在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
《圓明園的毀滅》讀后感字 《圓明園的毀滅》讀后感字篇一
圓明園原來是那么富麗堂皇、優(yōu)雅美麗，它是中華民族智慧的結晶，這座宮殿差不多耗廢了兩代人的心血，它有著上至先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫，所以它也是當時最大的博物館、藝術館。它是由“圓明園、長春園、萬春園組成的，周圍還有很多小圓眾星拱月般的環(huán)繞在他周圍?？删褪沁@樣的一座宮殿，遭遇了外國人的侵占。他們在圓內隨意燒搶掠，無數(shù)的奇珍異寶都被外國人搶走了，那些被我們視為珍寶的名畫，卻被洋人拿來點煙用，他們怎么算是人呢?
他們不但搶走了文物，還用大火把圓明園燒毀了，大火連燒三天，就這樣，中華民族的藝術瑰寶就變成了一座廢墟。
這是國恥，是中華民族一段不能忘卻的歷史。圓明園的美被踐踏在洋人的腳下，這真是國恥!
我們祖國雖然今天很強盛，但祖國的歷史不能忘記，我們要記住這段歷史。奮發(fā)圖強，用自己的努力換來祖國的輝煌。要讓外國人知道，我們中國人不是好欺負的，中國人不是好惹的。
同學們，少年強則中國強，我們要努力學習，將來為祖國盡一份自己的力量。讓祖國變得更加美好、富饒吧！
《圓明園的毀滅》讀后感字 《圓明園的毀滅》讀后感字篇二
上個星期四，老師讓我們預習《圓明園的毀滅》這一課，在預習時，我就憤怒不已。
我從書上得知：圓明園始建于1709年，由圓明、長春、萬春（當時稱為綺春）這三園組成。當時清朝帝王用了150余年，集無數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植各種奇花異草，集國內外風景名勝，收集難以計數(shù)的藝術珍品和名人書畫……
要知道一幅名人書畫就價值連城了，可圓明園內有難以計數(shù)的書畫。如果能保護好圓明園，那不就是世界上最美、最大、內容最多的博物館、藝術館了嗎？
在我為圓明園內如此多的瑰寶被損壞心痛時，我把書翻到下一頁。當讀到“他們把園內凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運，實在運不走的，就任意破壞，毀掉……”時，我驚呆了，也更加詫異：當時中國那么多人，為什么能讓英法聯(lián)軍如此野蠻呢？為什么沒有人去制止他們的惡行呢？
第二天，老師跟我們講解時，我明白了，原來當時的圓明園被毀時，慈禧太后帶著咸豐皇帝卻倉皇出逃。為此，我十分氣憤：作為皇帝，自己的家園被強盜入侵了，怎能逃跑呢？
我從這一刻明白了，落后就要挨打，我們要好好學習，如果學習都學不好，怎么能為祖國獻出自己的力量呢？
《圓明園的毀滅》讀后感字 《圓明園的毀滅》讀后感字篇一
圓明園原來是那么富麗堂皇、優(yōu)雅美麗，它是中華民族智慧的結晶，這座宮殿差不多耗廢了兩代人的心血，它有著上至先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫，所以它也是當時最大的博物館、藝術館。它是由“圓明園、長春園、萬春園組成的，周圍還有很多小圓眾星拱月般的環(huán)繞在他周圍?？删褪沁@樣的一座宮殿，遭遇了外國人的侵占。他們在圓內隨意燒搶掠，無數(shù)的奇珍異寶都被外國人搶走了，那些被我們視為珍寶的名畫，卻被洋人拿來點煙用，他們怎么算是人呢?
他們不但搶走了文物，還用大火把圓明園燒毀了，大火連燒三天，就這樣，中華民族的藝術瑰寶就變成了一座廢墟。
這是國恥，是中華民族一段不能忘卻的歷史。圓明園的美被踐踏在洋人的腳下，這真是國恥!
我們祖國雖然今天很強盛，但祖國的歷史不能忘記，我們要記住這段歷史。奮發(fā)圖強，用自己的努力換來祖國的輝煌。要讓外國人知道，我們中國人不是好欺負的，中國人不是好惹的。
同學們，少年強則中國強，我們要努力學習，將來為祖國盡一份自己的力量。讓祖國變得更加美好、富饒吧！
《圓明園的毀滅》讀后感字 《圓明園的毀滅》讀后感字篇二
上個星期四，老師讓我們預習《圓明園的毀滅》這一課，在預習時，我就憤怒不已。
我從書上得知：圓明園始建于1709年，由圓明、長春、萬春（當時稱為綺春）這三園組成。當時清朝帝王用了150余年，集無數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植各種奇花異草，集國內外風景名勝，收集難以計數(shù)的藝術珍品和名人書畫……
要知道一幅名人書畫就價值連城了，可圓明園內有難以計數(shù)的書畫。如果能保護好圓明園，那不就是世界上最美、最大、內容最多的博物館、藝術館了嗎？
在我為圓明園內如此多的瑰寶被損壞心痛時，我把書翻到下一頁。當讀到“他們把園內凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運，實在運不走的，就任意破壞，毀掉……”時，我驚呆了，也更加詫異：當時中國那么多人，為什么能讓英法聯(lián)軍如此野蠻呢？為什么沒有人去制止他們的惡行呢？
第二天，老師跟我們講解時，我明白了，原來當時的圓明園被毀時，慈禧太后帶著咸豐皇帝卻倉皇出逃。為此，我十分氣憤：作為皇帝，自己的家園被強盜入侵了，怎能逃跑呢？
我從這一刻明白了，落后就要挨打，我們要好好學習，如果學習都學不好，怎么能為祖國獻出自己的力量呢？