★本文是小學(xué)生作文頻道為大家整理的《小學(xué)生抒情作文400字:感恩老師》,供大家學(xué)習(xí)參考。
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感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……..每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)情不自禁的想起我的班主任彭老師。
彭老師身材小巧,扎著一根俏皮的馬尾辮,笑容甜甜的,像鄰家姐姐,我們都很喜歡她。
彭老師知識(shí)豐富,每上一篇課文都要給我們介紹許多相關(guān)的資料。如學(xué)習(xí)第九課《古詩(shī)兩首》時(shí),彭老師告訴我們:這兩首古詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人在秋天里思念家鄉(xiāng)、思念親人的感情。葉紹翁寫(xiě)的《夜書(shū)所見(jiàn)》先是寫(xiě)游客在外,因秋風(fēng)落葉,感到孤獨(dú)郁悶,由看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活。《九月九日憶山東兄弟》作者是唐代詩(shī)人王維,他當(dāng)時(shí)只有十七歲,正在長(zhǎng)安謀取功名。恰逢重陽(yáng)佳節(jié),作者孤身飄泊于繁華熱鬧的帝都,倍感孤單,非常思念家鄉(xiāng)親人,便寫(xiě)下這首《九月九日憶山東兄弟》。
彭老師特別盡職,有一段時(shí)間我們班的紀(jì)律特別不好,彭老師累得嗓子都嘶啞了,還流了很多鼻血,但為了不影響我們的功課,她就用紙塞住鼻子一直堅(jiān)持給我們上課。
彭老師很愛(ài)我們,總稱(chēng)我們?yōu)椋汉⒆觽?!笑盈盈的眼里滿(mǎn)是愛(ài)意。記得一年級(jí)時(shí),我很膽小,上課時(shí)不敢舉手回答問(wèn)題,是她用鼓勵(lì)的目光讓我戰(zhàn)勝了膽怯、找回了自信。還記得有班里舉行親子活動(dòng),需要家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)表演愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就抱抱我,班里的劉茜同學(xué)因?yàn)楦改付荚谕獾?,只好孤單的站在那里,彭老師看?jiàn)了,就跑過(guò)去抱住劉茜,大聲說(shuō):愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就抱抱我……劉茜幸福得小臉通紅,那一幕場(chǎng)景讓人覺(jué)得溫馨又感動(dòng)。
在夜深人靜的時(shí)候總會(huì)不經(jīng)意的想起彭老師為我們班不幸逝去的同學(xué)哭紅的眼睛……彭老師,您做的一切都讓我們感動(dòng),我會(huì)記住您的話(huà):只要好好學(xué)習(xí)就是對(duì)老師好的報(bào)答。
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我想發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)彭老師說(shuō)聲:“謝謝您,我一定要用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!”
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感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……..每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)情不自禁的想起我的班主任彭老師。
彭老師身材小巧,扎著一根俏皮的馬尾辮,笑容甜甜的,像鄰家姐姐,我們都很喜歡她。
彭老師知識(shí)豐富,每上一篇課文都要給我們介紹許多相關(guān)的資料。如學(xué)習(xí)第九課《古詩(shī)兩首》時(shí),彭老師告訴我們:這兩首古詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人在秋天里思念家鄉(xiāng)、思念親人的感情。葉紹翁寫(xiě)的《夜書(shū)所見(jiàn)》先是寫(xiě)游客在外,因秋風(fēng)落葉,感到孤獨(dú)郁悶,由看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活。《九月九日憶山東兄弟》作者是唐代詩(shī)人王維,他當(dāng)時(shí)只有十七歲,正在長(zhǎng)安謀取功名。恰逢重陽(yáng)佳節(jié),作者孤身飄泊于繁華熱鬧的帝都,倍感孤單,非常思念家鄉(xiāng)親人,便寫(xiě)下這首《九月九日憶山東兄弟》。
彭老師特別盡職,有一段時(shí)間我們班的紀(jì)律特別不好,彭老師累得嗓子都嘶啞了,還流了很多鼻血,但為了不影響我們的功課,她就用紙塞住鼻子一直堅(jiān)持給我們上課。
彭老師很愛(ài)我們,總稱(chēng)我們?yōu)椋汉⒆觽?!笑盈盈的眼里滿(mǎn)是愛(ài)意。記得一年級(jí)時(shí),我很膽小,上課時(shí)不敢舉手回答問(wèn)題,是她用鼓勵(lì)的目光讓我戰(zhàn)勝了膽怯、找回了自信。還記得有班里舉行親子活動(dòng),需要家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)表演愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就抱抱我,班里的劉茜同學(xué)因?yàn)楦改付荚谕獾?,只好孤單的站在那里,彭老師看?jiàn)了,就跑過(guò)去抱住劉茜,大聲說(shuō):愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就抱抱我……劉茜幸福得小臉通紅,那一幕場(chǎng)景讓人覺(jué)得溫馨又感動(dòng)。
在夜深人靜的時(shí)候總會(huì)不經(jīng)意的想起彭老師為我們班不幸逝去的同學(xué)哭紅的眼睛……彭老師,您做的一切都讓我們感動(dòng),我會(huì)記住您的話(huà):只要好好學(xué)習(xí)就是對(duì)老師好的報(bào)答。
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我想發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)彭老師說(shuō)聲:“謝謝您,我一定要用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!”