我的老師寫人字 我的老師寫人通用

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    我的老師寫人字 我的老師寫人篇一
    李老師她教學(xué)有方,性格幽默,總是樂呵呵的給我們將音樂知識,時不時還說幾句笑話,逗我們開心。她個子不高,身體胖胖的,大大的眼睛,還有著一張愛笑的嘴。
    她的教學(xué)有方。我要考鋼琴十級時曲子即多又難彈。我在當(dāng)時背譜不下來,李老師見了,發(fā)現(xiàn)我背哪背的不熟,就讓我看著譜子,一遍反復(fù)一遍的彈不熟的。她在鋼琴上,和我一起練習(xí),一遍又一遍,反復(fù)不停。有時彈錯了,她左手彈著,右手在譜子上標(biāo)記我錯的地方,嘴里還說:“小賈,這里要用三指?!彼袝r還咂咂嘴,喝一杯茶,想想我這里該怎么彈。
    她對彈琴不絲一茍。有時我們在彈琴時,彈錯了指法,她的眼睛就像鷹一般敏銳,毫不留情的打我們錯指法的手,提醒我們。對書上的指法她嚴(yán)格的'很!樣但是隨著年齡的增長,我知道了老師是對我們好。
    她不僅教會了我彈鋼琴,又教會了我人生道路上要做到的。她讓我看清指法不要錯,教會了我要一絲不茍。曲子再難彈,譜子再難被,只要堅持就一定能做好,教會了我要堅持,從哪摔倒從哪爬起……這些知識將會讓我終身受用不盡!
    她春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。她就像蠟燭,照亮了別人,卻耗盡了自己,這種奉獻(xiàn)精神,讓我六年來一直尊敬著她。
    這就是我的鋼琴老師!
    我的老師寫人字 我的老師寫人篇二
    她,苗條的身材,一張清秀的臉,頭上扎著一束馬尾辮,看起來像一個在校大學(xué)生。她就是我們的班主任董老師。
    都說世上只有媽媽好,可我總覺得還有老師好。董老師像媽媽,像姐姐,還像一個知心的好朋友。提起董老師,我真是有一肚子的話要跟大家說。
    有一次,董老師生病了,請了一段時間的假,可是沒過幾天,她就來給我們上課了。課堂上,她不住地咳嗽,臉色還有些蒼白。聽媽媽說,醫(yī)生多讓老師休息,可是老師一來上班,就一直圍著我們轉(zhuǎn),有些同學(xué)還總犯些小錯誤,老師哪有時間休息,這就是為我們操心的老師。
    雖然我平時愛說話,但是一到關(guān)鍵的時候,就緊張,說話吞吞吐吐。元旦晚會的時候,老師讓我當(dāng)主持人,我怕自己主持不好,可是,一看到老師那鼓勵、信任的目光,我就下決心克服掉膽怯的毛病。因為有了老師的鼓勵,我現(xiàn)在變得很自信。
    董老師更像我的一位好朋友。早一段時間,我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,上課總想起打游戲的事,老師發(fā)現(xiàn)了,并沒有像爸爸媽媽那樣吵我,而是笑著問我:“增增,上課想什么呢,怎么聽不到你精彩的回答聲呢?”平時媽媽越吵我,我就越聽不進(jìn)去,可是,看著老師那親切的笑臉,我就下決心要好好學(xué)習(xí)。
    如果說父母教會了我邁出人生的第一步,那么老師教會了我邁出人生的第一個臺階。您的一個目光,給了我希望;您的一個點撥,給了我智慧力量;您的一個微笑,一直溫暖著我的心。我想說:“董老師,我愛您。”