幼兒創(chuàng)造力的特點(diǎn)

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    幼兒創(chuàng)造力的特點(diǎn)有哪些
    1、在傾聽(tīng)、觀察或做事時(shí),精神高度集中,以至聽(tīng)不見(jiàn)別人的說(shuō)話或忘了吃飯等。如“哦,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你叫我吃飯?!?BR>    2、異常的活躍、難以安靜。例如他會(huì)說(shuō):“我正在思考問(wèn)題,我不能坐下?!?BR>    3、說(shuō)話時(shí)喜歡用比喻,而且比喻又很別致。如“我覺(jué)得自己像一條即將變成蝴蝶的毛毛蟲(chóng)?!?BR>    4、有向權(quán)威思想挑戰(zhàn)的傾向。如“為什么書(shū)上說(shuō)的都對(duì)呢?”
    5、有追根究底的傾向。如“媽媽?zhuān)也榭戳怂械膮⒖紩?shū),也看了電視的特別節(jié)目,而且問(wèn)過(guò)老師,可我還是不知道上帝在哪里!”
    6、觀察事物很仔細(xì)。如“嗨,這只蜈蚣只有41條腿?!?BR>    7、渴望把自己的發(fā)現(xiàn)告訴別人。
    8、即使在閑暇的時(shí)間也不放棄創(chuàng)造性活動(dòng)。如他會(huì)說(shuō)“休息時(shí),我做了樣?xùn)|西?!?BR>    9、把兩個(gè)毫無(wú)關(guān)系的東西聯(lián)系起來(lái)。如“嘿,媽媽?zhuān)愕男旅弊雍?jiǎn)直像個(gè)飛碟?!?BR>    10、堅(jiān)持把自己的某種想法付諸實(shí)施。
    11、對(duì)各種事情表現(xiàn)出好奇,并渴望了解它們。如“我就是想知道從這個(gè)院子的房頂上看出去是什么樣子的,所以我就爬上了房頂?!?BR>    12、自發(fā)地運(yùn)用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)自己的想法。如“我以為面粉加顏料就能做成橡皮泥,結(jié)果都發(fā)霉了?!?BR>    13、有做各種試驗(yàn)的習(xí)慣。如“我往洗鳥(niǎo)池里放過(guò)清潔劑,可是沒(méi)有一只鳥(niǎo)來(lái)洗。今天我想試試泡沫洗衣粉。
    14、忠實(shí)于真理并強(qiáng)烈地探求真理。如“我覺(jué)得世界上真的不存在什么妖精?!?BR>    15、有獨(dú)立的行為。如“讓我一個(gè)人想一會(huì)兒可以嗎?”
    16、敢于提出新觀點(diǎn)。如:“我覺(jué)得應(yīng)該允許兒童投票表決?!?BR>    17、不易分散注意力。如“我還不能出去,我必須等我的試驗(yàn)做完了才能和你出去。”
    18、善于獲得物體間的新組合。如“就用線和鉛筆做圓規(guī)吧?!?BR>    19、具有敏銳的觀察力的提出問(wèn)題的能力。如“雪融化后,白色到哪兒去了呢?”
    20、有尋求變通辦法和探究新的可能性的傾向。如“這只舊皮鞋可以做個(gè)花盆。”
    21、能自覺(jué)地獨(dú)創(chuàng)性地學(xué)習(xí)。如“昨天我去圖書(shū)館把所有關(guān)于蚊子的書(shū)都查過(guò)了?!?BR>    22、樂(lè)于思考或提出一些調(diào)皮的問(wèn)題。如“如果狗是主人而人是寵物,會(huì)怎樣呢?”