小班音樂教案:鞋匠舞

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這篇《小班音樂教案:鞋匠舞》是為大家整理的,希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考?。。?BR>    【活動目標(biāo)】
    1、能大膽模仿“小鞋匠”的勞動,隨音樂合拍地做繞線、拉線、釘鞋釘?shù)膭幼鳌?BR>    2、體驗(yàn)小鞋匠在勞動中愉快的心情。
    【活動準(zhǔn)備】
    1、一段線。
    2、《鞋匠舞》音樂。
    3、鞋匠做鞋的視頻。
    【活動過程】
    一、開始部分。
    1、提問導(dǎo)入:小朋友腳上穿的鞋真漂亮,有皮鞋、耐克,還有布鞋,有誰知道這些鞋是誰做出來的嗎?(鞋匠)鞋匠的手可真靈巧,想看看他們是怎樣做鞋的嗎?
    2、觀看視頻:
    (1)小朋友邊看邊動腦筋想一想,鞋匠做鞋的時候,動作是怎樣的?
    (2)請幼兒根據(jù)視頻里看到的來說一說,模仿一下。
    二、基本部分
    1、教師清唱《鞋匠舞》。“老師今天要唱一首歌,名字叫《鞋匠舞》,唱的就是鞋匠做鞋,想聽嗎?”
    “聽到歌曲里唱的什么?”幼兒自由回答,期間老師可以多次清唱,讓幼兒記住歌詞。
    教師總結(jié):“聽到了繞繞線、拉拉拉、釘釘釘、縫一縫、牢又牢、多又好?!?BR>    2、根據(jù)歌詞分句教給幼兒動作。
    (1)“誰來做繞線的動作?”
    教師出示一段線,讓幼兒嘗試?yán)@線,教師再徒手做繞線的動作,注意要合拍,要有節(jié)奏,要體現(xiàn)美感,帶領(lǐng)幼兒邊唱邊練習(xí)幾遍。
    (2)“怎么樣拉線,釘釘呢?”
    幼兒自由做動作?!靶∨笥牙€,釘釘?shù)膭幼髡娑?,我們把這些動作做得好看些?!苯處熓痉?,幼兒跟學(xué),邊做動作邊唱歌曲。
    (3)“誰來做用針縫一縫,用釘子釘一釘?shù)膭幼?
    教師邊唱邊和幼兒一起做動作。注意釘釘子的時候()要有力。
    (4)“哇!鞋子做得真漂亮,那么多漂亮的鞋子穿在了不同人的腳上,他們很喜歡小鞋匠做得鞋子,鞋匠好開心,所以我們要愉快地用動作來表現(xiàn)鞋匠的工作?!苯處熉暻椴⒚貛ьI(lǐng)幼兒邊唱邊做最后一句的動作。
    (5)把動作連貫起來做幾遍。
    3、集體隨音樂表演。
    “我們現(xiàn)在輕輕地走到中間來,找個空地方站好,一起跟音樂來表演這段鞋匠舞吧!”
    三、結(jié)束部分。
    “小鞋匠工作了一天,非常辛苦,要回家休息了。我們來唱首《搖籃曲》讓小鞋匠快快入睡吧!”教師彈奏,幼兒邊唱邊回到座位休息。
    附歌曲:《鞋匠舞》
    繞繞線,繞繞線,拉拉拉拉釘釘釘。
    繞繞線,繞繞線,拉拉拉拉釘釘釘。
    拿一根針兒縫一縫,拿一個釘子釘釘釘。
    鞋子做得牢又牢,鞋子做得多有好。
    《搖籃曲》
    星星睡了,月亮睡了,
    天上白云不動了。
    蟲兒不叫了,鳥兒不飛了。
    小寶寶呀睡著了。