2015年二年級(jí)語文下冊(cè)暑假作業(yè)

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★這篇《2015年二年級(jí)語文下冊(cè)暑假作業(yè)》,是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!

    一、基礎(chǔ)知識(shí)(51分)
    1、我會(huì)看拼音,寫漢字。(10分)
    jīn sè bō làng  chūn huá qiū shí   láo dòng
    (        )  (        )   (    )
    yǐ jīng  zhī shi  yóu qí  shān gǔ   shǒu dū
    (   )  (   )  (   ) (    )  (   )
    2、我會(huì)選字填空。(5分)
    壯 狀 風(fēng) 楓 蜂 峰 龍 籠 做 作
    ( )麗 大( ) 山( ) 燈( ) 工( )
    形( ) ( )葉 ( )蜜 ( )舟 ( )工
    3、我會(huì)把詞語填完整。(6分)
    ( )林( )染 ( )谷( )登 秋( )( )爽
    疊翠( )( ) 秋( )冬( ) 四海( )( )
    4、連一連。(4分)
    聚集 高大的樓房。
    矗立 沒有事先商量而行動(dòng)一致。
    不約而同 高高地立著。
    高樓大廈 集合在一起。
    5、 我會(huì)排排看。(6分)
    (1)梨子 梨樹 秋天 金黃的 上 結(jié)滿了
    (2) 奇形怪狀的 黃山 巖石 有 許多
    (3) 小鳥 樹上 窗外 那棵 的 有 幾只
    6、好朋友,手拉手。(4分)
    勤勞的 楓葉 一座 雄雞
    涼爽的 景色 一塊 棉花
    壯麗的 人民 一只 山峰
    火紅的 秋天 一朵 巖石
    7、除了這些,我還會(huì)寫。(至少寫三個(gè))(4分)
    紅 綠 海 清
    菊 蒲 醫(yī) 匹
    8、選詞填空。(12分)
    專心 用心
    (1)同學(xué)們上課時(shí)要( )聽講。
    (2)狐貍的( )十分明顯。
    寬闊 遼闊
    (3)一望無際的草原十分( )。
    (4)五一大樓前面是( )的廣場。
    歡樂 歡喜
    (5)我們過了一個(gè)( )的中秋節(jié)。
    (6)明明拿著獎(jiǎng)狀,滿心( )地回了家。
    二、能力提升(28分)
    1、照樣子,寫句子。(8分)
    (1)北京真美啊!我們愛北京。
    __________真________!我們__________。
    (2)雪景太美啦!我要把它畫下來。
    __________太_________!我____________________。
    (3)那里的小朋友正盼著你們?nèi)ズ退麄円黄鹜鎯耗?
    _____________一起___________________________!
    (4)北京立刻變成了歡樂的海洋。
    ______________變成了_________________________。
    2、讀一讀,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(8分)
    (1)臺(tái)灣是我們祖國的寶島。 ( )
    (2)郵票打孔機(jī)是郎志萬發(fā)明的。 ( )
    (3)香山紅葉是北京的名勝古跡。 ( )
    (4)北京如果贏得2020年冬奧會(huì)主辦權(quán),這將是北京的成功,更是中華民族的成功。 ( )
    3、按課文內(nèi)容填空。(12分)
    (1)長安街華燈高照,__________的汽車,燈光閃爍,像銀河__________。天安門城樓金碧輝煌,__________。
    (2)為了歡迎周總理,人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了__________的地毯 。
    (3)泉水穿過__________山谷,畫眉鳥在__________地歌唱,泉水說:“唱吧,唱吧!我的琴聲很美很美,正好為你__________的歌聲伴奏。
    (4)小路說:昨天,他曾路過這里,背著__________的大娘,__________路上的荊棘。瞧,那__________晶瑩的__________,就是他灑下的__________。
    三、閱讀天地。(21分)
    閱讀一:可愛的“福娃”
    2005年11月11日,經(jīng)過反復(fù)認(rèn)真地評(píng)選,北京2008年奧運(yùn)會(huì)吉(jí)祥(xiáng)物終于和全國人民見面了。
    吉祥物由五個(gè)可愛的大娃娃組成,統(tǒng)稱“福娃”。福娃是五個(gè)親密的小伙伴,它們?nèi)?róng)入了魚、大熊貓、藏羚(líng)羊、燕子以及奧林匹克圣(shèng)火的形象,色彩與奧林匹克五環(huán)一一對(duì)應(yīng)。每個(gè)娃娃都有一個(gè)好聽的名字:“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”和“妮(nī)妮”。把它們連在一起,你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀(yāo)請(qǐng)——“北京歡迎你”!
    1.你知道吉祥物“福娃”分別融入了哪些具體的形象(3分)
    _________________________________________________________________________________________________________。
    2.五個(gè)“福娃”分別叫什么名字?(2分)
    __________________________________________________。
    3.把五個(gè)娃娃的名字連在一起,你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)——“ ”。 (2分)
    4.你能寫出下面詞語的近義詞嗎?(3分)
    親密——( ) 可愛——( ) 好聽——( )閱讀二:我的家鄉(xiāng)
    我的家鄉(xiāng)是一座美麗的村莊。
    村子的前面是池塘,一群群魚兒在水里游來游去,快活極了。
    村子的后面是連綿的群山,山上種著許多果樹。秋天,果樹上掛滿了果樹,紅紅的蘋果、黃澄澄的梨、紫紫的葡萄……。
    啊,我的家鄉(xiāng)真美!我愛我的家鄉(xiāng)。
    1、這篇短文有( )個(gè)自然段,其中第 句是中心句。(1分)
    2、第( )自然段寫村子前的景物,第( )段寫了村子后面的景物。(2分)
    3、池塘是在村子的( ),群山是在村子的( )。(2分)
    4、村后的果實(shí)很多,有葡萄、( )、( )。(2分)
    5、文中表示顏色的詞語用“_______”畫出來。(3分)