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月考的分數(shù)出來了，我考的不是太理想。
語文考了一百一十分，數(shù)學只考了一百零二點五分，英語也只
考了八十三分，這三門主科都沒有達到我自己定的分數(shù)，我自己定
的分數(shù)是95分加10分這樣，也就是105。語文達標了，數(shù)學
和英語都沒有考好。
我分析過了：我數(shù)學錯在粗心大意上面，比如：拓展題第一題
，我算出來的數(shù)是100.5，我卻把它寫成了160.6，你說
我這是不是粗心大意呢？還有一題是第二大題的第四小題的第一題
：“底是60，高是85”，算出來的得數(shù)應該是5010的，我
卻把它寫成了1010；這幾題算錯就僅僅被扣了將近10分，這
10分就代表了我這個人粗心大意，考過試也不細心檢查，更別說
被扣的這17.5分，所扣的這17.5分都是粗心大意所造成的
。附加的二十分，一共有四大題，各題的分數(shù)都不一樣，我竟然把
會做的題目給做錯了，你說我是什么?。勘热缬幸活}是：420*
63+42*370很簡單的，得數(shù)肯定是4200，我卻把它寫
成了8400了；還有一題是（如圖）：BCEF是平行四邊形，
ABC是一個直角三角形，BC長8厘米，AC長9厘米，陰影部
分面積比三角形ADH的面積大4平方厘米，求HC的長度。也很
簡單的，就連四年級同學都能做出來的，我卻做錯了。
胡老師有過分析就是說：豎式計算，把豎式寫出來了，橫
式的答案卻沒有寫，這就像你把一塊地你天天給它施肥、澆水、播
種；到了秋天，果實長出來了你卻在那里不收，就算你再好的果實
長在那里，已經(jīng)是非常的飽了，再長的話就多了、爛了。也就是說
你天天給它施肥、澆水、播種，但到了后你要把那金燦燦的果實
收到糧倉里，冬天就不怕餓了，要是不收的話，不給餓死才怪呢。
反過來也就像你把一題題目給做出來了，卻沒有寫答案，是一樣的
道理吧？現(xiàn)在想想老師說的很有道理，我要銘記在心??！
今天中午，我把試卷拿給回家給我媽媽看，當時我媽沒有打我
，還對我說：“你這次期中考試是怎么考的啊，我就想不通你英語
怎么平均分都沒有達到啊，你這個數(shù)學因為什么錯的啊，英語是因
為什么錯的??？要找到原因好好的給補上來啊，我語文就不說你了
考的還可以”。我低著頭小聲的回答道：數(shù)學是因為粗心大意，沒
有檢查所造成的；英語是沒有掌握重點所造成的。她又對我說：下
考試要繼續(xù)努力，考出你理想的成績，不要讓我再看到這一點
分數(shù)了。我說：我知道了，下次我繼續(xù)努力，考出理想的成績。說
著我邊上樓去了，當我剛上到第二個臺階時，媽媽又說了一句話：
我知道你已經(jīng)努力了，但是我想你下次一定會更努力的，一定會考
出理想的成績的。我說：好的，我會的，我下次一定繼續(xù)努力，考
出理想的成績。
下午上學的時候，走在路上，我媽媽問我：你們班數(shù)學、語文
、英語考的好的是誰?。课艺f是：張家瑞，他三門加在一起一共
被扣了3.5分；那全年級呢？我又說：應該也是張家瑞吧。我媽
媽說：那你要好好的向張家瑞學習呀！下課的時候經(jīng)常和他在一起
交流交流，看看他的學習方法、學習態(tài)度。我說：知道了。
所以我一定要好好的向張家瑞討教經(jīng)驗，我相信下次考試一定
能考出好的成績
月考的分數(shù)出來了，我考的不是太理想。
語文考了一百一十分，數(shù)學只考了一百零二點五分，英語也只
考了八十三分，這三門主科都沒有達到我自己定的分數(shù)，我自己定
的分數(shù)是95分加10分這樣，也就是105。語文達標了，數(shù)學
和英語都沒有考好。
我分析過了：我數(shù)學錯在粗心大意上面，比如：拓展題第一題
，我算出來的數(shù)是100.5，我卻把它寫成了160.6，你說
我這是不是粗心大意呢？還有一題是第二大題的第四小題的第一題
：“底是60，高是85”，算出來的得數(shù)應該是5010的，我
卻把它寫成了1010；這幾題算錯就僅僅被扣了將近10分，這
10分就代表了我這個人粗心大意，考過試也不細心檢查，更別說
被扣的這17.5分，所扣的這17.5分都是粗心大意所造成的
。附加的二十分，一共有四大題，各題的分數(shù)都不一樣，我竟然把
會做的題目給做錯了，你說我是什么?。勘热缬幸活}是：420*
63+42*370很簡單的，得數(shù)肯定是4200，我卻把它寫
成了8400了；還有一題是（如圖）：BCEF是平行四邊形，
ABC是一個直角三角形，BC長8厘米，AC長9厘米，陰影部
分面積比三角形ADH的面積大4平方厘米，求HC的長度。也很
簡單的，就連四年級同學都能做出來的，我卻做錯了。
胡老師有過分析就是說：豎式計算，把豎式寫出來了，橫
式的答案卻沒有寫，這就像你把一塊地你天天給它施肥、澆水、播
種；到了秋天，果實長出來了你卻在那里不收，就算你再好的果實
長在那里，已經(jīng)是非常的飽了，再長的話就多了、爛了。也就是說
你天天給它施肥、澆水、播種，但到了后你要把那金燦燦的果實
收到糧倉里，冬天就不怕餓了，要是不收的話，不給餓死才怪呢。
反過來也就像你把一題題目給做出來了，卻沒有寫答案，是一樣的
道理吧？現(xiàn)在想想老師說的很有道理，我要銘記在心??！
今天中午，我把試卷拿給回家給我媽媽看，當時我媽沒有打我
，還對我說：“你這次期中考試是怎么考的啊，我就想不通你英語
怎么平均分都沒有達到啊，你這個數(shù)學因為什么錯的啊，英語是因
為什么錯的??？要找到原因好好的給補上來啊，我語文就不說你了
考的還可以”。我低著頭小聲的回答道：數(shù)學是因為粗心大意，沒
有檢查所造成的；英語是沒有掌握重點所造成的。她又對我說：下
考試要繼續(xù)努力，考出你理想的成績，不要讓我再看到這一點
分數(shù)了。我說：我知道了，下次我繼續(xù)努力，考出理想的成績。說
著我邊上樓去了，當我剛上到第二個臺階時，媽媽又說了一句話：
我知道你已經(jīng)努力了，但是我想你下次一定會更努力的，一定會考
出理想的成績的。我說：好的，我會的，我下次一定繼續(xù)努力，考
出理想的成績。
下午上學的時候，走在路上，我媽媽問我：你們班數(shù)學、語文
、英語考的好的是誰?。课艺f是：張家瑞，他三門加在一起一共
被扣了3.5分；那全年級呢？我又說：應該也是張家瑞吧。我媽
媽說：那你要好好的向張家瑞學習呀！下課的時候經(jīng)常和他在一起
交流交流，看看他的學習方法、學習態(tài)度。我說：知道了。
所以我一定要好好的向張家瑞討教經(jīng)驗，我相信下次考試一定
能考出好的成績