最新我戰(zhàn)勝了什么 發(fā)現(xiàn)作文字(優(yōu)秀七篇)

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    我戰(zhàn)勝了什么 發(fā)現(xiàn)作文字篇一
    星期天,我拿著一本作文書(shū)津津有味地閱讀起來(lái),看到興致處,便“哇塞”大叫一聲,外婆聞聲急忙趕了過(guò)來(lái),見(jiàn)我正對(duì)著書(shū)本喃喃:“這篇文章太幽默了,笑死我了……”她沖我喊到:“傻丫頭,你又怎么了?”我知趣地朝外婆做了個(gè)鬼臉,然后自顧自念起文章來(lái)。外婆笑意盈盈地嗔怪道:“哎,這孩子讀書(shū)都讀瘋了呢!”
    你看,我就是這樣一個(gè)對(duì)讀書(shū)有著幾分癡迷的人!
    考試結(jié)束了,老爸說(shuō)要帶我去家樂(lè)福看電影,我一看表,現(xiàn)在已是下午四點(diǎn),心想:這每日必修課——鋼琴不彈了嗎?這可怎么辦?只聽(tīng)得老爸在那邊喊:“董董,吃完飯我們就出發(fā)哦!”我沒(méi)有應(yīng)話(huà),而是徑直坐在了琴凳上,認(rèn)真彈起了練習(xí)曲。爸爸走出了廚房,朝我豎起了大拇指,并嘿嘿一笑:“董董真不錯(cuò)!”你看,我就是這樣一個(gè)做事有著幾分原則的人!
    我正在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè),頭不經(jīng)意間越低越下,爸爸正巧看見(jiàn),河?xùn)|獅吼一聲:“頭要抬高,你是準(zhǔn)備和書(shū)來(lái)個(gè)親密接觸呀!”我的臉青一陣紫一陣,只好刻意把頭抬高,爸爸這才心滿(mǎn)意足地走開(kāi)了。可過(guò)了一會(huì)兒,我的頭又不知不覺(jué)地低下了,久而久之就成習(xí)慣了。體育課上偶爾一次測(cè)試視力,我的眼睛只有“5。0”了,嚇得我再也不敢和書(shū)本靠得這么近了。
    你看,有壞習(xí)慣就會(huì)“遭殃”吧!
    我的這兩個(gè)好習(xí)慣伴我徜徉書(shū)山書(shū)海,暢游音樂(lè)世界,盡享生活的情趣和快樂(lè),而我的這個(gè)壞習(xí)慣則讓我的健康遭遇了危機(jī),我可得好好下決心改一改了。
    我戰(zhàn)勝了什么 發(fā)現(xiàn)作文字篇二
    我有一個(gè)好習(xí)慣——每天保證9小時(shí)睡眠,這一點(diǎn)我做的很好,這可不是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸喲。不過(guò)說(shuō)老實(shí)話(huà),我這個(gè)好習(xí)慣也是從壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)的。
    那還是在我上幼兒園的時(shí)候,每天晚上我總要玩到11點(diǎn)才上床,結(jié)果第二天早上就起不來(lái)。幼兒園8點(diǎn)開(kāi)始上學(xué),我睡到9點(diǎn)才起床。所以天天遲到,挨批評(píng)。到了中午又因?yàn)樵缟纤嗔擞炙恢较挛缬忠蝾?,晚上又睡不著……就這樣惡性循環(huán)。媽媽說(shuō)這情形不能繼續(xù)下去了,為了保證我每晚至少睡眠9小時(shí),決定對(duì)我強(qiáng)制執(zhí)行新的睡眠時(shí)間。
    這樣每天晚上我和小朋友們玩到8點(diǎn)半必須回家,稍微看一下電視,10點(diǎn)鐘以前就要洗了上床睡覺(jué)。有時(shí)九點(diǎn)鐘就要我睡。
    一開(kāi)始我真有些不習(xí)慣,躺在床上翻來(lái)覆去的,還是睡不著。一個(gè)月以后,我就慢慢習(xí)慣了,上床不久很快就睡著了。我不但做到了每晚睡眠九小時(shí),有時(shí)還睡到十個(gè)小時(shí)。中午在幼兒園(后來(lái)是在學(xué)校)也能睡一個(gè)小時(shí)。就這樣我養(yǎng)成了好的睡眠習(xí)慣,上課聽(tīng)講也精力充沛了。
    上六年級(jí)了,這是小學(xué)生最緊張,最忙碌,最勞累的階段。盡管學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,我依然保持這這個(gè)睡覺(jué)的好習(xí)慣。作業(yè)多了,我就在白天抓緊時(shí)間完成,絕不拖到深更半夜。周末除了上各種培優(yōu)班,還能擠一些時(shí)間鍛煉鍛煉,玩玩,有時(shí)還和同學(xué)們一起打打籃球。到了晚上九點(diǎn)多鐘,我就能輕松地去洗澡睡覺(jué)。
    自從養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,我覺(jué)得時(shí)間好像變多了。我受益頗多:一是學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間了,學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤;二是上課精神更飽滿(mǎn)了,聽(tīng)講更用心了,學(xué)習(xí)效率更高了;三是身體更好了。
    感謝媽媽幫我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
    我戰(zhàn)勝了什么 發(fā)現(xiàn)作文字篇三
    我有個(gè)愛(ài)閱讀的習(xí)慣,本來(lái),這是一個(gè)好習(xí)慣,可是,因我癡迷閱讀而變成了被罵的罪魁禍?zhǔn)住?BR>    記得那次,媽媽給我買(mǎi)了很多新書(shū),一到家我就迫不及待地脫掉鞋子,扔掉書(shū)包,拿起書(shū),摸了摸封面,聞了聞書(shū)香,就開(kāi)始看起來(lái)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有把鞋子放好,沒(méi)有把書(shū)包放好,就生氣了,對(duì)我說(shuō):“梅鈞愷,快去把鞋子放好,把書(shū)包放好。”我為了不浪費(fèi)閱讀的時(shí)間,就裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)看書(shū)??粗粗?,就被書(shū)里面的情節(jié)深深吸引了,就忘記了媽媽的話(huà)。
    “梅鈞愷,快來(lái)吃飯,飯都要涼了。”
    “知道了,”我輕輕應(yīng)了一聲,雙眼舍不得離開(kāi)書(shū)上。
    大約過(guò)了五六分鐘,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有來(lái),就對(duì)我吼道:“梅鈞愷,你怎么還不來(lái)吃飯!你再不來(lái),我就讓你看看什么花最美,最香!”
    這時(shí),媽媽拿著鍋鏟,穿著圍裙出來(lái)了。
    我仿佛看到了一個(gè)身穿鎧甲,手拿大刀的將軍,目光里充滿(mǎn)怒火,好像隨時(shí)會(huì)來(lái)一場(chǎng)廝殺。我急忙放下書(shū),趕緊去吃飯了??晌业男乃歼€在書(shū)里,隨便吃了幾口飯,就說(shuō)吃好了,趕緊捧起書(shū),繼續(xù)看。
    當(dāng)我看到這本書(shū)的高潮時(shí),媽媽又來(lái)壞我的“好事”了:“你這個(gè)孩子,也不看看幾點(diǎn)了,九點(diǎn)了呀!怎么一點(diǎn)時(shí)間觀(guān)念都沒(méi)有!”我不管媽媽的念叨,只管自己看書(shū)。媽媽看我還在看書(shū),就一把拿走書(shū),對(duì)我說(shuō)道:“你再不睡覺(jué)我就把書(shū)撕了!”說(shuō)道,還做出撕書(shū)的動(dòng)作。我見(jiàn)了急忙去刷牙了。我刷完牙,想找來(lái)書(shū)繼續(xù)看,可書(shū)被媽媽藏起來(lái)找不到,我就只好去睡覺(jué)了。剛要睡著,媽媽又大聲喊:“梅鈞愷!快去把鞋子和書(shū)包放好!”媽媽的記憶力超強(qiáng),過(guò)了那么久,還不忘這件事。
    我的習(xí)慣就是閱讀,這本是一個(gè)好習(xí)慣,卻因?yàn)槲疫^(guò)度癡迷,而變成了被罵的罪魁禍?zhǔn)住?BR>    我戰(zhàn)勝了什么 發(fā)現(xiàn)作文字篇四
    我是一名酷愛(ài)讀書(shū)的女孩,我的童年是在安徒生,格林童話(huà)的陪伴下度過(guò)的,隨著年齡的增長(zhǎng),讀書(shū)成為我的一個(gè)習(xí)慣,成為我生活中不可或缺的一部分,每天無(wú)論學(xué)習(xí)多么緊張,我都要抽出一些時(shí)間到書(shū)海中遨游。
    床頭的那盞小臺(tái)燈是我忠實(shí)的伙伴,每天都陪伴著我讀書(shū)到深夜。有時(shí)學(xué)習(xí)非常緊張,回家寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)很晚了,媽媽催我早點(diǎn)睡覺(jué),可是我的書(shū)籍朋友們好像總在招呼著我,我不得不捧起心愛(ài)的書(shū)籍朋友,與他們傾心交談。
    有時(shí)一瓶礦泉水,一個(gè)面包我就可以在圖書(shū)館里呆一整天,臨走時(shí)還不忘買(mǎi)幾本心愛(ài)的書(shū),每當(dāng)此時(shí),我總有一種莫大的滿(mǎn)足。
    在書(shū)海中暢游,我感到充實(shí)愉悅,我領(lǐng)略了世界文化的豐富神韻,了解了世界各國(guó)的風(fēng)土人情,解讀了作品中人物的思想境界,更品味著字里行間所展現(xiàn)的或洋洋灑灑,或涓涓流淌,或氣勢(shì)磅礴,或清新恬靜的語(yǔ)言魅力。
    在讀書(shū)的過(guò)程中,我們還會(huì)變的豐富和充實(shí),聰明而勇敢。在得意時(shí),可以在書(shū)中讀到:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!钡暮肋~詩(shī)句;失意時(shí),書(shū)籍會(huì)告訴你:“看庭前花開(kāi)花落,寵辱不驚,望天外云卷云舒,去留無(wú)意?!保唤箲]時(shí),書(shū)籍會(huì)告訴我:“急不來(lái)的心事,想一想,暫且丟開(kāi);走不完的前程,停一停,從容步出?!?;貪婪是書(shū)籍會(huì)告訴我們:“鳥(niǎo)翼上系上了黃金,鳥(niǎo)兒也就飛不起來(lái)了”;消沉?xí)r,書(shū)籍會(huì)告訴我:“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”;沒(méi)有精神支柱時(shí),書(shū)籍會(huì)告訴我:“人先信而后求能”……
    “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!睍?shū)富如海,百貨皆有,好的書(shū)籍不單給人以消遣,還會(huì)使我們沉靜深思。讀書(shū)不單是一個(gè)習(xí)慣,更教會(huì)了我許多道理,是我最為之受益的一個(gè)好習(xí)慣。
    希望人們都能養(yǎng)成勤奮苦讀的好習(xí)慣,養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,我們將受益終生!
    我戰(zhàn)勝了什么 發(fā)現(xiàn)作文字篇五
    現(xiàn)實(shí),在我每天放學(xué)后,回到家,別人家的母親總是親切的問(wèn)候著,而我的母親呢?如果讓她知道我這想法,
    那,我恐怕要死一萬(wàn)次了。
    我回到家,總是第一時(shí)間拿出作業(yè)來(lái)做,如果我喝一杯水,或伸一個(gè)懶腰,或上個(gè)廁所,那后果,可想而知,我母親就要在我臉上寫(xiě)一篇文章了。
    我們中學(xué)每天5:40放學(xué),但我家的鐘比學(xué)校的快上十分鐘,因此,我每天疾步到家時(shí),至少六點(diǎn),于是我母親就又開(kāi)始了:“是不是有人找你要保護(hù)費(fèi)了,是不是和別人去玩了,是不是在學(xué)校抄作業(yè)了,天天說(shuō),天天不停,你這樣混,你能上普高嗎?”我的唇縫里輕輕的冒出一句話(huà):“我一放學(xué)就回了?!蔽以?huà)剛出口,母親就說(shuō):“你還敢狡辯,看你晚上吃什么?”于是我就去寫(xiě)作業(yè)了,直到晚上九點(diǎn),母親才允許我去吃飯,我吃著稍涼的飯菜,不時(shí)望著遠(yuǎn)處的天邊,為什么?為什么會(huì)是這樣?以前的母親不是這樣的,以前的母親天天寵著我,慣著我,為什么?但飯終究還是吃完了,我只能繼續(xù)去學(xué)習(xí),直到夜深,母親才會(huì)丟出一句:“去洗洗睡吧。這是,我才釋然,沖完涼后,明明是十分鐘,母親非要說(shuō)半個(gè)小時(shí),我再說(shuō)一個(gè)字,他就會(huì)說(shuō)我強(qiáng)詞奪理,還說(shuō)是不是睡不著啊,睡不著就在讀一個(gè)小時(shí)書(shū)再睡,于是我只能迅速的跳上床,馬上把門(mén)和燈關(guān)掉,這才免遭池魚(yú)。我看了看夜空,便睡下了。
    知道有一次,那次我的成績(jī)進(jìn)步了幾十分,當(dāng)母親卻沒(méi)看見(jiàn)似的,我雙拳握緊,鼓足勇氣問(wèn)母親:“要怎樣才能對(duì)我好一點(diǎn)?!蹦赣H看看我,說(shuō)道:“你說(shuō)呢?你看看你,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就活蹦亂跳,我以前都是年級(jí)前十名,你能到班上前五我就安心了,你們班本來(lái)就不咋地,你還進(jìn)不了前十,你還想我對(duì)你好?”
    我也想考好?。∥译m然不笨,但我總是貪玩,一放假就跑遍整個(gè)地區(qū),歸根結(jié)底,是因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)習(xí)習(xí)慣,我渴望——有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    我戰(zhàn)勝了什么 發(fā)現(xiàn)作文字篇六
    從小,我就一直與一個(gè)壞習(xí)慣共同成長(zhǎng):我在無(wú)聊時(shí)、睡覺(jué)前,都會(huì)咬一咬手指。
    小時(shí)候,媽媽總是對(duì)我施展一些“手段”,比如在我的手上涂辣椒水。她自以為這樣可以改掉我的壞習(xí)慣,可是到了睡覺(jué)的時(shí)候,我先小心翼翼地將辣椒水一口口“吻”掉,然后,手指和嘴巴之間像有引力一樣,緊緊貼到了一起。雖然完成這一動(dòng)作時(shí)我總是齜牙咧嘴、面目“猙獰”,卻總能把媽媽逗得哭笑不得。
    長(zhǎng)大一點(diǎn)后,媽媽改變了計(jì)策,為我的手穿上“小棉襖”。誰(shuí)知,睡覺(jué)時(shí)“小棉襖”被我想盡辦法悄悄脫下來(lái),兩塊“磁石”又吸在了一起。第二天,媽媽只能在枕頭下面或床底下找到“小棉襖”了。
    正當(dāng)媽媽束手無(wú)策之時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我去參加暑假軍訓(xùn)。
    當(dāng)我達(dá)到軍訓(xùn)駐地時(shí),立刻發(fā)現(xiàn)這里的衛(wèi)生條件似乎不太好。睡覺(jué)時(shí),我躺在硬邦邦的床上翻來(lái)覆去睡不著,手指不斷地往嘴邊湊,它照例很想被“親吻”??墒乾F(xiàn)在,我厭惡地盯著它,想著它可能沾滿(mǎn)了灰塵、細(xì)菌,立刻“食欲頓消”,再也不好意思“吻”它了。第二天,第三天更是十分艱難,不咬手指時(shí),我的心里空空的,總有一股沖動(dòng)像海浪一樣將手指推向嘴邊。我努力克制自己,盡量不去想它,可它總是毫無(wú)聲息地占據(jù)我的腦海和心里。我就這樣一直掙扎,直到最后睡意完全籠罩我……回家后,我竟然對(duì)咬手指沒(méi)有太大的.興趣了。就這樣,本來(lái)是去體驗(yàn)生活的我在無(wú)意之間掙脫了壞習(xí)慣的束縛。
    聽(tīng)說(shuō),二十一天可以改掉一個(gè)壞習(xí)慣,我一直努力堅(jiān)持著。
    二十一天過(guò)去了,壞習(xí)慣失敗了,我勝利了!
    謝謝你,壞習(xí)慣,謝謝你為我?guī)?lái)了堅(jiān)強(qiáng)的意志!
    我戰(zhàn)勝了什么 發(fā)現(xiàn)作文字篇七
    每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,我長(zhǎng)這么大了,還不清楚自己的習(xí)慣,就讓我想想再告訴你們吧。
    我的好習(xí)慣可多了,我先說(shuō)幾個(gè)吧。
    (1)我愛(ài)看書(shū),為這我還挨過(guò)罵呢!有一天晚上,才7:00,爸爸讓我睡覺(jué),我說(shuō):“唉呀,才7:00,我看會(huì)書(shū)吧!”爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打,便說(shuō):“好吧,惹不起你,大小姐,你看吧,但八點(diǎn)半之前必須睡覺(jué)。”我咧嘴一笑,高興地跑進(jìn)了房間里,我拿起最?lèi)?ài)看的《小學(xué)生新作文》看,但看著看著,就漸漸忘了時(shí)間,正看到精彩的,突然聽(tīng)到一個(gè)聲音:“hh,你怎么還不睡覺(jué)?”糟了,被爸爸發(fā)現(xiàn)了,我瞥了一眼鐘,啊!都十點(diǎn)了,媽媽都下班回來(lái)了,結(jié)果肯定很慘,我被爸爸媽媽男女混和雙罵。
    (2)我聽(tīng)課認(rèn)真,這是大家有同感的,我上課時(shí),兩眼直盯老師,對(duì)旁邊發(fā)生任何事都置之不理,有一次,同桌向我借筆,我愣沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),他喊了好幾聲,我仍然跟著老師轉(zhuǎn),一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。下課了,他把這事告訴了我,我自己都忍不住想笑。
    (3)我愛(ài)寫(xiě)作,我對(duì)作文毫無(wú)畏懼,我喜歡寫(xiě)作文,我喜歡觀(guān)察身邊的事物,我的作文真實(shí),富有個(gè)性,從不抄襲,我愛(ài)旅游,因?yàn)檫@樣能給我的作文提供素材。好了,要說(shuō)說(shuō)我的壞習(xí)慣了。
    我有幾個(gè)壞習(xí)慣,聽(tīng)我給你說(shuō)說(shuō)。
    (1)愛(ài)睡懶覺(jué),我特愛(ài)睡懶覺(jué),每到星期天,我要睡到12:00才起來(lái)吃飯。有一回,我早上睡到了7:15,本來(lái)還在夢(mèng)游,媽媽把我喊醒了,起來(lái)一看,?。∩闲_t到了,我立即爬起來(lái),早飯都沒(méi)來(lái)得及吃,就趕到了學(xué)校,但還是遲到了,被狠狠得罵了一頓。
    (2)粗心大意,我這個(gè)人拿東西決不放回去,這不,這學(xué)期,健教書(shū)丟了,作業(yè)本丟了,文具盒居然也不翼而飛,真是倒霉!
    我的習(xí)慣有很多,好在好習(xí)慣比壞習(xí)慣多得多,希望以后能改掉壞習(xí)慣,使我有更多的好習(xí)慣,耶!