2015人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷

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★這篇《2015人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷》,是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!

    一、讀句子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
    1.jìnɡ mì( )的大千世界,yùn hán( )著無(wú)窮的ào mì( ),有志的孩子去積極tàn suǒ( )吧。
    2.樹(shù)林里十分熱鬧,有的小鳥(niǎo)仿佛在yín s?nɡ( )詩(shī)歌,有的小鳥(niǎo)仿佛在yǎn z?u
    ( )吉他,有的小鳥(niǎo)仿佛在歌唱春天。
    二、用“肖”字加偏旁組字填空。(4分)
    陡 的懸崖 俊 的姑娘 暢 的商品 遙的生活 彌漫的 煙 勝利的 息 滿地的紙 香甜的元
    三、補(bǔ)充成語(yǔ)。(8分)
    ( )高望重 意味( )長(zhǎng) 投( )取巧 ( )( )樂(lè)道 望( )生畏 隨心所( ) 不拘一( ) ( )沖( )撞
    五、擇優(yōu)錄取,選詞填空。(6分)
    保護(hù) 呵護(hù) 愛(ài)護(hù)
    1.護(hù)士阿姨悉心( )每一個(gè)剛降臨人間的小生命。
    2.我們要注意書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),( )自己的眼睛。
    3.小名很( )自己的書(shū)本,給新書(shū)都包上了書(shū)皮。
    技術(shù) 戰(zhàn)術(shù) 技藝
    4.張叔叔修理汽車(chē)的( )十分熟練,至今沒(méi)有遇到難題呢。
    5.魔術(shù)師的( )高超,表演的魔術(shù)神奇無(wú)比。
    6.全軍將士個(gè)個(gè)都贊嘆朱總司令的( )高明。
    句子百花園(23分)
    一、點(diǎn)擊名句,補(bǔ)充名言警句。(6分)
    1. ,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍)
    2. ,每于寒盡覺(jué)春生。(張維屏)
    3. ,蟲(chóng)聲心透綠窗紗。(劉方平)
    4.此夜曲中聞?wù)哿?。(李白)
    5.臥看滿天云不動(dòng), 。(陳與義)
    6.不是花中偏愛(ài)菊, 。(元稹)
    二、選填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),并用落選的一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句。(4分) .............
    與其??不如 無(wú)論??都 如果??就 哪怕??也
    1.( )我們放松了對(duì)自己的要求,( )會(huì)退步不前。
    2.( )是讀山還是品水,他( )將受到新的啟迪。
    3.( )山再高路再險(xiǎn),他( )能想方設(shè)法爬上去。
    造句:
    三、句子加工廠。(8分)
    1.句子模仿秀。2`
    沒(méi)有大山般的巍峨,沒(méi)有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。
    2.句子巧變臉。2`
    (1)我站立的地方成了看雨的好地方,誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤?
    改為陳述句:
    改為感嘆句:
    (2)改為比喻句。2`
    山雨神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰、響亮起來(lái)。
    3.修改病句。2`
    (1)重慶的夏天是全國(guó)炎熱的城市。
    (2)聯(lián)歡會(huì)上,小芳演唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲和優(yōu)美的舞蹈。
    四、我是小裁判,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(4分)
    1.“走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。”這句間接地點(diǎn)明山中訪友是在初夏的一個(gè)早晨。( )
    2.《索溪峪的“野”》描寫(xiě)的是海南島索溪峪獨(dú)特的美景。( )
    3.《山中訪友》作者訪問(wèn)的是古橋、樹(shù)林、山泉等自然界的朋友。( )
    4.“花色斑斕的小圓蟲(chóng)好像南國(guó)的少女,逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望”這句話包含著浪漫而奇異的想象的手法。( )
    五、按課文填空,體會(huì)表達(dá)的妙處。(6分)
    1.這清新的綠色仿佛在雨霧中( ),流進(jìn)我的( ),流進(jìn)我的( )。 ——這句寫(xiě)出了雨中山林的 美,兩個(gè)“流進(jìn)”說(shuō)明這種美不僅是眼睛看到的,更是 感受到的;朗讀這句時(shí)語(yǔ)調(diào)要 一些,直抒胸臆,表達(dá) 之情。
    2.我( )地漫游了一個(gè)下午,直至夕陽(yáng)( )著西山的時(shí)候,紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的( )喚回來(lái)。
    ——這是一個(gè)句,從中我體會(huì)到了
    閱讀新世界(16分)
    泰山觀日出
    現(xiàn)在正值鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季,我終于來(lái)到了泰山腳下。凌晨3時(shí)許,正是黎明前黑暗的時(shí)刻,伸手不見(jiàn)五指。為了趕到山頂看日出,哪里顧得上旅途的疲勞與黑暗?經(jīng)過(guò)3小時(shí)的艱苦跋涉,“南天門(mén)”終于近在眼前了。在游人的一片歡呼聲中,沉重、勞累之感悄然遠(yuǎn)去。
    坐在觀景點(diǎn),放眼望去,我們簡(jiǎn)直驚呆了。只見(jiàn)遠(yuǎn)處層巒疊嶂,山腰以上全被晨霧封住了,只剩下頂端半截,如在云端漂浮。近處的青山隱在薄霧之中,一陣山風(fēng)吹來(lái),猶如輕紗繚繞群山,朦朦朧朧,讓人如同在仙境之中一般飄逸。俯身下看,遠(yuǎn)處山腳下的點(diǎn)點(diǎn)燈光,片片燈海,如天邊的繁星點(diǎn)點(diǎn),又如群星大聚會(huì),真是瑰麗迷人。
    6時(shí)14分,一縷朝霞終于象害羞的新娘,慢慢地從天的盡頭升起。起初,似輕紗帷幔飄浮在空中,漫起千萬(wàn)層云霞麗影,一時(shí)間滿天的綺麗霞光。繼而朝霞越來(lái)越盛,直至映紅了半邊天?!疤?yáng)就要出來(lái)了”這樣的叫喊聲此起彼伏,讓人心中充滿期待和豪情。山為之變色,人為之歡心。
    終于,在朝霞的掩映之中,一道紅亮的弧影顯露出來(lái)。幾秒鐘的功夫便已露出頂來(lái),太陽(yáng)終于在人們的翹首企盼中,在霞光的圍繞之下,恰似那不勝嬌羞的少女,慢慢的露出她通紅的臉來(lái),彤紅似火,光芒斂射。
    幾分鐘的時(shí)間,太陽(yáng)就全部露出云端,那光與景與先前大不相同?;鸺t的圓球慢慢的變成了桔紅色,只有下端還紅彤彤的。此時(shí)的光芒是更盛了,只見(jiàn)光照之處,彩云自動(dòng)下沉,似要化成千萬(wàn)縷輕煙隨風(fēng)飄散。早些時(shí)候的朝霞此時(shí)也有些黯然失色,漸變漸淡,也似要隱去一般。原來(lái)隱沒(méi)的群山,此時(shí)都裹著紅裝展現(xiàn)在眼前。只見(jiàn)崇巖,峭壁,深壑,峻嶺,錯(cuò)落有致的呈現(xiàn)在視線之內(nèi),任何的妙手丹青,也無(wú)法描繪那瞬息萬(wàn)變的瑰麗奇景。遠(yuǎn)的是山,近的是石,美如丹青,燦若云錦,讓人如癡如醉。
    啊,無(wú)與倫比的泰山日出,我愛(ài)你!
    1.寫(xiě)出反義詞。(3分)
    隱沒(méi)( ) 錯(cuò)落有致( ) 黯然失色( )
    2.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(2分)
    鳥(niǎo)語(yǔ)花香:
    妙手丹青:
    3.用自己喜歡的符號(hào)勾畫(huà)出一個(gè)含有比喻或擬人手法的句子,并體會(huì)思想感情。(2分)
    4.第二自然段的觀察順序是 ,讓作者“驚呆”的原因是 。(3分)
    5.第五節(jié)前四句主要寫(xiě) ,后三句主要寫(xiě) 。(2分)
    6.這篇文章的表達(dá)順序是什么?全文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)
    口語(yǔ)交際吧(3分)
    去冬今春,我國(guó)西南地區(qū)遭受了百年不遇的旱災(zāi),莊稼絕收,樹(shù)木干枯,人畜飲水困難。從人與大自然的關(guān)系思考,談?wù)勛约旱目捶ā?BR>    習(xí)作PK廳(30分)
    題目:我嘗到了 提示:在生活中,你可能享受過(guò)助人的快樂(lè),也可能體驗(yàn)過(guò)失敗的痛苦;你可能品嘗過(guò)母愛(ài)的甜蜜,也可能經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的艱辛;你可能??請(qǐng)根據(jù)自己要寫(xiě)的內(nèi)容,把題目補(bǔ)充完整(橫線上可以填:學(xué)習(xí)的快樂(lè)、勞動(dòng)的艱辛、成功的甜頭、母愛(ài)的甜蜜??),然后寫(xiě)一篇450字左右的記敘文。