2015年小學(xué)教師資格證考試模擬題《教育知識與能力》二
一、單項選擇題
1.新生兒生下來遇冷空氣就哭是( )
A.操作性條件反射
B.無條件反射
C.經(jīng)典性條件反射
D.理性條件反射
【答案】B。解析：新生兒遇到冷空氣就哭，是人的生存本能之一，因此屬于無條件反射。
2.對自己和他人的觀點、情緒、思想、動機(jī)的認(rèn)知，以及對社會關(guān)系和對集體組織間關(guān)系的認(rèn)知，與個體的認(rèn)知能力發(fā)展相對應(yīng)的是( )。
A.社會認(rèn)知
B.社會體驗
C.社會性交往
D.人際認(rèn)知
【答案】A。解析：題干為社會認(rèn)知的定義。
3.( )指教材被分成若干小步子，學(xué)生可自定學(xué)習(xí)步調(diào)，讓學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行積極反應(yīng)，并給予及時強(qiáng)化和反饋使錯誤率低。
A.程序教學(xué)
B.組織教學(xué)
C.個別化教學(xué)
D.指導(dǎo)教學(xué)
【答案】A。解析：程序教學(xué)是一種個別化的教學(xué)方式，根據(jù)對學(xué)習(xí)過程的設(shè)想，把教材分解成許多小項目，按一定順序加以排列，對每個項目提出問題，通過教學(xué)機(jī)器或程序教材呈現(xiàn)，要求學(xué)生作出選擇反應(yīng)，然后給予正確答案以便核對。
4.班級授課制的實施在我國始于( )。
A.唐代
B.清末
C.民國初期
D.新中國成立
【答案】B。解析：我國班級授課制早的雛形是清政府設(shè)立的京師同文館，故選B。
5.組織策略屬于()。
A.精加工策略
B.認(rèn)知策略
C.元認(rèn)知策略
D.調(diào)節(jié)策略
【答案】B。解析：認(rèn)知策略包括復(fù)述策略、精細(xì)加工策略和組織策略。
一、單項選擇題
1.新生兒生下來遇冷空氣就哭是( )
A.操作性條件反射
B.無條件反射
C.經(jīng)典性條件反射
D.理性條件反射
【答案】B。解析：新生兒遇到冷空氣就哭，是人的生存本能之一，因此屬于無條件反射。
2.對自己和他人的觀點、情緒、思想、動機(jī)的認(rèn)知，以及對社會關(guān)系和對集體組織間關(guān)系的認(rèn)知，與個體的認(rèn)知能力發(fā)展相對應(yīng)的是( )。
A.社會認(rèn)知
B.社會體驗
C.社會性交往
D.人際認(rèn)知
【答案】A。解析：題干為社會認(rèn)知的定義。
3.( )指教材被分成若干小步子，學(xué)生可自定學(xué)習(xí)步調(diào)，讓學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行積極反應(yīng)，并給予及時強(qiáng)化和反饋使錯誤率低。
A.程序教學(xué)
B.組織教學(xué)
C.個別化教學(xué)
D.指導(dǎo)教學(xué)
【答案】A。解析：程序教學(xué)是一種個別化的教學(xué)方式，根據(jù)對學(xué)習(xí)過程的設(shè)想，把教材分解成許多小項目，按一定順序加以排列，對每個項目提出問題，通過教學(xué)機(jī)器或程序教材呈現(xiàn)，要求學(xué)生作出選擇反應(yīng)，然后給予正確答案以便核對。
4.班級授課制的實施在我國始于( )。
A.唐代
B.清末
C.民國初期
D.新中國成立
【答案】B。解析：我國班級授課制早的雛形是清政府設(shè)立的京師同文館，故選B。
5.組織策略屬于()。
A.精加工策略
B.認(rèn)知策略
C.元認(rèn)知策略
D.調(diào)節(jié)策略
【答案】B。解析：認(rèn)知策略包括復(fù)述策略、精細(xì)加工策略和組織策略。