她退步了，人家這次就考了個(gè)年級(jí)第二，人家知道上進(jìn)，人家有上進(jìn)心，你看看你，都六年級(jí)了，還不知道學(xué)習(xí)。唉，怎么說(shuō)你呢?！甭?tīng)到這話，我只想對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我真的好累呀！”
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。每當(dāng)遇到各種各樣的考試時(shí)，我的心總會(huì)“噗通噗通”的跳個(gè)不停，我討厭考試，為什么世界上會(huì)有考試，為什么世界上會(huì)有學(xué)校，我很奇怪。沒(méi)有學(xué)校，那我們就不會(huì)有多余的顧慮了。在面對(duì)各種大小考試時(shí)，我總是發(fā)揮失常，在期末考試前，我總是有氣無(wú)力的補(bǔ)我的那些薄弱的科目。在期末考試上，我總是能夠得高分。這一點(diǎn)我還是比較滿意的。
沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)，總會(huì)覺(jué)得有幾分單調(diào)乏味，人生不是每一件事都對(duì)于你來(lái)說(shuō)是順心的，所以說(shuō)，成長(zhǎng)中的煩惱只是對(duì)你的磨煉，成長(zhǎng)中的煩惱是對(duì)你心靈的一種磨煉。
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇七
假如成長(zhǎng)的過(guò)程就是一條通向遠(yuǎn)方的道路，那么煩惱就像是絆腳石，常常搞得我們不知所措。
我的煩惱是什么？還要問(wèn)嗎？就是個(gè)子太矮，傷自尊！這是我的致命弱點(diǎn)。只要同學(xué)們一談到身高這類話題，我就恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
就因?yàn)閭€(gè)子矮，我被嘲笑過(guò)無(wú)數(shù)次。最令我氣憤的是四年級(jí)參加籃球社團(tuán)。初來(lái)乍到，我的出現(xiàn)引起了許多人的注意與嘲笑，尤其是我們班的孫中天，他朝我撇撇嘴：“個(gè)子那么矮，還想打籃球？”旁人聽(tīng)后哄堂大笑，氣得我大門牙都要咬掉了，憋得滿臉通紅，恨不得上去兩拳把他給ko了。
就因?yàn)閭€(gè)子矮，我連最喜歡的拔河比賽都不能參加，只能一臉羨慕嫉妒恨地看著那些傻大個(gè)軟綿綿地拉著繩子，結(jié)果輸了，還輸?shù)煤軕K！他們個(gè)子大又有什么用呢？要是換作我，哼，不出三秒保證把繩子給拽過(guò)來(lái)！
就因?yàn)閭€(gè)子矮，我親姐都給我撂狠話了：“劉智宇，你如果連我的身高都長(zhǎng)不過(guò)，我就天天欺負(fù)你！”
就因?yàn)閭€(gè)子矮，就連我的親生父母都嘲笑我：“劉智宇，你還能再長(zhǎng)高一點(diǎn)嗎？你這身高記錄都快保持三年了，能不能破一下？”
個(gè)子矮，怪我嗎？又不是我不想長(zhǎng)。
不過(guò)，話又說(shuō)回來(lái)了：個(gè)子矮怎么了？坐在第一排能夠清楚地看到黑板；個(gè)子矮怎么了？我照樣是籃球隊(duì)的前鋒；個(gè)子矮怎么了？我照樣有腹肌、胸肌、肱二頭肌……你們行嗎？
哼！等我長(zhǎng)到一米八，我也會(huì)嘲笑你們的！
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇八
依稀記得小時(shí)候，我總是唱著《七色花》盼望著快快長(zhǎng)大，快快體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣。但今天，我真的長(zhǎng)大了，又唱著《不想長(zhǎng)大》想回到小時(shí)候。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)并不只有快樂(lè)，這中間還夾雜著數(shù)不清的煩惱
小時(shí)候，我每天的生活只有一個(gè)內(nèi)容，就是玩，無(wú)憂無(wú)慮的玩。每次看到鄰家大姐姐背著大書(shū)包去上學(xué)，我就羨慕的不得了，盼望著自己也能快些上學(xué)。可是現(xiàn)在當(dāng)我背上了沉重的書(shū)包，寫(xiě)著沉重的作業(yè)。做著沉重的試卷，卻后悔當(dāng)初的想法。上學(xué)真的好累！我還記得，前不久的數(shù)學(xué)考試我考了97分，另一位女生考了98分。立刻有同學(xué)嚷道：“史璇不是第一了，沒(méi)有考過(guò)某某!”不知為何，我很生氣。只是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)而已，為什么我每次都要考第一呢？學(xué)習(xí)好就不可以有失誤的時(shí)候嗎？我也是一個(gè)普通的小孩，我不想承受那么多的壓力，可是現(xiàn)實(shí)卻那么殘酷。我必須承受壓力。雖然我認(rèn)為學(xué)習(xí)只要盡力就好，可是旁人卻不這么認(rèn)為。他們認(rèn)為既然學(xué)習(xí)好，就要一直好，必須做人們眼中的“天才”?？嫉煤檬菓?yīng)該的，考得不好就是不認(rèn)真。但事實(shí)真的是那樣嗎？我質(zhì)疑。原來(lái)成長(zhǎng)代表著壓力:該有的，不該有的…成長(zhǎng)代替了無(wú)憂。
小時(shí)候，我愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。喜歡笨笨的阿笨貓，喜歡酷酷的足球小子，喜歡代表正義的美少女戰(zhàn)士，還喜歡有勇有謀的孫悟空……家里堆放著無(wú)數(shù)的碟子。多么可愛(ài)的卡通人物，他們伴著我長(zhǎng)大。但我真的長(zhǎng)大了，他們卻消失了。我失去了看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，失去了和卡通人物一起歡笑的時(shí)間，代替他們的，是如山的作業(yè)，長(zhǎng)時(shí)的練琴，父母的嘮叨。原因很簡(jiǎn)單：我長(zhǎng)大了，看動(dòng)畫(huà)片，那是一種幼稚。原來(lái)成長(zhǎng)代表著失去兒時(shí)的快樂(lè)……成長(zhǎng)代替了最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
小時(shí)候，我總是把自己的秘密告訴好朋友，和他們一起分享我的快樂(lè)。媽媽說(shuō)我傻。我不以為然，因?yàn)榕笥巡粫?huì)“出賣”我。長(zhǎng)大了，我依然如此，卻沒(méi)想到，長(zhǎng)大的世界不一樣。一次，我把自己的秘密告訴了a君。誰(shuí)料第二天，她就把我的秘密告知于“天下”。我質(zhì)問(wèn)她為什么這樣做，她卻敷衍的說(shuō)了聲“對(duì)不起”便如蝴蝶般從我面前“飛”走了。我無(wú)語(yǔ)。終于發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的世界多了的是更多的復(fù)雜，令人無(wú)法提防。原來(lái)成長(zhǎng)代表了接受各種各樣復(fù)雜的人和事。少的是真誠(chéng)，多的是復(fù)雜。成長(zhǎng)代替了純真。
我終于發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)原來(lái)有那么多我意想不到的煩惱，纏繞著我。哎！
不過(guò)，若此篇文章只敘述成長(zhǎng)的煩惱，似乎就有些太悲哀了。
其實(shí)成長(zhǎng)也有許多快樂(lè)：擁有屬于自己的空間，和知心朋友互換秘密，體驗(yàn)理想帶給我的快樂(lè)，涉足向往已久的社會(huì)，在社會(huì)中鍛煉自己，充實(shí)自己，體驗(yàn)更多的第一次……
其實(shí)任何事都有它的兩面性，成長(zhǎng)也不例外。有樂(lè)必有愁。煩惱也罷，快樂(lè)也罷，我只要體驗(yàn)其中的過(guò)程就足夠了。那數(shù)不清的煩惱也是我生命中的寶貴財(cái)富，不是嗎？成長(zhǎng)的確要失去很多，但更多的，應(yīng)該是收獲人生的財(cái)富。
成長(zhǎng)--煩惱并快樂(lè)著……
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇九
每個(gè)人都有煩惱，但我的煩惱卻有點(diǎn)與眾不同……
一般情況下，有煩惱是因?yàn)槿俗员啊⒛懬?、孤單、學(xué)習(xí)不好、不知怎樣和他人相處，或者是自制力差、懶惰……但我的煩惱是去上個(gè)咸陽(yáng)的初中，還要擠出時(shí)間給作文班李老師交連載、日記等各種作文。
自從一開(kāi)始和老師約好寫(xiě)連載之后，老師張口閉口都是問(wèn)我寫(xiě)了沒(méi)，寫(xiě)完了沒(méi)。記得有一次，我在路上遇見(jiàn)老師，便向老師問(wèn)好。老師直接就問(wèn)我：“那個(gè)作文寫(xiě)了嗎？”一聽(tīng)這話，我馬上說(shuō)：“我……我現(xiàn)在就回去寫(xiě)?！?BR> 還有一次，我給老師打電話說(shuō)：“老師，我們一起去逛……”話音未落，老師就問(wèn)：“你的連載第三集寫(xiě)完了嗎？”我連忙把要不要去公園逛改成了去書(shū)店逛。
啊，誰(shuí)可以救救我呀！難道老師一點(diǎn)都不關(guān)心我嗎？一直讓我寫(xiě)作文，是想讓我成為“連載大師”嗎？
哼，我為什么要寫(xiě)？為什么要成為“連載大師”？
抱怨到這里，我心里舒服點(diǎn)了。于是，我翻開(kāi)連載本，開(kāi)始寫(xiě)我的《家有兩寶》第三集……
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇十
成長(zhǎng)中，每一個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)常有一些傷心事和煩惱事。這些小小的煩惱點(diǎn)綴著我的生活，讓我的生活精彩又無(wú)奈。
記得我很小的時(shí)候，每天除了吃飽喝足，就是出去玩耍，過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮?？墒巧狭诵W(xué)之后，就有了許多煩惱——作業(yè)增多、周末要上補(bǔ)習(xí)班、沒(méi)有太多零花錢、爸媽不讓吃零食。
記得一個(gè)周末，老師布置了許多作業(yè)，為了周天能和同學(xué)們一起出去玩，星期六我挑燈夜戰(zhàn)，好不容易把作業(yè)寫(xiě)完了。星期天早上，我正準(zhǔn)備和同學(xué)出去玩時(shí)，被媽媽叫住了：“你別出去了！在家做兩份題，下午我回來(lái)帶你去報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，你看看，連95分都考不上，還天天想著玩?！蔽覞M腔的熱情和愉快被媽媽一桶冷水澆下，心情就像墜入萬(wàn)丈深淵。我只得取消了和同學(xué)的約定，沒(méi)精打采地回到了書(shū)房，埋頭做著練習(xí)題。
就算有機(jī)會(huì)能出去玩，可是爸媽又不給我太多的零花錢。街上的好吃的令人目不暇接，可是看看這個(gè)太貴，瞅瞅這個(gè)錢又不夠，想吃的買不起，買得起的我又不愛(ài)吃，真是應(yīng)證了那句話：沒(méi)錢寸步難行呀！
媽媽經(jīng)常健忘，有時(shí)也會(huì)給我?guī)?lái)一些委屈和煩惱。記得有一次我和媽媽出去玩，回家時(shí)，媽媽翻遍了整個(gè)包，也沒(méi)找到鑰匙。媽媽拿我出氣，埋怨我把鑰匙弄丟了，盡管我據(jù)理力爭(zhēng)，可還是百口莫辯。后來(lái)她從自己的衣服兜里找出來(lái)了，這才停止了對(duì)我的埋怨，不好意思的笑著，我被媽媽氣得哭笑不得。
成長(zhǎng)中的煩惱像一個(gè)個(gè)石子一樣，雖然會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的磕磕碰碰，可它們連接著，通向美好的未來(lái)。讓我們一起昂首挺胸，迎接成長(zhǎng)的煩惱吧！
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇十一
在歲月的長(zhǎng)河中，最留戀的是童年，因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)刻有著一個(gè)屬于自己的小天地，可以在那有限的樂(lè)園里創(chuàng)造出無(wú)限的樂(lè)趣。日復(fù)一日，年復(fù)一年。美麗的童年已化為泡影，圍繞在身邊的是少年時(shí)燦爛的陽(yáng)光，然而，即便陽(yáng)光普照，也會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
在學(xué)校里，每天都是做不完的作業(yè)，聽(tīng)不完老師的訓(xùn)導(dǎo)。
回到家，本想好好輕松一下，可沒(méi)想到親愛(ài)的父母為女兒設(shè)計(jì)了一條學(xué)習(xí)之路。于是，那些我喜歡的課外書(shū)，都被打入了冷宮。
我只好與它們告別：ｂｙｅ，我的《安徒生童話》；ｂｙｅ，我的《快樂(lè)星球》；ｂｙｅ，我的《櫻桃小丸子》……只有那些一本本厚厚的各科練習(xí)壘在我的書(shū)桌上，它們?nèi)缟硥m暴一樣遮住了陽(yáng)光，使我的世界一片昏暗。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，，在一連幾次的測(cè)試中，我的成績(jī)都不是很理想。眼看，成績(jī)一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次低過(guò)一次，我對(duì)自己也越來(lái)越?jīng)]信心，真猶如熱鍋上的螞蟻，令我不知所措，再加上那成堆作業(yè)，真是焦頭爛額啊！
那天，我們班的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)了。我只得了64分，這一個(gè)消息猶如一個(gè)晴天霹靂，把我驚呆了。“糟糕了，這回怎樣向父母交代呢？”我著急萬(wàn)分，心里就像有十五個(gè)吊桶打水七上八下的。
下午放學(xué)，我一路上提心吊膽地回家了。回到家里，我一走進(jìn)門口，還沒(méi)有放下書(shū)包，爸爸就滿臉笑容地一連問(wèn)了我好幾遍：
“晨晨，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)沒(méi)有？多少分呀？”我低著頭慢吞吞地放下書(shū)包，拿出卷子遞給爸爸。爸爸一拿到卷子就迫不及待地看了看分?jǐn)?shù)。霎時(shí)間，爸爸的臉色由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，他沉住了一會(huì)兒，突然大吼著：“你在學(xué)校里是干什么的？是不是不想考上重點(diǎn)中學(xué)？這一個(gè)星期不準(zhǔn)看電視，做完作業(yè)就得復(fù)習(xí)功課！”說(shuō)著，爸爸沉著臉從柜里拿出幾本練習(xí)冊(cè)，選了一些題目吩咐我在吃飯之前把它做完。我只好一聲不吭地拿起練習(xí)冊(cè)走進(jìn)房間做起來(lái)。我心想：爸爸，您知道嗎？這卻成了我的壓力，我的煩惱。要是我下一次的分?jǐn)?shù)比這次還要差，您又怎樣呢？我不敢再想下去了。
這件事一直深深地刻在我的心里，成為我成長(zhǎng)中最煩惱的一件事。
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇十二
小的時(shí)候，我們每個(gè)人都是無(wú)憂無(wú)慮的，曾經(jīng)以為這樣的字會(huì)持續(xù)一輩子，但是當(dāng)長(zhǎng)大給我們帶來(lái)一系列煩惱的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)兒時(shí)所以為的一輩子，都不過(guò)是一陣子，都不過(guò)是過(guò)眼云煙。
如果說(shuō)，小的時(shí)候是一帆風(fēng)順的快樂(lè)，那么我覺(jué)得，長(zhǎng)大以后就是磕磕碰碰的困難。小的時(shí)候，我們眼里的世界很干凈，天空很湛藍(lán)，重要的是，那時(shí)候的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，一個(gè)棒棒糖就能讓我們開(kāi)心很久很久。那時(shí)候，每天做完作業(yè)第一件事，就是打開(kāi)電視看自己喜歡看的電視劇，或者說(shuō)是找同學(xué)玩。而長(zhǎng)大以后，大部分的時(shí)間都被手機(jī)所占據(jù)，而兒時(shí)的玩伴，也不知道今在何方。
成長(zhǎng)，是一個(gè)很強(qiáng)大的詞語(yǔ)，它不僅僅能夠代表我們年齡的增長(zhǎng)，不僅僅能夠代表我們成為大人，也代表著我們的心智不再幼稚，更說(shuō)明了我們那再也回不去的青春和童真。
成長(zhǎng)，有著諸多的煩惱，例如生計(jì)的繁忙，人性的薄涼，這些我們都需要去面對(duì)，你逃也沒(méi)有用，它依舊會(huì)潛在你的生活里，讓你懂得你不想懂得的道理。
的確，如果可以幼稚，誰(shuí)愿意長(zhǎng)大呢？長(zhǎng)大，就意味著人生的兵荒馬亂，就意味著你將失去最強(qiáng)大的港灣——家。而以后的港灣，需要你自己去搭建，用堅(jiān)強(qiáng)，用智慧，用走過(guò)的歲月和苦難，來(lái)搭建。
成長(zhǎng)，在失去也在擁有，我們雖然失去了童真，卻擁有了知識(shí)，我們雖然失去了童真，卻得到了奮斗的快樂(lè)，我們雖然失去了家庭和父母的庇護(hù)，但也同樣得到了拼搏的勇氣。
其實(shí)，人生就是這樣，有失有得，只要肯放下肯努力，就能夠活得幸福。畢竟，每個(gè)人都不能夠永遠(yuǎn)停留在小的時(shí)候，我們要做的就是保持一份童心，然后堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓自己的人生更加精彩讓生活更美好。
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇十三
“小小少年，很少煩惱，眼望四周，陽(yáng)光照……”我的生活才不是這樣呢！眼前一片黑暗，煩心事數(shù)不勝數(shù)，哎，多么痛苦??！
青春期的來(lái)臨
當(dāng)我們還在準(zhǔn)備迎接人生最后一個(gè)六一兒童節(jié)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)青春的步伐已經(jīng)悄悄來(lái)臨。早上起來(lái)照鏡子，驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的腦門上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的青春痘。朗讀唱歌時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的聲音從以前的稚嫩變得粗礦起來(lái)。從前，那個(gè)性格活潑的我已經(jīng)慢慢有了自己心中的秘密，開(kāi)始在乎同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià)，愛(ài)面子，有的時(shí)候會(huì)莫名其妙的煩躁起來(lái)。原來(lái)是青春期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，滲入我的生活。
老師的嘮叨
人生好似一個(gè)外殼，隨著時(shí)間的流逝，堅(jiān)硬的外殼會(huì)逐漸脆化，老師整天像小蜜蜂一樣在我耳邊“嗡嗡嗡”。上課了，老師擺著臉開(kāi)始嘮叨：“同學(xué)們，你們馬上就要結(jié)束小學(xué)生活了，即將邁出你們?nèi)松牡谝徊?，?dāng)務(wù)之急是要全心全意的備考，不要輸在起跑線上，看看你們這周的語(yǔ)文周清試卷，平均分又落后其它班了……”老師呀，你又開(kāi)始心靈雞湯的傳授了，要是以后少了你的人生哲理，我擔(dān)心自己會(huì)不習(xí)慣的呀！平均分？這個(gè)東西在你心中真是個(gè)“寶”呀，怪不得上次我們考第一你心情好到極點(diǎn)，我們都以為你撿到錢了呢！
前程的憂慮
每天我都在告訴自己，人生有三個(gè)大步：小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)。我擔(dān)心自己不能考上理想的中學(xué)，辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)自己的期望，我不知道自己喜歡在社會(huì)中扮演一個(gè)什么樣的角色，我有理想，可我怕實(shí)現(xiàn)不了。每當(dāng)夜深人靜，躺在床上時(shí)，我的大腦一片混亂，一時(shí)不知道自己要干什么，真是青春有限，煩惱無(wú)限啊！。
我覺(jué)得，煩惱多不用怕，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)化解煩惱，走出門外呼吸新鮮空氣，為自己的人生減少煩惱，增加快樂(lè)吧！
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇十四
時(shí)光匆匆，好似流水，卻在不經(jīng)意間飛速流逝，在時(shí)間的長(zhǎng)河中我也長(zhǎng)大了。
小的時(shí)候，總是懷著羨慕的眼光去看大人，總認(rèn)為自己小，什么都做不了，而大人卻什么都能自己去做，而我們小孩子呢？無(wú)論做什么都有父母的干涉。所以自己很渴望能長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就不會(huì)再有人來(lái)約束自己。
小學(xué)的時(shí)候羨慕初中生，他們能住宿，在學(xué)校父母管不到，能在校園愉快的玩耍，不用經(jīng)歷每天都有的家庭作業(yè)?？僧?dāng)自己長(zhǎng)大到了這個(gè)年紀(jì)，慢慢的步入初中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的天真，于是，在這時(shí)候起就開(kāi)始羨慕高中了，認(rèn)為初中老師管得這么緊，高中老師總不會(huì)再這么的無(wú)趣了吧，可是呢，在自己踏入高中的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，天啦！每天不間斷的早晚自習(xí)，滿滿的課程，課后也有許多的練習(xí)等著自己。在這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)以前的認(rèn)知都只不過(guò)是自己所想象的，成長(zhǎng)也是會(huì)帶來(lái)許多的煩惱。
在學(xué)業(yè)期，隨著成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)會(huì)給自己帶來(lái)許多的煩惱，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，有時(shí)候會(huì)壓得自己踹不過(guò)氣來(lái)，這是學(xué)習(xí)的煩惱，隨著成長(zhǎng)，自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)明天對(duì)未來(lái)更加的迷茫，這是思想上的煩惱。
在生活中，常常因?yàn)樽约旱呐涯?，與父母發(fā)生口角，惹父母生氣，不知道到該如何與父母溝通，總是喜歡與父母的想法背道而馳，這也是一種煩惱。
在社交上，隨著自己的長(zhǎng)大，見(jiàn)到與結(jié)實(shí)的人也越來(lái)越多，在與人相處方面也會(huì)也會(huì)越來(lái)越覺(jué)得煩惱。
在一個(gè)成長(zhǎng)的歷程中，我們或多或少都會(huì)遇到煩惱，所以我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自己處理自己的煩惱，在學(xué)習(xí)上，遇到不懂的問(wèn)題而給自己造成的煩惱，我們就應(yīng)當(dāng)積極同身邊的老師進(jìn)行溝通，以此來(lái)解決自己學(xué)習(xí)上的困擾，減少在學(xué)業(yè)中的煩惱，放寬心態(tài)，在生活中與父母溝通所造成的煩惱，就要學(xué)會(huì)如何與父母溝通，讓父母理解自己，自己體諒父母。
在成長(zhǎng)的道路上，煩惱一直伴隨著我們前行，兒童有煩惱、成年人有煩惱、中年人有煩惱.....煩惱在成長(zhǎng)歷程中無(wú)處不在。我們應(yīng)當(dāng)利用這些煩惱，把煩惱化作我們前行的動(dòng)力，而不是被煩惱所束縛，成為煩惱的附庸，我們要在成長(zhǎng)的煩惱中，健康的成長(zhǎng)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇十五
懸崖峭壁上，威風(fēng)凜凜的雄鷹在自由地翱翔，深藍(lán)的大海里；龐大的藍(lán)鯨在自由地穿梭。天空中的小鳥(niǎo)也在自由的飛翔，而我卻不能像他們那樣……
小時(shí)候，總盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大，可是長(zhǎng)大以后，我卻不再有這種想法，我特別喜歡去游樂(lè)園玩，尤其是蹦蹦床。可能是繼承了爸爸身高的基因吧，我就像春雨后的新竹一樣，噌噌噌地往上長(zhǎng)。
我弟弟學(xué)會(huì)走路不久后，媽媽帶我們?nèi)ネ姹谋拇玻菚r(shí)因?yàn)榘职止ぷ骱苊?，媽媽要帶弟弟，沒(méi)人帶我去玩蹦蹦床。最近的一次也是在半年前，爸爸放假帶我去玩的?，F(xiàn)在半年沒(méi)玩了，看到蹦蹦床激動(dòng)得很，馬上用風(fēng)一般的速度跑到蹦蹦床前，剛準(zhǔn)備脫掉鞋襪沖上去，管理員就攔住了我：“對(duì)不起，小朋友，你不能上去?！?BR> “嗯？為什么？”我一臉茫然。
“因?yàn)槟闾吡?，上面都是些小弟弟小妹妹，你上去有可能傷到他們的?！惫芾韱T說(shuō)，“小朋友，快上去吧，玩的時(shí)候小心點(diǎn)哦?！?BR> 我以為管理員是在跟我說(shuō)話，準(zhǔn)備上去，管理員又?jǐn)r住我：“你干啥，我是在對(duì)那個(gè)小弟弟說(shuō)話，沒(méi)叫你上去?！蔽页种傅牡胤酵?，嗯，竟然是弟弟，媽媽在幫他脫鞋子，他邊流著口水邊對(duì)著我笑，真是欺人太甚！我只有七歲啊，此刻我就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。不過(guò)，為了小朋友的安全，我不得不從！
我的煩惱不止這個(gè)，我在幼兒園時(shí)就已經(jīng)要收票了，原本不超過(guò)身高是不收票的、我在三年級(jí)暑假后去看電影，暑假前還是兒童票，暑假后就變成了成人票了。不過(guò)，現(xiàn)在我懂事了，很多煩惱都想通了，解決了。
現(xiàn)在，我在想，雄鷹、藍(lán)鯨它們成長(zhǎng)的煩惱解決了嗎？
成長(zhǎng)的煩惱演員表篇十六
成長(zhǎng)伴隨煩惱，煩惱也伴隨成長(zhǎng)。每一個(gè)人都有著自己的煩惱，我也一樣，我的煩惱有很多很多，但其中最讓我煩惱的聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
從小學(xué)開(kāi)始，我一直都很煩惱我的數(shù)學(xué)，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)還算可以，但是數(shù)學(xué)成績(jī)波動(dòng)起伏比較大，經(jīng)常有些數(shù)學(xué)題不會(huì)怎樣去思考，所以爸爸一直很擔(dān)心我的數(shù)學(xué)，我自己也很煩惱我的數(shù)學(xué)。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)正常是在90分以上，但是有幾個(gè)單元，我數(shù)學(xué)成績(jī)都處于89分左右，一直不見(jiàn)提高，這可把爸爸急壞了，于是他便把每日加強(qiáng)英語(yǔ)，改成了輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。
有一次，我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)完作業(yè)，夜已經(jīng)深了，但是爸爸還在勤奮的我講解一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題，爸爸講了半天，我還是沒(méi)聽(tīng)懂但是又不敢講，突然爸爸問(wèn)了一句：“聽(tīng)懂了沒(méi)？”“我這步?jīng)]聽(tīng)懂?！蔽矣行┖ε碌闹v著，沒(méi)搞明白其中的一步，順便用手指了指那一步。按在平常，爸爸一定會(huì)批評(píng)我，但是反常的是，爸爸耐心的再跟我講了一遍，我終于明白了其中的意思，但是這道題，
我也許還不能單獨(dú)的算出來(lái)，于是我對(duì)爸爸說(shuō)，“讓我自己?jiǎn)为?dú)做一下吧?！薄翱梢?，那開(kāi)始講吧！”爸爸慈祥中帶有點(diǎn)嚴(yán)肅地說(shuō)道。“第一步先假設(shè)……”于是我便慢慢的講了起來(lái)。最后爸爸說(shuō)了一聲：“對(duì)，就是這樣的，懂了嗎？”“懂了！”這樣的事天天在上演。
爸爸為了我的數(shù)學(xué)，天天晚上都輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)，但也不是忘了督促我看語(yǔ)文百科知識(shí)，提高我的英語(yǔ)。看著爸爸講解的背影，我不禁感動(dòng)了，也不禁又煩惱了，本是擔(dān)心我的數(shù)學(xué)，但是現(xiàn)在也開(kāi)始擔(dān)心爸爸了。爸爸每天工作那么忙，天天起早貪黑，又要來(lái)輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)，他這樣會(huì)很累的。于是我便把開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)的不耐煩，漸漸轉(zhuǎn)化成了喜歡，甚至迷上了數(shù)學(xué)，于是成績(jī)便突飛猛進(jìn)，在這次的期中考試中取得了98分，雖然還有遺憾，但我心里十分感謝爸爸，也很自豪。
舊的煩惱過(guò)去了，可新的煩惱又來(lái)臨了，最近英語(yǔ)成績(jī)下滑的厲害，這不禁讓爸爸苦笑，讓我哭笑不得?。?BR> 成長(zhǎng)伴隨煩惱，煩惱也伴隨成長(zhǎng)。就算有煩惱，生活也同樣精彩!