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家庭教育是一門(mén)技術(shù)活，不是你有一顆愛(ài)孩子的心就能換來(lái)一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子;也不是你以嚴(yán)格的要求和嚴(yán)厲的語(yǔ)氣就能教出一個(gè)出類(lèi)拔萃的好孩子。孩子犯錯(cuò)要教育其改正是必然的，但是家庭教育得嚴(yán)慈有度，掌握好火候。該嚴(yán)厲時(shí)絕不縱容，該關(guān)心時(shí)別吝嗇你對(duì)孩子的愛(ài)。
孩子犯錯(cuò)時(shí)，先要“冷”
當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，爸媽不妨先冷靜下來(lái)，平復(fù)好自己的情緒。因?yàn)榍榫w激動(dòng)時(shí)的大聲訓(xùn)斥往往當(dāng)時(shí)能震懾住孩子，但這卻僅僅是嚇住了孩子。在自己平復(fù)情緒時(shí)，可以選擇先對(duì)孩子沉默。保持沉默，孩子的心理反而會(huì)緊張，會(huì)感到“不自在”，這個(gè)階段他也許就會(huì)反思自己做錯(cuò)的事。
家庭教育也是一門(mén)技術(shù)活
但是沉默不等于不理會(huì)孩子錯(cuò)誤。但自己情緒平復(fù)后，爸爸媽媽可以用“低而有力”的平靜語(yǔ)氣跟孩子探討所犯的錯(cuò)誤，這種平靜的語(yǔ)氣會(huì)更容易引起孩子的注意，也容易使孩子注意傾聽(tīng)你說(shuō)的話，從而思考自己犯的錯(cuò)誤。
另外，用平和的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)跟孩子談?wù)撍傅腻e(cuò)誤，而不是直接尖銳地批評(píng)他的過(guò)失，這樣也會(huì)充分地保護(hù)孩子的自尊心，讓他感受到自己和爸爸媽媽之間是平等的。這樣，他會(huì)更容易接受爸媽指出的問(wèn)題，并樂(lè)于改正。
批評(píng)孩子，注意場(chǎng)合
孩子犯錯(cuò)確實(shí)需要批評(píng)，但爸媽在批評(píng)孩子時(shí)除了要注意自己的情緒，還應(yīng)當(dāng)注意場(chǎng)合。在公共場(chǎng)所或者當(dāng)著孩子小伙伴的面、親戚朋友的面時(shí)爸媽不要隨便罵孩子。孩子的自尊心往往很強(qiáng)，在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)孩子，會(huì)讓孩子感覺(jué)很沒(méi)面子，會(huì)打擊孩子的自信心，還可能會(huì)讓孩子對(duì)父母心懷不滿甚至心生怨恨，會(huì)影響爸媽同孩子之間的感情。
批評(píng)孩子，也要反省自己
“有其父必有其子”這句話不無(wú)道理，父母是孩子的第一任老師，理應(yīng)成為孩子的榜樣。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，除了要讓孩子改成錯(cuò)誤，爸媽也應(yīng)該自我反省一下，看看是不是自己這個(gè)榜樣在什么地方做得不對(duì)了，讓孩子有樣學(xué)樣了。
而這樣的自省，也可以用在與孩子的交流過(guò)程中。例如，對(duì)孩子說(shuō)“這事也不全怪你，媽媽也有責(zé)任”，“只怪爸爸平時(shí)工作太忙對(duì)你不夠關(guān)心”……這樣，也可以拉近爸媽跟孩子的距離，讓孩子更樂(lè)于接受爸媽的批評(píng)教育。同時(shí)，這也是爸媽勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的表現(xiàn)，這讓孩子也學(xué)會(huì)自我評(píng)判和勇于承擔(dān)的品質(zhì)。