大班數(shù)學活動教案:多邊形窗戶

字號:

這篇《大班數(shù)學活動教案:多邊形窗戶》是為大家整理的,希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考?。?!
    【活動目標】
    1、通過觀察和比較正五邊形、正六邊形、正八邊形和正十邊形,感知其主要特征。
    2、通過動手操作,激發(fā)幼兒學習圖形的興趣。
    3、培養(yǎng)幼兒觀察、辨別的能力。
    【活動準備】
    1、掛圖“美麗的窗戶”;
    2、操作學具;
    3、《操作冊》P45—P46。
    【活動過程】
    走線、線上游戲《積木房》
    1、以“小熊設(shè)計房子”導入,引起幼兒興趣
    ——森林設(shè)計師笨笨熊給小動物們設(shè)計了好多房子,這些房子快裝修好了,只有窗戶還沒有裝好,我們一起來幫幫它吧。
    2、集體活動(出示掛圖)
    ——小朋友來看一看,笨笨熊它設(shè)計了幾間房子啊?
    ——那你們發(fā)現(xiàn)這些房子的窗戶一樣嗎?
    ——誰能告訴我怎么不一樣的?(有五條邊的、有六條邊的……。引導幼兒說出每條邊相同的是正五邊形、正六邊形……)
    ——我們一起來給這些窗戶裝修一下(一邊數(shù)一邊給每條邊涂色)
    3、集體操作
    ——今天老師把這些漂亮的窗戶都帶到了我們大一班,小朋友想不想看一看呢?
    ——呦,看老師記性多不好,只把窗框帶了過來忘了把窗戶上的玻璃帶來了。那我想請小朋友幫我把這些窗戶根據(jù)他的形狀裝上玻璃好嗎?
    [老師示范做一個]
    ——我給小朋友也準備了小窗戶,現(xiàn)在請小朋友把自己的小窗框拿出來放好。
    ——現(xiàn)在請小朋友給它們裝上玻璃吧。
    [老師個別指導]
    ——裝好的小朋友坐坐好,我們來看一看小朋友裝的漂不漂亮。
    [請兩個小朋友展示作品]
    4、分組活動
    ——多邊形不僅是小動物們的窗戶,多邊形還能玩很多游戲。大家想不想玩?
    第1、2桌:玩“種花”游戲在不同的多邊形紙樣里面畫上數(shù)量與邊數(shù)相同的花,如五邊形里中5朵小花……。
    第3、4桌:玩“做花傘”游戲,在不同的多邊形的傘面上裝飾上漂亮的圖案,做成小花傘。
    第5、6、7桌:做《操作冊》第45頁。
    5、評價
    現(xiàn)在我要請做的最快的小朋友把你的作品給大家分享一下。(每組一個人)
    【活動延伸】
    今天我們幫笨笨熊裝好了窗戶,也認識了正五邊形、正六邊形、正八邊形和正十邊形、其實在我們的生活中也有很多多邊形的物品,今天請小朋友回家找一找生活中的多邊形,并且把它畫下來,明天帶到幼兒園和我們大家一起分享,好嗎?