1. 能解釋0的含義，能把 “一個(gè)物體也沒(méi)有”和 “0”聯(lián)系起來(lái)運(yùn)用。
2. 會(huì)正確地讀寫(xiě)0。
3. 區(qū)別0不僅表示一個(gè)也沒(méi)有，還可以表示起點(diǎn)，分界線(xiàn)等。
夯實(shí)基礎(chǔ)，才能有所突破……
1. 調(diào)皮的小雨滴。(連一連。)
2. 我能寫(xiě)得既規(guī)范又漂亮。
3. 各有幾朵花？看圖寫(xiě)數(shù)。
4. 按順序填一填。
(1)
(2)
5 4
5. ”0”的自我介紹。
我是”0”，在生活中你隨處都可以看到，我的用處可大啦！不信往下看，別忘了幫我填一填喲！
6.看圖填數(shù)。
7. 小貓釣魚(yú)。
(1)一共有( )只小貓去釣魚(yú)。
(2)從前面數(shù)，第( )只小貓釣的魚(yú)多，有( )條；第( )只小貓釣的魚(yú)少，有( )條。
(3)從后面數(shù)，第1只小貓比第2只小貓少釣( )條。
這是一座由課內(nèi)通向課外的橋梁……
8. 想一想，填一填。
(1)1前面的數(shù)是( )，后面的數(shù)是( )。
(2)3和5中間的數(shù)是( )。
(3)與8相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。
(4)從0起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，第4個(gè)數(shù)是( )。
(5)7前面的第2個(gè)數(shù)是( )，后面的第3個(gè)數(shù)是( )。
9. 比一比，涂一涂。
大于5的涂黑色；
等于5的涂黃色；
小于5的涂紅色。
10. 給下面的數(shù)字排排隊(duì)。
(1)從小到大排一排。
________________________________________________________________________
(2)從大到小排一排。
__________________________________________________
躍過(guò)去，你就是尖子生！
11、填一填。
(1)你爸爸的電話(huà)號(hào)碼是( )，你喜歡那幾個(gè)數(shù)字（ ）。
(2)人有( )只眼睛，( )只耳朵，人身上( )的數(shù)目是10。
12.兩個(gè)跳舞的小朋友是哪些數(shù)字組成的？
13. 看誰(shuí)數(shù)得快又準(zhǔn)。
趣味數(shù)學(xué)
白鶴每寫(xiě)一個(gè)數(shù)字符號(hào)（0、1、2、3、4、5、6、7、8、9共十個(gè)）需蘸墨水，要把0到10的各數(shù)連續(xù)寫(xiě)出，共需蘸多少次墨水？
認(rèn) 識(shí) ”0”
1. 略 2. 略 3. 3 8 0 5 2
4. (1)0 3 4 7 8 (2)3 2 1 0
5. 0 分界線(xiàn) 起點(diǎn) 6. 2 0 4 0 4 0
7. (1)4 (2)3 3 2 0 (3)1
8. (1)0 2 (2)4 (3)7 9 (4)3 (5)5 10
9. 略
10. (1)0＜2＜6＜9＜10 (2)10＞7＞5＞1＞0
11. 略
12. 3 0 1 4 5 7 2
13. 10 8 9 8
2. 會(huì)正確地讀寫(xiě)0。
3. 區(qū)別0不僅表示一個(gè)也沒(méi)有，還可以表示起點(diǎn)，分界線(xiàn)等。
夯實(shí)基礎(chǔ)，才能有所突破……
1. 調(diào)皮的小雨滴。(連一連。)
2. 我能寫(xiě)得既規(guī)范又漂亮。
3. 各有幾朵花？看圖寫(xiě)數(shù)。
4. 按順序填一填。
(1)
(2)
5 4
5. ”0”的自我介紹。
我是”0”，在生活中你隨處都可以看到，我的用處可大啦！不信往下看，別忘了幫我填一填喲！
6.看圖填數(shù)。
7. 小貓釣魚(yú)。
(1)一共有( )只小貓去釣魚(yú)。
(2)從前面數(shù)，第( )只小貓釣的魚(yú)多，有( )條；第( )只小貓釣的魚(yú)少，有( )條。
(3)從后面數(shù)，第1只小貓比第2只小貓少釣( )條。
這是一座由課內(nèi)通向課外的橋梁……
8. 想一想，填一填。
(1)1前面的數(shù)是( )，后面的數(shù)是( )。
(2)3和5中間的數(shù)是( )。
(3)與8相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。
(4)從0起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，第4個(gè)數(shù)是( )。
(5)7前面的第2個(gè)數(shù)是( )，后面的第3個(gè)數(shù)是( )。
9. 比一比，涂一涂。
大于5的涂黑色；
等于5的涂黃色；
小于5的涂紅色。
10. 給下面的數(shù)字排排隊(duì)。
(1)從小到大排一排。
________________________________________________________________________
(2)從大到小排一排。
__________________________________________________
躍過(guò)去，你就是尖子生！
11、填一填。
(1)你爸爸的電話(huà)號(hào)碼是( )，你喜歡那幾個(gè)數(shù)字（ ）。
(2)人有( )只眼睛，( )只耳朵，人身上( )的數(shù)目是10。
12.兩個(gè)跳舞的小朋友是哪些數(shù)字組成的？
13. 看誰(shuí)數(shù)得快又準(zhǔn)。
趣味數(shù)學(xué)
白鶴每寫(xiě)一個(gè)數(shù)字符號(hào)（0、1、2、3、4、5、6、7、8、9共十個(gè)）需蘸墨水，要把0到10的各數(shù)連續(xù)寫(xiě)出，共需蘸多少次墨水？
認(rèn) 識(shí) ”0”
1. 略 2. 略 3. 3 8 0 5 2
4. (1)0 3 4 7 8 (2)3 2 1 0
5. 0 分界線(xiàn) 起點(diǎn) 6. 2 0 4 0 4 0
7. (1)4 (2)3 3 2 0 (3)1
8. (1)0 2 (2)4 (3)7 9 (4)3 (5)5 10
9. 略
10. (1)0＜2＜6＜9＜10 (2)10＞7＞5＞1＞0
11. 略
12. 3 0 1 4 5 7 2
13. 10 8 9 8