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第一單元 相親相愛一家人
1、家庭的含義：家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系而結(jié)合成的親屬生活組織。P5
2、家庭關(guān)系確立的幾種情形：
①依照法定條件和法定程序結(jié)婚，組成新的家庭；②因生育導致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭；③依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭；④隨父（母）再婚組成新的家庭；非婚生子女不一定與生身父（母）同住一起，但父（母）與子女間的法定權(quán)利義務仍然存在，非婚生子女的合法權(quán)益受法律保護。
3、家庭結(jié)構(gòu)的類型： P5即核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭。
4、與父母的血緣關(guān)系不可改變：P6
⑴父母子女關(guān)系的確立，絕大多數(shù)基于血緣關(guān)系。生命是父母給予的，這種關(guān)系無可選擇、無法改變。
（2）與父母的感情是天然生成的最自然的一種親情。
（3）要了解自己的父母、了解家人的好品質(zhì)，了解好的家風。講講好的家風、好的傳統(tǒng)、家庭里出名的人。
5、家為我們提供了物質(zhì)環(huán)境和精神的關(guān)愛： P8
（1）家庭是我們成長的搖籃
（2）父母是我們的第一任老師
（3）我們盡享家庭的親情和溫暖
1）父母對家庭的貢獻——夸夸自己的父母
（2）父母對子女之愛——概述母愛和父愛。母愛是最無私的；父愛如山，深沉嚴格。 P9
7、父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務——
父母養(yǎng)育子女是法律規(guī)定的必須履行的義務。父母對子女的撫養(yǎng)教育是道德和法律的要求。父母如果不對子女盡撫養(yǎng)義務，甚至虐待子女，是不道德的，也是違法的，要受到法律的處罰。 P10
8、從各個方面感受家庭帶給我們的溫暖（對家的理解）:
家是人們的情感棲息地、物質(zhì)生活后盾、安全健康保障、娛樂天地、天然學校和今后發(fā)展的大本營。(家是什么？)
（2）熱愛自己的家——用自己感觸最深的話，表達對父母的敬愛之情。 P11
9、為什么要孝敬父母？P13
①父母理應受到孝敬： 父母賦予我們生命，哺育我們成長，教我們做人，
②我們應該以愛回報: 父母為家庭作出了貢獻，為我們付出很多，他們應當?shù)玫綈鄣幕貓?，理應受到我們的孝敬?BR> ③孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德，我們要弘揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。子女孝敬父母既是道德義務又是法律義務。
10、孝敬父母是道德和法律的要求:
孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。（什么是孝敬父母？） 成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務，不僅要受到輿論的譴責，還要受到法律的處罰。 P14
11、怎樣孝敬父母？P15－17
①孝敬父母要落實到具體行為之中，要從小事做起。
②愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興。孝敬父母需要付出，但得到的是甜蜜。
③對父母的孝敬不是古代的愚孝，不是盲目的順從，是圓?等基礎上對父母的孝敬。
12、為什么對爺爺奶奶、外公外婆盡孝心？P17
爺爺奶奶、外公外婆對家庭和社會都做出過貢獻，在他們年老多病、行動不便之際，做孫子女的更要獻上一片孝心。這既是理所當然，也是弘揚中華民族“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德。
13、成長煩惱產(chǎn)生的原因（與父母產(chǎn)生矛盾的原因）P19－20:
①進入青春期后，我們的自我意識增強，開始獨立行事，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。
②在父母的眼里我們總是長不大的孩子，我們與父母之間產(chǎn)生的矛盾。
14、產(chǎn)生代溝的原因:
我們與父母的年齡差距是產(chǎn)生代溝的直接原因，代溝的實質(zhì)是反映在年齡差異背后的多重代際差異。P20（我們與父母的人生經(jīng)歷……差異）
15、如何對待父母的嚴要求？P21
我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴要求。這種在我們看來有些苛刻的“嚴”，反映出父母對于我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。
16、逆反心理的含義和表現(xiàn) ： P21、22 ①含義（ P21）。
②表現(xiàn)：要我這樣，我偏那樣；你說這好，我偏說那好；讓我信這，我偏信那。以強硬的態(tài)度頂撞、以粗暴的舉止反抗；對父母不理不睬、冷淡相對；用極端的辦法處理矛盾；等等。