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助人為樂(lè)的同學(xué)作文字篇一
距離卡學(xué)只剩下兩天了,我準(zhǔn)備在這兩天的時(shí)間里,痛痛快快的玩兒一場(chǎng)。于是在這天晚上,我跑到了濱江公園去玩兒滑板,可是就在玩兒的過(guò)程中,我不小心吧膝蓋磕破了。第二天開(kāi)學(xué),我只能拖著一條“殘腿”去迎接開(kāi)學(xué)的第一天
開(kāi)學(xué)時(shí),當(dāng)我忍著劇痛慢慢的走向樓梯時(shí),我頓時(shí)傻了眼:這樣走就已經(jīng)夠 痛了,還怎么上樓???旁邊上樓的同學(xué)對(duì)我置之不理,只顧自己向樓上走去。此時(shí)我的內(nèi)心充滿了無(wú)限的自責(zé)與悲哀。突然后面有一個(gè)人正在拍我的肩膀,我扭過(guò)頭,去一個(gè)陌生的面孔展現(xiàn)在我的眼前,他和藹地對(duì)我說(shuō):“讓我來(lái)幫助你上樓吧?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“不……不……用了?!敝宦?tīng)他接著說(shuō):“你已經(jīng)受傷了,憑你一個(gè)人的力量是上不了樓的,必須要?jiǎng)e人的幫忙?!闭f(shuō)完他就蹲下身子來(lái),把我背在他的身上,大步的向樓上走去。
他剛開(kāi)始背我還很不適應(yīng),后來(lái)在他背我上樓的途中我們倆互相介紹才得知,原來(lái)他是我的同班同學(xué)在他背上的我在不禁意間看到了他額頭上的汗水,一大滴一大滴的落在了地上,看著他這么努力的幫助我,我真為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。我懷著一種內(nèi)疚的心情對(duì)他說(shuō):“我們先休息一下吧。”我聽(tīng)到了他堅(jiān)定地聲音:“還是不了吧,一會(huì)兒就要上課了,可別讓老師生氣批評(píng)我們,再過(guò)一會(huì)兒就到教室了。”他吸了一大口氣鼓足了勁兒,又向樓上走去。
就在快到教室的時(shí)候,旁邊正在上樓的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“豬八戒背媳婦,頭一次見(jiàn)啊?!碑?dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)我生氣的說(shuō):“你懂什么這是友誼?!北澄业耐瑢W(xué)只是微微一笑,以更加快的速度向樓上走去。到了教室,我感激的對(duì)他說(shuō):“真的太謝謝你了。”只見(jiàn)他一邊擦汗一邊說(shuō):“不用謝,以后有什么需要幫助的事盡管說(shuō)我一定會(huì)幫助你的?!边@時(shí)我的眼淚再也按捺不住的流了出來(lái)。
他就是我的同班同學(xué),樂(lè)于助人的李小光。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文字篇二
星期五下午放學(xué),我在回家的路上正走著,忽然看見(jiàn)馬路邊有一位老奶奶正要過(guò)馬路。我看老奶奶差不多有八十多歲了,過(guò)馬路的時(shí)候,差點(diǎn)被路邊的石頭絆倒,我真為老奶奶捏了一把汗啊。
我是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該幫助老奶奶過(guò)馬路。想到這兒,我急忙加快腳步向老奶奶跑去??删驮谖蚁蚶夏棠膛苓^(guò)去的時(shí)候,從遠(yuǎn)處來(lái)了一輛開(kāi)得飛快的摩托車,并且是靠著我們這邊的馬路開(kāi)過(guò)來(lái)的,而老奶奶已經(jīng)離開(kāi)馬路的邊,向里面走了兩步了。我的心突然間緊了起來(lái),有了一種不好的預(yù)感,我急忙向老奶奶呼喊,可是,我緊張得不知道喊什么好了,就光喊著:“哎……哎……哎……”老奶奶的耳朵大概有點(diǎn)聾,她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲,還是向馬路中間走著。
轉(zhuǎn)眼間,摩托車已經(jīng)來(lái)到了眼前,只聽(tīng)“嘭”的一聲,老奶奶就躺在地上了,摩托車和騎摩托車的人也摔倒在馬路上。騎摩托車的人爬起來(lái)就去扶摩托車,騎上摩托車就要走。壞了,他要跑了,老奶奶怎么辦?對(duì)了,我聽(tīng)大人說(shuō)過(guò),發(fā)生了車禍記住了車牌號(hào)碼,就能找到開(kāi)車的人了。我趕緊記下了那輛摩托車的車牌號(hào)碼,然后趕緊跑到老奶奶身邊。
老奶奶的手流血了,躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。我又急忙跑到路邊。的商店里,按照課本上學(xué)的打了“110”電話,給警察阿姨說(shuō)了事件的經(jīng)過(guò),警察阿姨說(shuō)馬上就過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒,警察叔叔來(lái)了,他們先派人把老奶奶送到了醫(yī)院,然后問(wèn)我怎么回事。我把摩托車的號(hào)碼告訴了警察叔叔,警察叔叔說(shuō):“你真是一位機(jī)靈的小朋友?!?BR> 沒(méi)過(guò)幾天,我聽(tīng)說(shuō)撞老奶奶的那個(gè)人被抓住了,鄰居和老師知道了這件事,都夸我是個(gè)好孩子。
我做了這件事,感覺(jué)很快樂(lè)。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文字篇三
我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué),同學(xué)姓楊,班級(jí)里有同學(xué)需要幫助的,楊同學(xué)都會(huì)及時(shí)伸出援手,助人為樂(lè)的他獲得了班上所有同學(xué)的歡迎。
楊同學(xué)中等的個(gè)子,臉上經(jīng)常都掛著溫和的微笑,一直都給人一種親切的感覺(jué)。楊同學(xué)助人為樂(lè)的性子是出了名的,不僅在我班有名,在其他的班級(jí)里都很有名。作為我的同班同學(xué),我自然也受過(guò)楊同學(xué)的幫助。
有一次上自習(xí)的時(shí)候,我的筆壞了,昨晚我又恰好將筆袋給落在家里了,正在我一籌莫展的時(shí)候。是楊同學(xué)伸出一支筆遞給了我,楊同學(xué)就坐在我的后桌,他是一個(gè)非常細(xì)心的人,總能比別人早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。我接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的筆,朝著他道:“謝謝?!薄安挥弥x?!睏钔瑢W(xué)也是一個(gè)爽朗的人,與他相處既會(huì)覺(jué)得很安心也會(huì)覺(jué)得很輕松。
下課的時(shí)候,楊同學(xué)的周邊圍上了很多人,他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的。楊同學(xué)可是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸,一般的問(wèn)題都難不住他,再加上他脾氣好,班上遇到困難的同學(xué)自然就找上了他。他的態(tài)度謙虛有禮,真真的君子風(fēng)范。
印象最深的一次,是楊同學(xué)主動(dòng)幫助我班一個(gè)傷員上下樓。當(dāng)時(shí),那一個(gè)同學(xué)因?yàn)樗四_,有好長(zhǎng)一段日子里都行走不便,那一段日子都是楊同學(xué)攙扶著他上下樓。好些次我上學(xué)的時(shí)候,我都瞧見(jiàn)楊同學(xué)在幫助那位同學(xué),每次見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景,我的心里都在感慨,我班的這位楊同學(xué)真是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我相信,助人為樂(lè)的同學(xué)在哪里都是受歡迎的。楊同學(xué)身上有很多的閃光點(diǎn),這些都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。樂(lè)于助人的楊同學(xué)每天都很開(kāi)心,他說(shuō)過(guò),幫助別人就是一件快樂(lè)的事情。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文字篇四
要是說(shuō)到我的同學(xué)田韞豪,那我肯定會(huì)想起一個(gè)關(guān)鍵詞——助人為樂(lè)。
田韞豪心腸十分善良,那些扶老奶奶過(guò)馬路、公交車上讓座、幫助乞討的人什么的,自然不用說(shuō)。就來(lái)說(shuō)說(shuō)他是怎么幫助我的吧。
那是在一個(gè)下午,天空剛剛還萬(wàn)里陽(yáng)光照,轉(zhuǎn)眼間卻又下起了小雨。唉,天空真是一言不合就變臉??!不過(guò)這雨那么小,估計(jì)一會(huì)就停了吧。
不過(guò),事與愿違。上了三節(jié)課后,雨反而越下越大。雨聲夾雜著雷聲,空氣更顯得沉悶。
鐺鐺鐺……放學(xué)的鈴聲響了。可雨還在不停地下著,大部分同學(xué)已經(jīng)打著傘回家了,也有家離學(xué)校近的同學(xué)頭上頂著書(shū)包就往這傾盆大雨中沖了過(guò)去??墒俏覜](méi)有帶傘,家離學(xué)校也不近,這該怎么辦呢?
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的心也越來(lái)越急躁。這時(shí),值日生田韞豪見(jiàn)我沒(méi)有帶傘,便對(duì)我說(shuō):“你是沒(méi)有帶傘嗎?馬上我們一起走吧!”我用感激的眼光看著他,對(duì)他說(shuō):“太好了,謝謝你?!?BR> 田韞豪收拾完了書(shū)包,準(zhǔn)備鎖好門(mén)與我一起走。他鎖好了門(mén),把傘一撐,他的小花傘就打開(kāi)了,我連忙躲到傘的下面。然后,我倆就邁著輕快的步伐走出了校門(mén)。
我們兩個(gè)在街上緊緊依偎著走著,一會(huì)就走到了紅旗電影院,我開(kāi)始緊張起來(lái),因?yàn)槲抑浪募揖驮谶@里。萬(wàn)一他回去了,那我還是會(huì)變成“落湯雞”的??伤孟癫徽J(rèn)識(shí)這里似的,仍舊往前走。我奇怪地問(wèn):“你的家就在這里,你為什么不回去呢?”他說(shuō):“好人做到底嘛,晚一會(huì)回家就是了?!?BR> 雖然他并不是什么成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,但他助人為樂(lè)的品質(zhì)感染著我,我要向他學(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文字篇一
距離卡學(xué)只剩下兩天了,我準(zhǔn)備在這兩天的時(shí)間里,痛痛快快的玩兒一場(chǎng)。于是在這天晚上,我跑到了濱江公園去玩兒滑板,可是就在玩兒的過(guò)程中,我不小心吧膝蓋磕破了。第二天開(kāi)學(xué),我只能拖著一條“殘腿”去迎接開(kāi)學(xué)的第一天
開(kāi)學(xué)時(shí),當(dāng)我忍著劇痛慢慢的走向樓梯時(shí),我頓時(shí)傻了眼:這樣走就已經(jīng)夠 痛了,還怎么上樓???旁邊上樓的同學(xué)對(duì)我置之不理,只顧自己向樓上走去。此時(shí)我的內(nèi)心充滿了無(wú)限的自責(zé)與悲哀。突然后面有一個(gè)人正在拍我的肩膀,我扭過(guò)頭,去一個(gè)陌生的面孔展現(xiàn)在我的眼前,他和藹地對(duì)我說(shuō):“讓我來(lái)幫助你上樓吧?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“不……不……用了?!敝宦?tīng)他接著說(shuō):“你已經(jīng)受傷了,憑你一個(gè)人的力量是上不了樓的,必須要?jiǎng)e人的幫忙?!闭f(shuō)完他就蹲下身子來(lái),把我背在他的身上,大步的向樓上走去。
他剛開(kāi)始背我還很不適應(yīng),后來(lái)在他背我上樓的途中我們倆互相介紹才得知,原來(lái)他是我的同班同學(xué)在他背上的我在不禁意間看到了他額頭上的汗水,一大滴一大滴的落在了地上,看著他這么努力的幫助我,我真為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。我懷著一種內(nèi)疚的心情對(duì)他說(shuō):“我們先休息一下吧。”我聽(tīng)到了他堅(jiān)定地聲音:“還是不了吧,一會(huì)兒就要上課了,可別讓老師生氣批評(píng)我們,再過(guò)一會(huì)兒就到教室了。”他吸了一大口氣鼓足了勁兒,又向樓上走去。
就在快到教室的時(shí)候,旁邊正在上樓的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“豬八戒背媳婦,頭一次見(jiàn)啊?!碑?dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)我生氣的說(shuō):“你懂什么這是友誼?!北澄业耐瑢W(xué)只是微微一笑,以更加快的速度向樓上走去。到了教室,我感激的對(duì)他說(shuō):“真的太謝謝你了。”只見(jiàn)他一邊擦汗一邊說(shuō):“不用謝,以后有什么需要幫助的事盡管說(shuō)我一定會(huì)幫助你的?!边@時(shí)我的眼淚再也按捺不住的流了出來(lái)。
他就是我的同班同學(xué),樂(lè)于助人的李小光。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文字篇二
星期五下午放學(xué),我在回家的路上正走著,忽然看見(jiàn)馬路邊有一位老奶奶正要過(guò)馬路。我看老奶奶差不多有八十多歲了,過(guò)馬路的時(shí)候,差點(diǎn)被路邊的石頭絆倒,我真為老奶奶捏了一把汗啊。
我是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該幫助老奶奶過(guò)馬路。想到這兒,我急忙加快腳步向老奶奶跑去??删驮谖蚁蚶夏棠膛苓^(guò)去的時(shí)候,從遠(yuǎn)處來(lái)了一輛開(kāi)得飛快的摩托車,并且是靠著我們這邊的馬路開(kāi)過(guò)來(lái)的,而老奶奶已經(jīng)離開(kāi)馬路的邊,向里面走了兩步了。我的心突然間緊了起來(lái),有了一種不好的預(yù)感,我急忙向老奶奶呼喊,可是,我緊張得不知道喊什么好了,就光喊著:“哎……哎……哎……”老奶奶的耳朵大概有點(diǎn)聾,她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲,還是向馬路中間走著。
轉(zhuǎn)眼間,摩托車已經(jīng)來(lái)到了眼前,只聽(tīng)“嘭”的一聲,老奶奶就躺在地上了,摩托車和騎摩托車的人也摔倒在馬路上。騎摩托車的人爬起來(lái)就去扶摩托車,騎上摩托車就要走。壞了,他要跑了,老奶奶怎么辦?對(duì)了,我聽(tīng)大人說(shuō)過(guò),發(fā)生了車禍記住了車牌號(hào)碼,就能找到開(kāi)車的人了。我趕緊記下了那輛摩托車的車牌號(hào)碼,然后趕緊跑到老奶奶身邊。
老奶奶的手流血了,躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。我又急忙跑到路邊。的商店里,按照課本上學(xué)的打了“110”電話,給警察阿姨說(shuō)了事件的經(jīng)過(guò),警察阿姨說(shuō)馬上就過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒,警察叔叔來(lái)了,他們先派人把老奶奶送到了醫(yī)院,然后問(wèn)我怎么回事。我把摩托車的號(hào)碼告訴了警察叔叔,警察叔叔說(shuō):“你真是一位機(jī)靈的小朋友?!?BR> 沒(méi)過(guò)幾天,我聽(tīng)說(shuō)撞老奶奶的那個(gè)人被抓住了,鄰居和老師知道了這件事,都夸我是個(gè)好孩子。
我做了這件事,感覺(jué)很快樂(lè)。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文字篇三
我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué),同學(xué)姓楊,班級(jí)里有同學(xué)需要幫助的,楊同學(xué)都會(huì)及時(shí)伸出援手,助人為樂(lè)的他獲得了班上所有同學(xué)的歡迎。
楊同學(xué)中等的個(gè)子,臉上經(jīng)常都掛著溫和的微笑,一直都給人一種親切的感覺(jué)。楊同學(xué)助人為樂(lè)的性子是出了名的,不僅在我班有名,在其他的班級(jí)里都很有名。作為我的同班同學(xué),我自然也受過(guò)楊同學(xué)的幫助。
有一次上自習(xí)的時(shí)候,我的筆壞了,昨晚我又恰好將筆袋給落在家里了,正在我一籌莫展的時(shí)候。是楊同學(xué)伸出一支筆遞給了我,楊同學(xué)就坐在我的后桌,他是一個(gè)非常細(xì)心的人,總能比別人早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。我接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的筆,朝著他道:“謝謝?!薄安挥弥x?!睏钔瑢W(xué)也是一個(gè)爽朗的人,與他相處既會(huì)覺(jué)得很安心也會(huì)覺(jué)得很輕松。
下課的時(shí)候,楊同學(xué)的周邊圍上了很多人,他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的。楊同學(xué)可是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸,一般的問(wèn)題都難不住他,再加上他脾氣好,班上遇到困難的同學(xué)自然就找上了他。他的態(tài)度謙虛有禮,真真的君子風(fēng)范。
印象最深的一次,是楊同學(xué)主動(dòng)幫助我班一個(gè)傷員上下樓。當(dāng)時(shí),那一個(gè)同學(xué)因?yàn)樗四_,有好長(zhǎng)一段日子里都行走不便,那一段日子都是楊同學(xué)攙扶著他上下樓。好些次我上學(xué)的時(shí)候,我都瞧見(jiàn)楊同學(xué)在幫助那位同學(xué),每次見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景,我的心里都在感慨,我班的這位楊同學(xué)真是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我相信,助人為樂(lè)的同學(xué)在哪里都是受歡迎的。楊同學(xué)身上有很多的閃光點(diǎn),這些都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。樂(lè)于助人的楊同學(xué)每天都很開(kāi)心,他說(shuō)過(guò),幫助別人就是一件快樂(lè)的事情。
助人為樂(lè)的同學(xué)作文字篇四
要是說(shuō)到我的同學(xué)田韞豪,那我肯定會(huì)想起一個(gè)關(guān)鍵詞——助人為樂(lè)。
田韞豪心腸十分善良,那些扶老奶奶過(guò)馬路、公交車上讓座、幫助乞討的人什么的,自然不用說(shuō)。就來(lái)說(shuō)說(shuō)他是怎么幫助我的吧。
那是在一個(gè)下午,天空剛剛還萬(wàn)里陽(yáng)光照,轉(zhuǎn)眼間卻又下起了小雨。唉,天空真是一言不合就變臉??!不過(guò)這雨那么小,估計(jì)一會(huì)就停了吧。
不過(guò),事與愿違。上了三節(jié)課后,雨反而越下越大。雨聲夾雜著雷聲,空氣更顯得沉悶。
鐺鐺鐺……放學(xué)的鈴聲響了。可雨還在不停地下著,大部分同學(xué)已經(jīng)打著傘回家了,也有家離學(xué)校近的同學(xué)頭上頂著書(shū)包就往這傾盆大雨中沖了過(guò)去??墒俏覜](méi)有帶傘,家離學(xué)校也不近,這該怎么辦呢?
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的心也越來(lái)越急躁。這時(shí),值日生田韞豪見(jiàn)我沒(méi)有帶傘,便對(duì)我說(shuō):“你是沒(méi)有帶傘嗎?馬上我們一起走吧!”我用感激的眼光看著他,對(duì)他說(shuō):“太好了,謝謝你?!?BR> 田韞豪收拾完了書(shū)包,準(zhǔn)備鎖好門(mén)與我一起走。他鎖好了門(mén),把傘一撐,他的小花傘就打開(kāi)了,我連忙躲到傘的下面。然后,我倆就邁著輕快的步伐走出了校門(mén)。
我們兩個(gè)在街上緊緊依偎著走著,一會(huì)就走到了紅旗電影院,我開(kāi)始緊張起來(lái),因?yàn)槲抑浪募揖驮谶@里。萬(wàn)一他回去了,那我還是會(huì)變成“落湯雞”的??伤孟癫徽J(rèn)識(shí)這里似的,仍舊往前走。我奇怪地問(wèn):“你的家就在這里,你為什么不回去呢?”他說(shuō):“好人做到底嘛,晚一會(huì)回家就是了?!?BR> 雖然他并不是什么成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,但他助人為樂(lè)的品質(zhì)感染著我,我要向他學(xué)習(xí)。