一、選擇題
1.中國(guó)歷最早提出"教學(xué)相長(zhǎng)"的著作是( )
A.《大學(xué)》
B.《中庸》
C.《學(xué)記》
D.《春秋》
答案：C
2.實(shí)用主義教育流派的代表人物是( )
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.裴斯泰洛齊
D.杜威
答案：D
3.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.教育將隨國(guó)家的消亡而消亡
B.一個(gè)國(guó)家或民族的教育常常表現(xiàn)出自身的歷史繼承性
C.教育常常超前或滯后于社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.教育現(xiàn)象最早出現(xiàn)于奴隸社會(huì)
答案：A
4.體育的根本任務(wù)是( )
A.通過(guò)體育對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
B.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
C.向?qū)W生傳授體育和衛(wèi)生的基本知識(shí)和基本技能
D.向國(guó)家輸送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員
答案：B
5.西漢初期實(shí)行的"罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)"的文教政策體現(xiàn)了教育的( )
A.永恒性
B.歷史性
C.相對(duì)獨(dú)立性
D.繼承性
答案：B
6."教學(xué)相長(zhǎng)"這一提法( )
A.最早出現(xiàn)于《論語(yǔ)》
B.指明了教師在教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位
C.是我國(guó)新型的師生關(guān)系的特點(diǎn)之一
D.說(shuō)明教學(xué)過(guò)程包含教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)要素
答案：C
7.學(xué)生在教育過(guò)程中，處于( )
A.主導(dǎo)地位
B.主體地位
C.被動(dòng)地位
D.輔助地位
答案：B
8.學(xué)校實(shí)現(xiàn)德育內(nèi)容、達(dá)到德育目標(biāo)的基本手段是( )
A.班主任工作
B.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動(dòng)
C.各科教學(xué)活動(dòng)
D.校會(huì)、班會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)、時(shí)事政策學(xué)習(xí)
答案：C
9.班主任的工作重點(diǎn)和最為經(jīng)常的工作是( )
A.全面了解和研究學(xué)生
B.整合各方面教育影響，使其形成正向的合力
C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育
D.教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)
答案：A
10.在教育目的的問(wèn)題上，實(shí)用主義教育流派的代表人物杜威所持的觀點(diǎn)是( )
A.個(gè)人本位論
B.社會(huì)本位論
C.教育無(wú)目的論
D.國(guó)家利益論
答案：C
11.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是( )
A.感知教材、形成表象
B.理解教材、形成概念
C.鞏固與保持知識(shí)
D.運(yùn)用知識(shí)，形成技能技巧
答案：B
12.哪個(gè)社會(huì)的教育具有教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的特點(diǎn)( )
A.原始社會(huì)
B.古代社會(huì)
C.資本主義
D.社會(huì)主義
答案：B
13.班集體形成的主要標(biāo)志之一是( )
A.成立了班委會(huì)
B.開展了班級(jí)工作
C.形成了正確輿論
D.確定了班級(jí)工作計(jì)劃
答案：C
二、填空題
14.現(xiàn)代三大教學(xué)理論包括美國(guó)教育家布魯納的______理論，前蘇聯(lián)_______的教學(xué)與發(fā)展理論以及德國(guó)_____。
答案：結(jié)構(gòu)主義、贊科夫、瓦•根舍因的范例教學(xué)理論
15.教育的兩大基本規(guī)律是________的規(guī)律和_________的規(guī)律。
答案：教育與社會(huì)發(fā)展相互制約、教育與人的發(fā)展相互制約
16.小學(xué)生的思維以_______思維方式為主，這是小學(xué)教學(xué)中必須貫徹______教學(xué)原則的依據(jù)。
答案：具體形象、直觀性
17.廣義的教育制度指_______;狹義的教育制度即______，它是一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的總體系。
答案：國(guó)民教育制度、學(xué)制
18.歷曾出現(xiàn)過(guò)兩種相互對(duì)立的教學(xué)方法思想，即______和_______。
答案：?jiǎn)l(fā)式、注入式
三、簡(jiǎn)答題
19.教育本質(zhì)上是一種培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，教育的社會(huì)屬性表面在哪些方面?
【答案要點(diǎn)】
(1)教育具有永恒性。教育是人類所特有的社會(huì)現(xiàn)象，它是一個(gè)永恒的范疇。
(2)教育具有歷史性。這種歷史性在階級(jí)社會(huì)中表現(xiàn)為階級(jí)性。
(3)教育具有相對(duì)獨(dú)立性。具體表現(xiàn)在：教育具有自身的繼承關(guān)系;教育要受其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的影響;教育與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。不能將其獨(dú)立性絕對(duì)化。
20.簡(jiǎn)述班主任工作的具體方法。
【答案要點(diǎn)】
(1)全面了解和研究學(xué)生;
(2)組織和培養(yǎng)班集體;
(3)做好個(gè)別教育工作;
(4)與家庭、社會(huì)教育密切配合，統(tǒng)一各方面的教育力量;
(5)做好班主任工作的計(jì)劃和總結(jié)。
21.教學(xué)過(guò)程中貫徹直觀性教學(xué)原則有哪些基本要求?
【答案要點(diǎn)】
(1)根據(jù)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)恰當(dāng)?shù)剡x擇直觀手段。
(2)直觀手段的運(yùn)用必須與教師的講解密切配合。
(3)重視運(yùn)用語(yǔ)言直觀。教師要善于運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，幫助學(xué)生掌握知識(shí)。
四、論述題
22.試論述美育的功能。
【答案要點(diǎn)】
美育能促進(jìn)教育目的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。具體表現(xiàn)為：
(1)美育可以促進(jìn)學(xué)生共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的形成，它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，陶冶心靈，樹立正確的世界觀具有特殊的功效。
(2)美育能促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展，擴(kuò)大和加深他們對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)。
(3)美育具有怡情健身作用，可以增進(jìn)身心健康，促進(jìn)體育。
1.中國(guó)歷最早提出"教學(xué)相長(zhǎng)"的著作是( )
A.《大學(xué)》
B.《中庸》
C.《學(xué)記》
D.《春秋》
答案：C
2.實(shí)用主義教育流派的代表人物是( )
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.裴斯泰洛齊
D.杜威
答案：D
3.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.教育將隨國(guó)家的消亡而消亡
B.一個(gè)國(guó)家或民族的教育常常表現(xiàn)出自身的歷史繼承性
C.教育常常超前或滯后于社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.教育現(xiàn)象最早出現(xiàn)于奴隸社會(huì)
答案：A
4.體育的根本任務(wù)是( )
A.通過(guò)體育對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
B.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
C.向?qū)W生傳授體育和衛(wèi)生的基本知識(shí)和基本技能
D.向國(guó)家輸送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員
答案：B
5.西漢初期實(shí)行的"罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)"的文教政策體現(xiàn)了教育的( )
A.永恒性
B.歷史性
C.相對(duì)獨(dú)立性
D.繼承性
答案：B
6."教學(xué)相長(zhǎng)"這一提法( )
A.最早出現(xiàn)于《論語(yǔ)》
B.指明了教師在教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位
C.是我國(guó)新型的師生關(guān)系的特點(diǎn)之一
D.說(shuō)明教學(xué)過(guò)程包含教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)要素
答案：C
7.學(xué)生在教育過(guò)程中，處于( )
A.主導(dǎo)地位
B.主體地位
C.被動(dòng)地位
D.輔助地位
答案：B
8.學(xué)校實(shí)現(xiàn)德育內(nèi)容、達(dá)到德育目標(biāo)的基本手段是( )
A.班主任工作
B.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動(dòng)
C.各科教學(xué)活動(dòng)
D.校會(huì)、班會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)、時(shí)事政策學(xué)習(xí)
答案：C
9.班主任的工作重點(diǎn)和最為經(jīng)常的工作是( )
A.全面了解和研究學(xué)生
B.整合各方面教育影響，使其形成正向的合力
C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育
D.教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)
答案：A
10.在教育目的的問(wèn)題上，實(shí)用主義教育流派的代表人物杜威所持的觀點(diǎn)是( )
A.個(gè)人本位論
B.社會(huì)本位論
C.教育無(wú)目的論
D.國(guó)家利益論
答案：C
11.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是( )
A.感知教材、形成表象
B.理解教材、形成概念
C.鞏固與保持知識(shí)
D.運(yùn)用知識(shí)，形成技能技巧
答案：B
12.哪個(gè)社會(huì)的教育具有教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的特點(diǎn)( )
A.原始社會(huì)
B.古代社會(huì)
C.資本主義
D.社會(huì)主義
答案：B
13.班集體形成的主要標(biāo)志之一是( )
A.成立了班委會(huì)
B.開展了班級(jí)工作
C.形成了正確輿論
D.確定了班級(jí)工作計(jì)劃
答案：C
二、填空題
14.現(xiàn)代三大教學(xué)理論包括美國(guó)教育家布魯納的______理論，前蘇聯(lián)_______的教學(xué)與發(fā)展理論以及德國(guó)_____。
答案：結(jié)構(gòu)主義、贊科夫、瓦•根舍因的范例教學(xué)理論
15.教育的兩大基本規(guī)律是________的規(guī)律和_________的規(guī)律。
答案：教育與社會(huì)發(fā)展相互制約、教育與人的發(fā)展相互制約
16.小學(xué)生的思維以_______思維方式為主，這是小學(xué)教學(xué)中必須貫徹______教學(xué)原則的依據(jù)。
答案：具體形象、直觀性
17.廣義的教育制度指_______;狹義的教育制度即______，它是一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的總體系。
答案：國(guó)民教育制度、學(xué)制
18.歷曾出現(xiàn)過(guò)兩種相互對(duì)立的教學(xué)方法思想，即______和_______。
答案：?jiǎn)l(fā)式、注入式
三、簡(jiǎn)答題
19.教育本質(zhì)上是一種培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，教育的社會(huì)屬性表面在哪些方面?
【答案要點(diǎn)】
(1)教育具有永恒性。教育是人類所特有的社會(huì)現(xiàn)象，它是一個(gè)永恒的范疇。
(2)教育具有歷史性。這種歷史性在階級(jí)社會(huì)中表現(xiàn)為階級(jí)性。
(3)教育具有相對(duì)獨(dú)立性。具體表現(xiàn)在：教育具有自身的繼承關(guān)系;教育要受其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的影響;教育與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。不能將其獨(dú)立性絕對(duì)化。
20.簡(jiǎn)述班主任工作的具體方法。
【答案要點(diǎn)】
(1)全面了解和研究學(xué)生;
(2)組織和培養(yǎng)班集體;
(3)做好個(gè)別教育工作;
(4)與家庭、社會(huì)教育密切配合，統(tǒng)一各方面的教育力量;
(5)做好班主任工作的計(jì)劃和總結(jié)。
21.教學(xué)過(guò)程中貫徹直觀性教學(xué)原則有哪些基本要求?
【答案要點(diǎn)】
(1)根據(jù)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)恰當(dāng)?shù)剡x擇直觀手段。
(2)直觀手段的運(yùn)用必須與教師的講解密切配合。
(3)重視運(yùn)用語(yǔ)言直觀。教師要善于運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，幫助學(xué)生掌握知識(shí)。
四、論述題
22.試論述美育的功能。
【答案要點(diǎn)】
美育能促進(jìn)教育目的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。具體表現(xiàn)為：
(1)美育可以促進(jìn)學(xué)生共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的形成，它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，陶冶心靈，樹立正確的世界觀具有特殊的功效。
(2)美育能促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展，擴(kuò)大和加深他們對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)。
(3)美育具有怡情健身作用，可以增進(jìn)身心健康，促進(jìn)體育。