★本文是小學(xué)生作文頻道為大家整理的《秋季開學(xué)第一課觀后感2015》,供大家學(xué)習(xí)參考。
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今年的中央電視臺(tái)大型電視公益節(jié)目《開學(xué)第一課》講的是父母的教育。父母情如和 煦春暉,溫柔地照耀我們成長(zhǎng),父母情如涓涓 溪流,守護(hù)著我們無(wú)怨無(wú)悔?!伴_學(xué)第一課” 節(jié)目中,鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊 一些看似細(xì)小的事,向大家傳遞出父母愛之偉 大和深沉。我想起我的父母,他們對(duì)我的教 育又何曾不是春風(fēng)化雨,偉大而深沉呢! 啟蒙我們的有很多人,如:周邊的朋友、 校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽,需 要園丁的精心照料。而老師便是其中的園 丁之一,可是除了老師們,還有兩個(gè)人的對(duì)我 們的人生起了至關(guān)重要的作用,他們就是我 們的——父母。 父母是我們的啟蒙老師,因?yàn)閺奈覀円怀?生開始,父母不僅是父母,還是我們生活的導(dǎo) 師。家長(zhǎng)是孩子重要的啟蒙老師。父母與 孩子朝夕相處,接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)多,父母 的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子。
每個(gè)家庭的教育方式都截然不同,有的 家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嚴(yán)厲,無(wú)時(shí)無(wú)刻管著孩子,不 給一點(diǎn)自由的空間,這樣的方式很可能培養(yǎng)出 十分內(nèi)向的孩子,不然就是不敢去想象的孩 子;有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)寵愛,這樣就漸漸的變 成了溺愛,如果像這樣的嬌生慣養(yǎng),一定會(huì)培養(yǎng) 出許多壞習(xí)慣,孩子變得說(shuō)一不二,想怎樣就 怎樣,如果有一天獨(dú)自走上社會(huì),有誰(shuí)會(huì)滿足 你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的 結(jié)合,各取一點(diǎn)、融合其中,就會(huì)變成一個(gè)完 美的教育方式,而我家就是這樣的。
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今年的中央電視臺(tái)大型電視公益節(jié)目《開學(xué)第一課》講的是父母的教育。父母情如和 煦春暉,溫柔地照耀我們成長(zhǎng),父母情如涓涓 溪流,守護(hù)著我們無(wú)怨無(wú)悔?!伴_學(xué)第一課” 節(jié)目中,鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊 一些看似細(xì)小的事,向大家傳遞出父母愛之偉 大和深沉。我想起我的父母,他們對(duì)我的教 育又何曾不是春風(fēng)化雨,偉大而深沉呢! 啟蒙我們的有很多人,如:周邊的朋友、 校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽,需 要園丁的精心照料。而老師便是其中的園 丁之一,可是除了老師們,還有兩個(gè)人的對(duì)我 們的人生起了至關(guān)重要的作用,他們就是我 們的——父母。 父母是我們的啟蒙老師,因?yàn)閺奈覀円怀?生開始,父母不僅是父母,還是我們生活的導(dǎo) 師。家長(zhǎng)是孩子重要的啟蒙老師。父母與 孩子朝夕相處,接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)多,父母 的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子。
每個(gè)家庭的教育方式都截然不同,有的 家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嚴(yán)厲,無(wú)時(shí)無(wú)刻管著孩子,不 給一點(diǎn)自由的空間,這樣的方式很可能培養(yǎng)出 十分內(nèi)向的孩子,不然就是不敢去想象的孩 子;有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)寵愛,這樣就漸漸的變 成了溺愛,如果像這樣的嬌生慣養(yǎng),一定會(huì)培養(yǎng) 出許多壞習(xí)慣,孩子變得說(shuō)一不二,想怎樣就 怎樣,如果有一天獨(dú)自走上社會(huì),有誰(shuí)會(huì)滿足 你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的 結(jié)合,各取一點(diǎn)、融合其中,就會(huì)變成一個(gè)完 美的教育方式,而我家就是這樣的。