繪畫(huà)教程:有助于引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的好辦法

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我們都知道畫(huà)畫(huà)可以很好的發(fā)揮孩子的想象力,也是小朋友表達(dá)感情的一種最為直接的方式。除此之外,畫(huà)畫(huà)可以鍛煉孩子小手的協(xié)調(diào)性與靈活性,如何培養(yǎng)孩子善于觀察事物、了解事物特征的能力,以及早期開(kāi)發(fā)孩子的智力。據(jù)調(diào)查,寶寶2歲時(shí)父母就應(yīng)該給他一支小畫(huà)筆,讓他隨意涂鴉。那么,3歲以后,孩子就能畫(huà)一些富有童趣的畫(huà)了。
    首先學(xué)會(huì)聽(tīng)孩子的畫(huà),撇開(kāi)畫(huà)的像這個(gè)錯(cuò)誤的觀念,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),畫(huà)畫(huà)就像大人寫(xiě)日記一樣,通過(guò)熟悉的表現(xiàn)手法,用點(diǎn)、線、圓各式圖樣,畫(huà)出深刻于心中的生活經(jīng)驗(yàn),幾條簡(jiǎn)潔的線,讓孩子學(xué)會(huì)用“畫(huà)”來(lái)表現(xiàn)自己的感受。所以,我們看孩子的畫(huà)時(shí),要“聽(tīng)”他畫(huà)中所表達(dá)的東西,并去理解、關(guān)心、尊重他所訴說(shuō)的內(nèi)容。在引導(dǎo)孩子畫(huà)出畫(huà)面的時(shí)候,可在孩子的圖樣旁,加上相關(guān)的附注文字。
    其次,用言語(yǔ)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。當(dāng)孩子不知如何表現(xiàn)想想通過(guò)畫(huà)一件事物來(lái)訴說(shuō)的時(shí)候,請(qǐng)用言語(yǔ)來(lái)引導(dǎo)他做畫(huà)。比方說(shuō)孩子想畫(huà)“猴子”,您可先和他一起討論猴子的特征,并輔以圖片或書(shū)籍,加深孩子的印象,都能對(duì)孩子畫(huà)作內(nèi)容有所幫助。然后,鼓勵(lì)孩子以基本形狀來(lái)描繪猴子的各類(lèi)形狀??纯春镒拥纳盍?xí)性是怎么樣的,并在腦海中形成一種既定的概念,再來(lái)作畫(huà),比較的容易下筆。盡量豐富孩子的畫(huà)作內(nèi)容,教孩子掌握何人、何時(shí)、何地、何事的原則,對(duì)孩子做言語(yǔ)上的刺激。
    再者,如何豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)也同樣很重要。平時(shí)帶孩子去郊游,動(dòng)物園等生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都有助于豐富孩子的想象力。透過(guò)親身的體驗(yàn),描繪出生動(dòng)、真摯、充滿情感的作品,避免了畫(huà)一些內(nèi)容空洞、缺乏變化的畫(huà)了。這樣的作品能打動(dòng)看畫(huà)人的心,孩子更能在繪畫(huà)過(guò)程中得到滿足。